Oficina de Blogues Como fazer um  blogue  e que utilização escolar podemos dar-lhe?
O quê? <ul><li>Expressão pessoal de ideias, reflexões, produção poética, informação científica, comentários… </li></ul>
<ul><li>A definição de Blogue não é consensual. Um Blogue é um registo cronológico e frequentemente actualizado de opiniõe...
<ul><li>Qual é a diferença entre um Blogue e uma Página pessoal ( Homepage )?  </li></ul><ul><li>Um Blogue dispõe de uma f...
<ul><li>Num Blogue as actualizações são muitíssimo mais frequentes do que as que são habitualmente feitas a uma página pes...
<ul><li>Tem um conceito cronológico associado. Há outras questões de ética de Blogues que imprimem uma diferença, como por...
<ul><li>Uma página pessoal pode não ser actualizada com frequência, mantendo o seu espírito intacto, um Blogue que não é a...
<ul><li>Porquê? </li></ul>Porque se pretende comunicar ou partilhar informação ou apenas como forma de expressão.
<ul><li>Quando e onde? </li></ul>Na Internet, em espaços mais ou menos personalizados disponibilizados por serviços divers...
<ul><li>Como? </li></ul>1º passo  - possuir uma conta de correio electrónico ( email ) activa 2º passo  –  escolher um dos...
<ul><li>Sugestão: </li></ul><ul><li>GMAIL +  Blogger </li></ul>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
conhecer... Diferentes objectivos, públicos, formas... <ul><li>Espaço de apoio ao ensino-aprendizagem: </li></ul><ul><li>h...
<ul><li>Sugestões de leitura: </li></ul><ul><li>http://abiblogteca.blogspot.com </li></ul>
<ul><li>Portefolio do aluno: </li></ul><ul><li>http://diogocef.wordpress.com/ </li></ul>
<ul><li>Espaço de um clube escolar: </li></ul><ul><li>http://scratchtime.blogs.sapo.pt/ </li></ul><ul><li>http://gtscratch...
<ul><li>Diário: </li></ul><ul><li>http://sol.sapo.pt/blogs/olindagil/default.aspx   </li></ul>
<ul><li>Boletim de actividades: </li></ul><ul><li>http://crelorosae.wordpress.com/   </li></ul>
<ul><li>Jornal de Escola: </li></ul><ul><li>http://jornalnaonda.blogspot.com/   </li></ul>
<ul><li>Um blogue poder ser o que tu quiseres: </li></ul><ul><li>A apresentação de um trabalho </li></ul><ul><li>Um jornal...
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Oficina de blogues para alunos agecc

  1. 1. Oficina de Blogues Como fazer um blogue e que utilização escolar podemos dar-lhe?
  2. 2. O quê? <ul><li>Expressão pessoal de ideias, reflexões, produção poética, informação científica, comentários… </li></ul>
  3. 3. <ul><li>A definição de Blogue não é consensual. Um Blogue é um registo cronológico e frequentemente actualizado de opiniões, emoções, factos, imagens ou qualquer outro tipo de conteúdo que o autor ou autores queiram disponibilizar. </li></ul><ul><li>Existem muitos tipos de Blogues e ouve-se muitas vezes a expressão “Diário virtual” para descrever o Blogue . </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Qual é a diferença entre um Blogue e uma Página pessoal ( Homepage )? </li></ul><ul><li>Um Blogue dispõe de uma ferramenta de edição que permite a qualquer leigo colocar de imediato os seus conteúdos online , e actualizá-los sempre sem precisar de saber absolutamente nada de html . </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Num Blogue as actualizações são muitíssimo mais frequentes do que as que são habitualmente feitas a uma página pessoal. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Tem um conceito cronológico associado. Há outras questões de ética de Blogues que imprimem uma diferença, como por exemplo, a teoria de que não se pode apagar artigos ( posts ), mas esta última é apenas um detalhe. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Uma página pessoal pode não ser actualizada com frequência, mantendo o seu espírito intacto, um Blogue que não é actualizado com frequência, deixa de ser um Blogue. Uma página pessoal pode ser estática (ou não), um Blogue não pode ser estático. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Porquê? </li></ul>Porque se pretende comunicar ou partilhar informação ou apenas como forma de expressão.
  9. 9. <ul><li>Quando e onde? </li></ul>Na Internet, em espaços mais ou menos personalizados disponibilizados por serviços diversos. Sempre que se quiser e se tiver acesso à WWW.
  10. 10. <ul><li>Como? </li></ul>1º passo - possuir uma conta de correio electrónico ( email ) activa 2º passo – escolher um dos diversos serviços disponíveis:
  11. 11. <ul><li>Sugestão: </li></ul><ul><li>GMAIL + Blogger </li></ul>
  12. 30. conhecer... Diferentes objectivos, públicos, formas... <ul><li>Espaço de apoio ao ensino-aprendizagem: </li></ul><ul><li>http://nonosebi.wordpress.com </li></ul>
  13. 31. <ul><li>Sugestões de leitura: </li></ul><ul><li>http://abiblogteca.blogspot.com </li></ul>
  14. 32. <ul><li>Portefolio do aluno: </li></ul><ul><li>http://diogocef.wordpress.com/ </li></ul>
  15. 33. <ul><li>Espaço de um clube escolar: </li></ul><ul><li>http://scratchtime.blogs.sapo.pt/ </li></ul><ul><li>http://gtscratch.blogspot.com/ </li></ul>
  16. 34. <ul><li>Diário: </li></ul><ul><li>http://sol.sapo.pt/blogs/olindagil/default.aspx </li></ul>
  17. 35. <ul><li>Boletim de actividades: </li></ul><ul><li>http://crelorosae.wordpress.com/ </li></ul>
  18. 36. <ul><li>Jornal de Escola: </li></ul><ul><li>http://jornalnaonda.blogspot.com/ </li></ul>
  19. 37. <ul><li>Um blogue poder ser o que tu quiseres: </li></ul><ul><li>A apresentação de um trabalho </li></ul><ul><li>Um jornal de turma </li></ul><ul><li>Uma página com informação para um tema </li></ul><ul><li>…………… </li></ul><ul><li>É só começar! Bom trabalho! </li></ul>© Prof. Teresa Pombo, AGECC, 2008 – Projectos TIC

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