Projeto saudavel crianca

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Projeto saudavel crianca

  1. 1. Criança Saudável Docentes: • Luci • Alessandra • Cristina • Luana Escola “Prof. Cândido de Moura”
  2. 2. CRIANÇA E A FAMÍLIA Nos primeiros anos de vida, a criança estabelece as possibilidades de desenvolvimento quealcançará quando for adulto. É por meio da família que acriança inicia sua socialização e desenvolvimento. O papel dos pais é garantir os direitosbásicos da criança, entre eles, o acesso à educação, àsaúde, à cultura, à assistência, proteção e a um ambiente saudável.
  3. 3. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Uma boa alimentação é sinônimo de uma vida saudável. Por ser umfator ligado diretamente à saúde das pessoas, o Ministério da Saúde tem o compromisso de zelar pela alimentação dosbrasileiros e, para isso, éresponsável pela Política Nacional de Alimentação e Nutrição.
  4. 4. CITAÇÃO• "Como será a educação dos filhos desses quem nem tiveram educação, o que poderão passar para seus filhos? O filho pagará mais tarde e o pai pagará sempre. Não tendo maturidade suficiente, será um esforço frouxo de mãe, e quem delegará as funções será a mãe da mãe. De uma forma geral, o pai some e não se preocupa com a criança..." (Içami Tiba)
  5. 5. FAMÍLIA O ALICERCE PARA OSPRIMEIROS ANOS DE VIDA DA CRIANÇA!
  6. 6. AUTONOMIA A educação deve nos libertar dasconvenções, do autoritarismo das idéiasque padronizam, da obediência cega e docomodismo. Deve estimular a ação dosujeito para a construção deconhecimentos, propiciar a criticidade e areflexão. A educação deve lutar contra osentraves psicológicos, libertar o homem “desua miséria afetiva, de sua pobreza criativae de sua incapacidade desfrutar o prazerde viver” (Toro, p. 242).
  7. 7. BULLYING NA ESCOLA• “bullying diz respeito a atitudes agressivas, intencionais e repetidas praticadas por um ou mais alunos contra outro.
  8. 8. VÍDEOBULLYING NA ESCOLA Fonte http://www.youtube.com/watch?v=aIjRTYa7UK0
  9. 9. CAUSAS: • “Famílias desestruturadas, com relações afetivas de baixa qualidade, em que a violência doméstica é real ou em que a criança representa o papel de bode expiatório paratodas as dificuldades e mazelas
  10. 10. CONSEQUÊNCIAS• depressão, angústia, baixa auto-estima, estresse, absentismo ou evasão escolar, atitudes de autoflagelação e suicídio, enquanto os autores dessa prática podem adotar comportamentos de risco, atitudes delinqüentes ou criminosas e acabar tornando-se adultos violentos
  11. 11. AUTORES• Os autores de bullying podem se tornar líderes entre os alunos por disseminarem o medo e estarem repetindo seu modelo familiar, em que a afetividade é pobre ou a autoridade é imposta por meio de atitudes agressivas ou violentas
  12. 12. DROGAS• Um dos fatores de maior importância, é o bom relacionamento em casa com o seus filhos.• Há a necessidade de se ter uma família integrada e equilibrada dentro dos conceitos de educação que os filhos tem que ter.
  13. 13. Porque os adolescentes usam drogas? • Pela própria aceitação como ser;• Auto-afirmação; • Aceitação emgrupo de “amigos”
  14. 14. D Constata-se a existência de três fatores que, juntos,R favorecem o desenvolvimento daO "dependência química",G são eles: a droga, o jovem e sua personalidade e oA momento dele dentro daS família e sociedade.
  15. 15. BIBLIOGRAFIAhttp://www.urutagua.uem.br//02autonomia.htm acesso em 23/07/2012 as 9:00http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/jean-piaget/jean-piaget-1.php acesso em 23/07/2012 as 9:10http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232010000800011 Acesso em 20 de julho de 2012 às 18h36m.http://www.brasilescola.com/sociologia/bullying.htm Acesso em 20 de julho de 2012 às 18h40m.http://www.educacional.com.br/reportagens/bullying/default.asp Acesso em 20 de julho de 2012 às 18h50m.http://bullyingportalprofessor.wordpress.com/ Acesso em 20 de julho de 2012 às 18h56m.http://www.youtube.com/watch?v=aIjRTYa7UK0&feature=player_embedded#! Acesso em 20 de julho de 2012 às 19h00m.http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1444acesso em 23/07/2012 as 9:00http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1444acessohttp://www.rebrae.com.br/artigo/cantina2.pdfacesso em 23/07/2012 as 9:00http://www.youtube.com/watch?v=OgeYPNNAWL4&gclid=CNiqyvG_7LACFcyb7QodNzdMvAacesso em 23/07/2012 as 9:00http://letras.mus.br/titas/48973/acesso em 23/07/2012 as 9:00http://www.google.com.br/search?q=familia&hl=pt-BR&rlz=1R2RNTN_pt-BRBR375&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=sLXsT-eaFIPf0QGD2-n-BQ&ved=0CGQQsAQ&biw=1280&bih=523acesso em 23/07/2012 as 9:00http://www.myheritage.com.br/acesso em 23/07/2012 as 9:00http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/artigos/contra-as-drogas-educacao-prevencao-projetos-de-vida.php acesso em 22/07/2012 as 18:00http://www.blogdacrianca.com/dependencia-quimica-na-adolescencia/#ixzz21USQuHOa acesso em 22/07/2012 as 18:00http://portaldoprofessor.mec.gov.br/noticias.html?idCategoria=8&idEdicao=47 acesso em 23/07/2012 as 9:00

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