El documento describe la realidad aumentada, explicando que permite mezclar imágenes virtuales con reales a diferencia de la realidad virtual. Explica que se usa en medicina, entretenimiento, marketing y educación. Luego detalla algunas aplicaciones educativas como mejorar la interactividad de libros de texto y cursos online con objetos 3D y juegos. Finalmente, enumera los elementos necesarios como cámara, software y marcadores.
2. Realidad
Aumentada
La Realidad Aumentada nos permite mezclar imágenes
virtuales con imágenes reales. A diferencia de la Realidad
Virtual, que sumerge al usuario en un ambiente
completamente artificial, la Realidad Aumentada permite al
usuario mantener contacto con el mundo real mientras
interactúa con objetos virtuales. Actualmente, está siendo
utilizada en diversas áreas de aplicación, como medicina,
entretenimiento, manutención de aparatos, arquitectura,
robótica, industria, marketing y publicidad, etc.
3. Aplicaciones de la Realidad
Aumentada
Las aplicaciones de Realidad Aumentada son tipos de
software que permiten al usuario acceder a la
información de una forma diferente, modificando el
modo de aprender y mejorando el conocimiento de la
realidad.
Para ello, este tipo de tecnología emplea lo que se suele
conocer como “activadores de RA”, como por ejemplo
códigos QR, activadores basados en marcas, en
imágenes o en coordenadas GPS (geolocalización).
4. Ámbitos de la Realidad Aumentada
El uso de las tecnologías para la producción de objetos
tridimensionales
se ha estado usando en diferentes
ámbitos, el industrial, el comercial, el médico,
arquitectura e ingeniería. En el ámbito educativo tiene un
gran potencial especialmente por la motivación que
puede generar en los estudiantes.
La proliferación del uso del móvil como instrumento de
conectividad lo coloca dentro de las opciones de diseño
de las diferentes aplicaciones informáticas y tecnológicas
para favorecer la conectividad.
5. Realidad Aumentada en el Ámbito Educativo
•
Los libros de texto mejorarían su nivel de interactividad, permitiendo
visualizar objetos en 3D, integrando ejercicios en donde el alumno/a
pudiese explorar dichos objetos desde todas las perspectivas posibles.
•
Desde el punto de vista del e-learning, puede integrarse en cursos online para la adquisición de aprendizajes prácticos e inclusive incorporarse
a través de juegos virtuales basados en el reconocimiento gestual y la
geolocalización.
•
Se puede integrar con diversas áreas curriculares como matemáticas,
ciencias, educación física, idiomas y conocimiento del medio, entre
otras.
6. Elementos de la Realidad
Aumentada
¿Qué elementos necesito para disfrutar del efecto RA?
Los componentes necesarios para poder disfrutar de la
Realidad
Aumentada son:
• Monitor del ordenador: para que se vea reflejado el objeto gráfico
en RA.
• Cámara Web: dispositivo que toma la información del mundo real
y la transmite al software de realidad aumentada.
• Software: programa que toma los datos reales y los transforma
en realidad aumentada.
• Marcadores: son básicamente hojas de papel con símbolos que
el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico
realiza una respuesta especifica (mostrar una imagen 3D, hacerle
cambios de movimiento al objeto 3D que ya este creado con un
marcador).