Também   quero  um! BLOGS EBICC – Julho 2006 –  Teresa Pomb 
O quê? <ul><li>Expressão pessoal de ideias, reflexões, produção poética, informação científica, comentários… </li></ul>A d...
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Como? <ul><li>1º passo - possuir uma conta de correio electrónico ( email ) activa </li></ul><ul><li>2º passo –  escolher ...
Um dos mais populares Serviços: http://www.blogger.com/start
<ul><li>Outros: </li></ul>http://weblogger.terra.com.br/ http://blogs-beta.sapo.pt/
<ul><li>Outros: </li></ul>http://www.typepad.com/ http://www.livejournal.com/
<ul><li>Outros: </li></ul>http://wordpress.com/
<ul><li>Blogger:  um dos mais acessíveis para quem queira fazer personalizações e sabe um pouco de html (“hypertext markup...
<ul><li>No Blogger: </li></ul>1 2 3 fpce2006 discutiravaliacao
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Your Topic Goes Here <ul><li>Your subtopic goes here </li></ul>
Your Topic Goes Here <ul><li>Your subtopic goes here </li></ul>
Antes... Depois...
Personalizar... <ul><li>http://blog-templates.ravasthi.name/ </li></ul><ul><li>http://maisblog.50webs.com/ </li></ul><ul><...
Mais informações em: <ul><li>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2005/04/weblogs-como-criar-um-blog.htm </li></ul>
<ul><li>http://abiblogteca.blogspot.com </li></ul><ul><li>Trabalho com alunos : sugestões de leitura, publicação de regist...
<ul><li>http://diariodogatomalhado.blogspot.com </li></ul><ul><li>O resultado da leitura metódica de uma obra literária do...
<ul><li>Outros exemplos </li></ul><ul><li>http://nestescrita.blogspot.com </li></ul><ul><li>Preconceito  (projecto do WRIT...
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Apres Blogs Ebi1

  1. 1. Também quero um! BLOGS EBICC – Julho 2006 – Teresa Pomb 
  2. 2. O quê? <ul><li>Expressão pessoal de ideias, reflexões, produção poética, informação científica, comentários… </li></ul>A definição de Blog não é consensual. Um Blog é um registo cronológico e frequentemente actualizado de opiniões, emoções, factos, imagens ou qualquer outro tipo de conteúdo que o autor ou autores queiram disponibilizar. Existem muitos tipos de Blogs e ouve-se muitas vezes a expressão “Diário virtual” para descrever o Blog .
  3. 3. <ul><li>Qual é a diferença entre um Blog e uma Página pessoal ( Homepage )? </li></ul><ul><li>Um Blog dispõe de uma ferramenta de edição que permite a qualquer leigo colocar de imediato os seus conteúdos online , e actualizá-los sempre sem precisar de saber absolutamente nada de html . </li></ul><ul><li>Num Blog as actualizações são muitíssimo mais frequentes do que as que são habitualmente feitas a uma página pessoal. </li></ul><ul><li>Tem um conceito cronológico associado. Há outras questões de ética de Blogs que imprimem uma diferença, como por exemplo, a teoria de que não se pode apagar artigos (posts), mas esta última é apenas um detalhe. </li></ul><ul><li>Uma página pessoal pode não ser actualizada com frequência, mantendo o seu espírito intacto, um Blog que não é actualizado com frequência, deixa de ser um Blog. Uma página pessoal pode ser estática (ou não), um Blog não pode ser estático. </li></ul>
  4. 4. Como? <ul><li>1º passo - possuir uma conta de correio electrónico ( email ) activa </li></ul><ul><li>2º passo – escolher um dos diversos serviços disponíveis: </li></ul>Porquê? <ul><li>Porque se pretende comunicar ou partilhar informação ou apenas como forma de expressão. </li></ul><ul><li>Na Internet, em espaços mais ou menos personalizados disponibilizados por serviços diversos. </li></ul><ul><li>Sempre que se quiser e se tiver acesso à WWW. </li></ul>Quando e onde?
  5. 5. Um dos mais populares Serviços: http://www.blogger.com/start
  6. 6. <ul><li>Outros: </li></ul>http://weblogger.terra.com.br/ http://blogs-beta.sapo.pt/
  7. 7. <ul><li>Outros: </li></ul>http://www.typepad.com/ http://www.livejournal.com/
  8. 8. <ul><li>Outros: </li></ul>http://wordpress.com/
  9. 9. <ul><li>Blogger: um dos mais acessíveis para quem queira fazer personalizações e sabe um pouco de html (“hypertext markup language” – uma linguagem de programação para a web </li></ul>Sapo: muito acessível; modelos agradáveis; possibilidade de algumas personalizações; não recorre ao html. Como começar: É sempre necessário possuir uma conta de email para poder fazer o registo num destes serviços. Blog.pt: Também muito acessível; sem grande possibilidade de modificações; não recorre ao html.
  10. 10. <ul><li>No Blogger: </li></ul>1 2 3 fpce2006 discutiravaliacao
  11. 11. <ul><li>Your subtopic goes here </li></ul><ul><li>Definir título e endereço (no endereço não pode haver caracteres especiais: acentos, cedilhas...) </li></ul>
  12. 12. Your Topic Goes Here <ul><li>Your subtopic goes here </li></ul>
  13. 13. Your Topic Goes Here <ul><li>Your subtopic goes here </li></ul>
  14. 14. Your Topic Goes Here <ul><li>Your subtopic goes here </li></ul>
  15. 15.
  16. 16.
  17. 17.
  18. 18.
  19. 19. Antes... Depois...
  20. 20. Personalizar... <ul><li>http://blog-templates.ravasthi.name/ </li></ul><ul><li>http://maisblog.50webs.com/ </li></ul><ul><li>http://paginas.terra.com.br/informatica/tpb/Utilitarios/util.htm </li></ul><ul><li>http://www.blogs.com.br/sitesuteis/templates.php </li></ul><ul><li>Só para quem for ganhando gosto e tiver tempo  </li></ul>
  21. 21. Mais informações em: <ul><li>http://www.ufrgs.br/tramse/blogquests/2005/04/weblogs-como-criar-um-blog.htm </li></ul>
  22. 22. <ul><li>http://abiblogteca.blogspot.com </li></ul><ul><li>Trabalho com alunos : sugestões de leitura, publicação de registos escritos e orais (Língua portuguesa, Estudo Acompanhado...) </li></ul><ul><li>http://oitavoce.blog.pt </li></ul><ul><li>Semanário, portefolio digital, blogue de turma reunindo todos os blogues dos alunos </li></ul>conhecer... Diferentes objectivos, públicos, formas... proposta
  23. 23. <ul><li>http://diariodogatomalhado.blogspot.com </li></ul><ul><li>O resultado da leitura metódica de uma obra literária do programa de Língua Portuguesa do 8ºAno: </li></ul><ul><ul><li>Recriação de personagens </li></ul></ul><ul><ul><li>Escrita segundo técnicas e modelos: carta, diário, notícia… </li></ul></ul><ul><ul><li>Comentários áudio </li></ul></ul><ul><ul><li>Comentários escritos </li></ul></ul><ul><ul><li>Partilha de trabalhos </li></ul></ul><ul><ul><li>Escrita colaborativa </li></ul></ul><ul><ul><li>Forma de dar a conhecer o trabalho dos alunos e de lhe dar um contexto. ESCREVO PARA SER LIDO E APRECIADO!!! </li></ul></ul>
  24. 24. <ul><li>Outros exemplos </li></ul><ul><li>http://nestescrita.blogspot.com </li></ul><ul><li>Preconceito (projecto do WRITELY de Escrita Colaborativa) </li></ul><ul><li>Palavra Aberta </li></ul><ul><li>O rapaz e o robô (1º ciclo) </li></ul><ul><li>O blog da malta </li></ul><ul><li>Blogojornal “A onda” </li></ul><ul><li>Escrevendo com escritor </li></ul><ul><li>Blog@qui – 8º ano (História) </li></ul><ul><li>Lendo histórias </li></ul>Fim EBICC – Setembro 2007 – Teresa Pomb 

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