Gestão da Educação Escolar

3.910 visualizações

Publicada em

PPS criada pelos cursistas da Escola Estadual Aracilda Cicero Corrêa da Costa

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
3.910
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
532
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
36
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Gestão da Educação Escolar

  1. 1. ProfuncionárioCurso técnico de formação para os funcionários da Educação. Paranaíba-MS
  2. 2. GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR
  3. 3. COORDENAÇÃO: NATALIA CRISTINA
  4. 4. ORIENTAÇÃOTutora Lidiane Toloi
  5. 5. Tutora Suely Cruz
  6. 6. Tutora Silvana da Silva
  7. 7. Tutor José Roberto
  8. 8. AutoresCursista da EE Aracilda C.C. da Costa
  9. 9. Temas Os princípios da gestão democrática; Memória do Tempo; Gestão Escolar; Administração; Gestor; Lider; Escola como sistema; Liderança como serviço; A responsabilidade do gestor; Investimento em educação; Ser grande; O que o professor espera de seu gestor; A Escola tem responsabilidade Social; Planejamento.
  10. 10. DIRETORESE.E ARACILDA C.C.DA COSTA
  11. 11. Os princípios da gestão democrática Na Lei n. 9394/1996 Art. 14 – Os sistemas de ensino definirão as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica. I – participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto político-pedagógico da escola. II – participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
  12. 12. Memória do Tempo
  13. 13. Gestão: Forma de planejar, organizar, dirigir,controlar e avaliar um determinadoprojeto; Sinônimo de administração, visa àracionalização de recursos materiais,recursos humanos e tem por meta oalcance de uma determinada finalidade.
  14. 14. Gestão Escolar: Forma de organizar o trabalho pedagógico, que implicavisibilidade de objetivos e metas dentro da instituiçãoescolar; Implica gestão colegiada de recursos materiais e humanos,planejamento de suas atividades, distribuiçãode funções e atribuições, na relação interpessoal detrabalho, e partilha do poder; Diz respeito a todos os aspectos da gestão colegiadae participativa da escola e na democratização da tomadade decisões.
  15. 15. ADMINISTRAÇÃO“A administração como processo de planejar para organizar, dirigir econtrolar recursos humanos, materiais,financeiros e informacionais visando à realização de objetivos”.
  16. 16. GestorO gestor escolar tem de se conscientizar de que ele, sozinho, não pode administrar todos os problemas da escola. O caminho é a descentralização, isto é, o compartilhamento de responsabi- lidades com alunos, pais, professores e funcionários.
  17. 17. O LIDERO gestor escolar deve ser um líder pedagógico que apoia o estabelecimento das prioridades, avaliando, participando na elaboração de programas de ensino e de programas de desenvolvimento e capacitação de funcionários, incentivando a sua equipe a descobrir o que é necessário para dar um passo à frente.
  18. 18. A ESCOLA COMO SISTEMAUm bom professor = bom gestor?Um bom professor = gestor medíocre?Gestão escolar : exige competências e habilidades específicas.Gestão escolar = equilíbrio entre o administrativo e o pedagógico.
  19. 19. A LIDERANÇA COMO SERVIÇO “Uns criticam, outros constroem. Seja você o que remove a pedra do caminho, o ódio entre os corações e as dificuldades do problema. Há a alegria de ser puro e a de ser justo. Mas há, sobretudo, a maravilha e imensa a alegria de servir”.
  20. 20. A ESCOLA É UM SISTEMAObjetivos;Interdependência entre múltiplos componentes;Os componentes necessitam ser administrados.
  21. 21. RESPONSABILIDADES DO GESTORANALISAR AS SITUAÇÕES;QUALIDADE DE SUA ADMINISTRAÇÃO;COMPONENTES DO SISTEMA ESCOLA:Parte Física, Tecnologia(procedimentos);Elemento Humano.
  22. 22. INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃOO POTENCIAL INTELECTUAL;A MOTIVAÇÃO;COMPETENCIA;DESENVOLVIMENTO.
  23. 23. SER GRANDENatureza de caráter;Relacionamento Humano;Conhecimento;Competência e Comprometimento;Papel do líder: liberar energias, apoiar e orientar;Projetista, Professor, Administrador.
  24. 24. O que o professor espera de seu gestorLucidez, clareza de objetivos;Coerência e Lealdade;Alegria, bom humor, capacidade de rir dos próprios erros;Compreensão, apoio, orientação;Capacidade de formar uma equipe;Abertura, diálogo;Paciência, mas não complacência, tolerância.
  25. 25. A ESCOLA TEM UMA RESPONSABILIDADE SOCIAL Formar pessoas competentes e íntegras;Aprender a não agredir o semelhante;Aprender a interagir;Aprender a comunicar-se;Aprender a decidir em grupo;Aprender a cuidar-se;Aprender a cuidar do Ambiente;Aprender a valorizar o saber social.
  26. 26. PLANEJAMENTO Projeto Político Pedagógico; Sentido do trabalho desenvolvido pela escola; Aspectos sociólogos; Aspectos filosóficos; Aspectos antropológicos.
  27. 27. TRABALHO COOPERATIVO Equipes; Visão compartilhada; Objetivos comuns; unidade na diversidade; Relação da pessoa com a instituição em que trabalha: APATIA, OBEDIÊNCIA, PARTICIPAÇÃO, COMPROMETIMENTO.
  28. 28. MAIS DO QUE AQUILO QUE FALA, A ESCOLA ENSINA AQUILO QUE FAZ.A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces. Aristóteles
  29. 29. A Escola de Paulo Freire "Escola é... o lugar onde se faz amigos não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente,O coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigo, irmão.
  30. 30. Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém nada de ser como o tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só. Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se ‘amarrar nela’! Ora , é lógico... numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz."
  31. 31. E.E. Aracilda Cícero Corrêa da Costa Cursistas• Adecilda, Aristina, Cristina, Divaina, Dolorita Alves, Dolorita Tiago, Elizabeth, Generosa Fátima, Irani, Ivone Maria, Jeronima Fausta, Jeronima Rezende, José Gomes, José Tadeu, Lioneide, Lucia Helena, Márcia, Regina, Tânia, Vanuza e Wilsa.

×