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Introducción a la educación

  • 1.
  • 2. Caracterización de la problemática Educativa actual
  • 3.  Postmodernidad y Educación. El adolescente y el adulto joven en la cultura posmoderna. Complejo proceso de decisión vocacional
  • 4.  La crisis de la educación: el caso Argentino. 1. Exclusión Social 2. Crisis de mercados laborales y rol del sistema educativo 3. Segmentación educativa y laboral
  • 5.
  • 7. El paradigma de la “escuela nueva”. METODO •El maestro será auxiliar del libre y espontaneo Actividades libres desarrollo del niño Rousseau: para desarrollar la •La educación es un Educar a un imaginación el proceso para desarrollar ciudadano libre INSPIRADOR espíritu de iniciativa y cualidades creadoras en el creatividad niño •Hacer penetrar en la escuela plenamente en la vida, la naturaleza
  • 8.
  • 9. El paradigma del Enfoque constructivista El paradigma del enfoque Cognitivo. El paradigma ecológico y las pedagogías críticas.