1. PROGRAMAS EUROPEOS
PROGRAMA DE
APRENDIZAJE PERMANENTE
PROGRAMAS EUROPEOS DE EDUCACIÓN:
EL NUEVO PROGRAMA DE APRENDIZAJE
PERMANENTE (PAP)
Consejería de Educación
Dirección General de Participacón e Innovación
Educativa
Servicio de Programas Internacionales
Departamento de Programas Europeos
Eduardo Jaenes Portero

2. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
Educación de Adultos y Otros Itinerarios Educativos
• Pretende mejorar la calidad y la dimensión europea
de la educación de personas adultas en el sentido más
amplio, y contribuir a aumentar las oportunidades de
aprendizaje a lo largo de toda la vida para los/as
ciudadanos/as europeos/as.
• En el marco del Programa GRUNDTVIG, se entiende
por adulto cualquier persona de edad superior a 25
años o de entre 16 y 24 años que ya no esté
integrada en enseñanza secundaria postobligatoria
oficial de los países participantes.

3. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
Educación de Adultos y Otros Itinerarios Educativos
Son objetivos del Programa GRUNDTVIG:
• Fomentar la cooperación europea en el aprendizaje a
lo largo de toda la vida, en especial entre los
organismos que se dedican a la educación de personas
adultas o de recuperación.
• Mejorar la formación de las personas que intervienen
en la enseñanza de personas adultas.
• Favorecer el desarrollo de productos concretos y
otros resultados susceptibles de tener un potencial
importante en varios países europeos.
• Fomentar el debate sobre el aprendizaje a lo largo de
toda la vida y contribuir a la difusión de buenas

4. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG: DESTINATARIOS
Instituciones de educación de personas
adultas en cualquiera de sus
modalidades
Personal educativo de dichas instituciones
Futuros profesores de educación de
personas adultas
Alumnado de instituciones de educación de

5. PROGRAMAS EUROPEOS
PROGRAMA DE APRENDIZAJE
PERMANENTE
Acciones descentralizadas
Grundtvig 2010
• Asociaciones
• Seminarios de contacto y visitas
preparatorias
• Formación continua del personal de
formación de personas adultas
• Visitas e intercambios
• Ayudantías
• Seminarios
• Voluntariado de personas mayores

6. PROGRAMAS EUROPEOS
PROGRAMA DE APRENDIZAJE
PERMANENTE
Movilidad individual del personal de
formación de personas adultas:
 Seminarios de contacto y Visitas
preparatorias
 Formación continua
 Visitas e intercambios
 Ayudantías

7. PROGRAMAS EUROPEOS
PROGRAMA DE APRENDIZAJE
PERMANENTE
FORMACIÓN CONTINUA
Cursos de 5 días a 6 semanas, relevantes
para el desarrollo profesional del solicitante o
para su institución.
3 plazos de solicitud, según fecha de
comienzo de la actividad:
-15 de enero de 2010 (1 de mayo a 31 de agosto de 2010)
-30 de abril de 2010 (1 de septiembre a 31 de diciembre de 2010 )
-15 de septiembre de 2010 (1 de enero a 30 de abril de 2011)
(Todas las actividades deberán estar finalizadas el 30 de abril de 2011).

8. PROGRAMAS EUROPEOS
PROGRAMA DE APRENDIZAJE
PERMANENTE
Sólo se concederán cursos puros de lenguas a
profesorado de personas adultas:
- de las lenguas menos enseñadas y utilizadas
o
- que imparta materias por medio de una LE (AICLE)
o
- que se esté ‘reciclando’ para impartir lengua
extranjera
o
- que necesite esta formación porque participa en
una Asociación Grundtvig
-Cursos de catálogo o fuera de catálogo:requisitos

9. PROGRAMAS EUROPEOS
PROGRAMA DE APRENDIZAJE
PERMANENTE
Prioridades para el
profesorado de personas adultas:
- Tendrán prioridad las solicitudes de personas que:
- No hayan recibido ayudas de movilidad individual
en las convocatorias 2008 y 2009 del Programa
de Aprendizaje Permanente
- Quieran seguir cursos incluidos en el catálogo
Comenius-Grundtvig
- Estén participando en una asociación Grundtvig
y necesiten formación en una de las lenguas de la
asociación, exceptuando los profesores
especialistas en esa lengua

10. PROGRAMAS EUROPEOS
PROGRAMA DE APRENDIZAJE
PERMANENTE
Financiación
Importes máximos de ayuda Duración
1.000 € Hasta 6 días
1.200 € De 7 a 9 días
1.400 € De 10 a 12 días
1.500 € De 13 a 17 días
1.600 € De 18 a 22 días
2.000 € De 38 a 42 días

11. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
Educación de Adultos y Otros Itinerarios Educativos
Asociaciones de Aprendizaje como un marco de
cooperación a pequeña escala entre
organizaciones que trabajan en el campo de la
educación de personas adultas, centrándose en
el proceso educativo y en la ampliación de la
participación a los centros educativos y
organizaciones más pequeñas que desean incluir
la cooperación europea en sus actividades
educativas.
Centros de educación de personas adultas, centros
educativos de secundaria que impartan cursos
para adultos; las universidades populares y
escuelas municipales que brinden oportunidades
educativas a estudiantes adultos;

12. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDVIG: Financiación
1.1. ASOCIACIONES
La cuantía de la subvención es una contribución al coste de
la asociación para las actividades locales del socio en su
propia organización y las movilidades trasnacionales.
El número de movilidades transnacionales se refiere al
personal y/o al alumnado y no al número de actividades
o al número de días y es el mínimo requerido para que el
centro o institución reciba el pago del total de la cuantía
de la subvención en la fase final de liquidación.

13. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
Ayudas económicas.
Gastos elegibles
• Viajes y estancias para reuniones locales entre
los participantes del centro en el proyecto
necesarias para su desarrollo.
- Producción de materiales o gastos derivados de
experiencias innovadoras sobre los temas del
proyecto.
- Aplicación en el aula del proyecto, incluyendo la
utilización de las tecnologías de información y
comunicación.
- Preparación lingüística.
- Gastos de comunicación entre los centros
participantes.

14. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
Se dará prioridad a las asociaciones:
- Que desarrollen actividades encaminadas a
apoyar la reinserción de jóvenes adultos no
cualificados, inmigrantes, mujeres y personas
en riesgo de exclusión
- Que contribuyan a mejorar el acceso de las
personas adultas al mercado laboral
- Que refuercen la participación de instituciones
de educación no formal e informal
- Que traten métodos innovadores de enseñanza-
aprendizaje relacionados con las competencias
básicas.

15. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
Ayudas económicas.
Gastos elegibles
MOVILIDAD DE ALUMNADO en las
reuniones de trabajo del proyecto
REUNIONES DE PROYECTO del
profesorado participante en el
proyecto
Ya no se diferencia entre cantidad
fija y cantidad variable: todos los
fondos recibidos podrán destinarse
a movilidades

16. PROGRAMAS EUROPEOS
Grundtvig
. VISITAS PREPARATORIAS
. Excepcionalmente, los centros que no tengan
Centros Asociados, y antes de presentar los
Proyectos, podrán solicitar visitas preparatorias
para el profesorado, con el propósito de
establecer las bases para una futura asociación
entre centros escolares.
La duración no será superior a una semana y
podrán alcanzar un máximo de 1.200 Euros para
una sola persona por Centro

17. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
VISITAS PREPARATORIAS
. Las visitas pueden ser de dos tipos:
a) Reunión de representantes de centros con los que se
ha entrado en contacto previamente para la formación
de una red de aprendizaje. Es necesaria la carta de
aceptación de la visita del centro extranjero.
b) Participación en un Seminario de contacto organizado
por una Agencia Nacional o Red GRUNDTVIG con el fin
de formar asociaciones de centros que elaboren
proyectos sobre la temática del Seminario. Será
requisito imprescindible justificar documentalmente el
conocimiento de la lengua oficial del Seminario
La solicitud de la Visita Preparatoria se deberá
entregar en formulario duplicado aparte.

18. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
VISITAS PREPARATORIAS
. Las Visitas Preparatorias deberán solicitarse al
menos un mes antes de la fecha de realización. Se
dará prioridad a:
- Centros que deseen constituir asociaciones en
alguno de los temas prioritarios europeos y
nacionales y no tengan proyecto en vigor.
- Centros que participan por primera vez en el
programa - Centros que no hayan recibido
ayuda para una visita preparatoria en la
convocatoria anterior
- Centros que soliciten asistir a un Seminario de
contacto organizado por una Agencia Nacional.
Para la búsqueda de socios se dispone de la dirección
de Internet: http://partbase.eupro.se.

19. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES
. La solicitud se cumplimentará “on-line” utilizando
el formulario electrónico al que se accederá
desde la página
https://www.mepsyd.es/socrates/acceso.jsp
No se publicará convocatoria en BOJA, sino que
estará en página web: se trata de una
convocatoria europea, sin los condicionamientos
del Procedimiento Administrativo de cada uno de
los países participantes.
Dificultades para subsanar: más fácil ser excluido
por defectos formales.

20. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG:SUBVENCIONES
Denominación
Nº mínimo de
movilidades
en un periodo
de dos años
(2009-2011)
Importe máximo
de subvención
asignado €
Número de movilidades
bajo
4 11.000 €
Número de movilidades
limitado
8 14.000 €
Número de movilidades
medio
12 17.000 €
Número de movilidades
alto
24 20.000 €

21. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG
Certificación: créditos de formación
- 5 créditos horas para el profesor Coordinador del proyecto
si el centro es a la vez Coordinador. Si es asociado, 4,5
créditos
- 3,5 créditos para el profesorado que colabore en los
proyectos.
- 1 crédito profesor/tutor/trimestre para la acogida de
ayudantes
- Formación individual (anteriores 2.2.C, Grundtvig 3 o
Arión): según nº de horas (1 crédito=10 horas)
- Organizadores de visitas: 3,5 créditos
A fin de expedir la certificación, los secretarios o secretarias de los centros,
con el visado del director o directora, remitirán al Departamento de
Programas Europeos de la Dirección General de Ordenación y Evaluación
Educativa una relación nominal de los profesores o profesoras que hayan
colaborado en el proyecto, con indicación de las funciones que cada uno de
ellos haya tenido en el mismo.

22. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDVIG: Financiación
1.1. ASOCIACIONES
Se pueden realizar más actividades de movilidad
transnacional que las mínimas indicadas dentro de los
limites de la financiación.
En las actividades de movilidad transnacional podrá
participar el personal educativo, el alumnado, los
representantes de las entidades colaboradoras (por
ejemplo, asociaciones de madres y padres,
asociaciones de la comunidad local) y, en el caso de la
participación en las actividades de movilidad de personas
con necesidades especiales, acompañantes como
padres, tutores o cuidadores.

23. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDVIG: Financiación
1.1. ASOCIACIONES
En cada asociación podrá participar un único centro
educativo o institución de España. En caso de figurar
más de un centro o institución en la misma asociación,
todos serán considerados no elegibles.
Las escuelas oficiales de idiomas deberán solicitar las
subvenciones o ayudas en el marco del Programa
Grundtvig,
Los centros o instituciones que soliciten subvenciones
destinadas a los ciclos formativos de grado superior
deberán hacerlo en el marco del Programa Erasmus

24. PROGRAMAS EUROPEOS
COMENIUS
VISITAS DE ESTUDIO PARA RESPONSABLES Y
ESPECIALISTAS EN MATERIA EDUCATIVA. PROGRAMA
TRANSVERSAL (antes ARIÓN) EUROPEA
Destinado especialistas y responsables en
materia educativa, con excepción de los
universitarios, tiene por objeto el facilitar el
intercambio de información y experiencias
educativas, a fin de que la diversidad y las
particularidades de los sistemas educativos
sean una fuente de enriquecimiento y estímulo
recíproco, a través de la realización de Visitas
de Estudio Multilaterales sobre temas de
interés común de los Estados participantes.

25. PROGRAMAS EUROPEOS
COMENIUS
VISITAS DE ESTUDIO. PROGRAMA TRANSVERSAL
Estas ayudas tienen por objeto la realización de Visitas
de Estudio de una semana de duración,sobre los
temas de interés común que se exponen en el
Catálogo de Visitas de Estudio.
El importe máximo de la subvención es de 1.500 €
Existe un Catálogo de Visitas de Estudio (CEDEFOP)
Se presentarán cuatro ejemplares del formulario. Dos
ejemplares se cumplimentarán con las respuestas en
español y dos con las respuestas en inglés, francés o
alemán.

26. PROGRAMAS EUROPEOS
COMENIUS
El programa específico y el catálogo de visitas
de estudio se publicarán a partir de enero de
2010
Tendrán prioridad las candidaturas para visitas de
estudio
- Aquellas candidaturas de profesionales de la
educación y la formación que estén
desarrollando proyectos de innovación.
- Las candidaturas de los equipos directivos de
los centros de educación y formación.

27. PROGRAMAS EUROPEOS
COMENIUS
Dos tramos para la presentación de
candidaturas en visitas de estudio:
31 de marzo de 2010:
Para visitas desde 1 de septiembre de 2010 a 31
de enero de 2011
15 de octubre de 2010:
Para visitas desde 1 de febrero de 2011 a 30 de
junio de 2011
Las profesionales de la educación o la formación
profesional no podrán solicitar ayudas para
Visitas de estudio si han sido beneficiarios de
una ayuda en la convocatoria 2008 o 2009.

28. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD
Movilidad del personal de formación de
personas adultas
Visitas e intercambios (enseñanza, formación,
asesoramiento, asistencia a conferencias y
seminarios, job-shadowing, visitas de estudio)
 Cursos de formación continua
 Estancias Grundtvig (para estudiantes que
siguen cursos en la universidad de educación
de adultos) menos de 3 meses
 Visitas preparatorias

29. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD
Duración: 1 día a 1 año
Ayudantes necesitarán sólo una
declaración de la institución receptora
(sin proceso de matching)
Podrán solicitar ayudas individuos y
pequeños grupos y no sólo
instituciones en proyectos o
asociaciones
Ayudas basadas en cantidad fija
(alrededor de 1.500 €)
3 períodos para solicitar las ayudas

30. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD
Ayudantías Grundtvig
 Duración: 12 a 45 semanas
 Beneficiarios: personas que han obtenido una
cualificación en formación de adultos o que se han
incorporado desde otros ámbitos, estudiantes que
hayan completado 2 años de formación en este
sector o que se quieran reciclar en él
 El futuro ayudante podrá contactar directamente
con la institución de acogida
 Estas instituciones pueden no estar directamente
implicadas en la educación de adultos (museos,
asociaciones locales, …)

31. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD
Movilidad del alumnado de EPA
Asociaciones Grundtvig de Voluntariado:
Voluntariado Senior Grundtvig
Ayudas para permitir a ciudadanos senior (+
de 50) hacer voluntariado en otro país
europeo en actividades de cualquier tipo sin
ánimo de lucro. Hasta 8 semanas
 Énfasis en la participación de grupos en
situación de desventaja social y minorías
étnicas con el objetivo de reforzar su
integración y la erradicación del racismo
y la xenofobia
 1 año, una sola solicitud, no matching
 Bilateral en la fase piloto

32. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD
Movilidad del alumnado de EPA
Talleres Grundtvig
 Temas: no restringidos (Creatividad,
Lenguas, Europa, Ciudadanía activa)
 Mínimo de 10 participantes, mayores de
18 años
 Duración: 5 a 14 días
 1/3 máximo de participantes de un solo
país
 Ayudas de 1500 €/participante
 Posible financiación mixta para los
organizadores
Ayudas para aprendizaje de lenguas

33. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG: VISITAS E INTERCAMBIOS
Candidaturas siempre individuales,
normalmente presentadas desde la
institución de trabajo, para visitas
individuales o en pequeño grupo,
unidireccionales o recíprocas, a una o varias
instituciones.
De 1 día a 12 semanas. Solicitud al menos
un mes antes de su comienzo. Terminadas
a 30-abril-2011.
Se requiere confirmación de la organización

34. PROGRAMAS EUROPEOS
GRUNDTVIG: Algunas prioridades nacionales
Mejorar los bajos niveles de educación de
adultos
Potenciar la adquisición e competencias
clave
Colaboración con otros sectores de la
educación
Potencial elevado de intercambio de
difusión de buenas prácticas

35. PROGRAMAS EUROPEOS
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO

36. PROGRAMAS EUROPEOS
COORDINACIÓN DE UN PROYECTO
El coordinador es la figura más destacada del proyecto, pues es el
responsable de las principales actividades y resultados. Los
demás miembros sólo tienen asignadas tareas parciales y
entregan sus resultados provisionales al coordinador, que es el
que completa el trabajo.
La responsabilidad de los distintos aspectos del trabajo se reparte
dependiendo de los conocimientos técnicos y de los intereses de
los miembros. El coordinador organiza las distintas líneas de
acción del proyecto y al final reúne las partes terminadas.

37. PROGRAMAS EUROPEOS
SOLICITUDES Y PLAZOS
ACCIONES DESCENTRALIZADAS
•Publicación de la convocatoria europea en internet
(diciembre 2009), conforme a la Ley Comunitaria.
• NO habrá publicación en BOE ni en BOJA
•Formularios on-line + formato papel

38. PROGRAMAS EUROPEOS
SOLICITUDES Y PLAZOS
Asociaciones
Grundtvig
19 de
febrero
Agosto 2010 – 31 de
julio de 2012
Visitas preparatorias
Grundtvig,
1 mes
antes de
fecha de
comienzo
de la
actividad
Entre el 1 de enero de
2010 y el 30 de marzo
de 2011, como máximo
15 de
enero de
2010
1 de mayo de 2010 –
31 de agosto de 2010
30 de abril
de 2010
1 de septiembre – 31
de diciembre de 2010
Formación del
personal educativo
de personas adultas
(Grundtvig) 15 de
septiembre
de 2010
1 de enero de 2011 -
30 de abril de 2011

39. PROGRAMAS EUROPEOS
SOLICITUDES Y PLAZOS (II)
31 de marzo
de 2010
1 de septiembre de 2010 –
31 de enero de 2011
Visitas de Estudio
15 de
octubre de
2010
1 de febrero de 2011-30
de junio de 2011
Seminarios Grundtvig 19 de
febrero de
2010
1 de septiembre de 2010 -
31 de agosto de 2011
Ayudantías Grundtvig 31 de marzo
de 2010
Agosto de 2010 – 31 de
julio de 2011
Proyectos de
voluntariado para
personas mayores
31 de marzo
de 2010
Agosto de 2010 – 31 de
julio de 2012
Visitas e intercambios
Grundtvig
1 mes antes
del
comienzo
actividad
Hasta el 30 de abril de
2011

40. PROGRAMAS EUROPEOS
Nº BENEFICIARIOS: PAP
•3M alumnos en Comenius 2013 (3,6%)
•3 M estudiantes Erasmus en 2012
•80.000 movilidades Leonardo en 2013
•25.000 movilidades Grundtvig en 2013

41. PROGRAMAS EUROPEOS
BÚSQUEDA DE SOCIOS
Agencias Nacionales
Los seminarios temáticos o de contacto
Organizados por las Agencias Nacionales u otras entidades apropiadas
con el fin de reunir profesores de escuelas que trabajan o que
desean trabajar en tipos de proyecto específicos.
Partbase
Base de datos accesible a través de Internet que ha sido desarrollada
por la Agencia Nacional Sueca con la colaboración de otras Agencias
y con el apoyo de la Comisión Europea.
http://partbase.eupro.se
Hermanamientos
Contactos Personales

42. PROGRAMAS EUROPEOS
DIRECCIONES DE INTERÉS
Agencia Nacional : OAPEE
Paseo del Prado, 28
E-28014 Madrid
Tel. (34 91) 506 56 85
http://www.oapee.es
Andalucía
Departamento de Programas Europeos.
Tel. 955 06 41 86
programaseuropeos.ced@juntadeandalucia.es
http://www.juntadeandalucia.es/educacion