Projeto alimentação saudável

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Projeto alimentação saudável

  1. 1. • JUSTIFICATIVA Esta atividade teve como finalidade desenvolver um trabalho pedagógico em sala sobre a importância de uma boa alimentação promovendo a consciência dos educandos em relação a uma alimentação e hábitos alimentares saudáveis.• A escola, nesse sentido, cumpre papel destacado na formação dos cidadãos para uma vida mais saudável, na medida em que ao lidar com a alimentação/saúde a escola pode incluir ou não no seu cotidiano, ações e discussões permanentes e sistematizadas sobre o tema.
  2. 2. OBJETIVOS Geral: Desenvolver hábitos alimentares saudáveis através de uma boa alimentação e identificar quais alimentos que não podem faltar no cardápio do nosso dia a dia. Usar a matemática para auxiliar os cálculos de quantidades calóricas ingeridas e interpretar dados através de tabelas;
  3. 3. • Específicos• Levar o aluno a valorizar uma boa alimentação.• Aprender a escolher alimentos nutritivos e de boa qualidade.• Saber adequar à alimentação as suas necessidades.• Adquirir hábitos para uma boa alimentação.• Aproveitar os alimentos na época da safra.• Classificar a origem dos alimentos.• Incluir no cardápio do Colégio alimentos naturais.• Desenvolver o hábito de comer verduras e identificar sua importância para a saúde. Calcular a quantidade de calorias que ingerimos no dia a dia; Compreender o conceito de porções , usando unidades de medidas;
  4. 4.  Os conteúdos envolvidos foram de interdisciplinaridade com a disciplina de Ciências, Educação Física e Matemática. Conteúdos de Ciências: frutas, verduras, colesterol, tipos de colesterol; Conteúdos de Educação Física: a importância da prática de esportes; Conteúdos de Matemática: cálculo de calorias, porções, tabelas, gráficos,proporção,unidades de medidas.
  5. 5.  RECURSOS/ESTRATÉGIAS Laboratório de Informática; Computadores, internet, slides; Cartolina; lápis de cor; régua; Desenho livre ;
  6. 6. IV. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS• Num primeiro momento os alunos deveriam formar grupos e escolher um tema relacionado com a alimentação saudável;• Num segundo momento eles montariam uma apresentação em slides para posteriormente fazer uma apresentação para toda a sala;• Num terceiro momento uma nutricionista seria convidada para fazer uma palestra com os alunos falando sobre a importância de uma boa alimentação;• Num quarto momento um dos grupos faria uma pesquisa com as merendeiras para perguntar sobre o cardápio dos alunos, como é feito e o que é feito com as sobras, etc;
  7. 7.  VI. AVALIAÇÃO A avaliação ocorrerá de forma coletiva, com a participação do grupo. Os alunos se posicionarão sobre os pontos positivos e negativos do projeto, através de relatos expostos na sala de aula.
  8. 8.  Este grupo deu ênfase na importância das verduras;suas propriedades , nutrientes, etc.
  9. 9. Esta tabela mostra sobre os tipos de legumes e verduras que não podem faltar na mesa do cidadão.
  10. 10. Alunos apresentandotrabalho sobre o temafrutas.
  11. 11. Um dos temas abordado foi o McDonald’s um sanduíche que trouxegrandes problemas para a saúde dosamericanos e que atualmente tem seinstalado no Brasil em especial na nossacidade, com grandes lojas
  12. 12. PALESTRA COM A NUTRICIONISTA A palestra com a nutricionista foi muito importante pois os alunos puderam compreender melhor sobre a importância de uma alimentação saudável.
  13. 13. Assistiram a Palestra a Diretora-Adjunta e a Supervisora.A palestra estava sendofeito com os alunos dos 9º anos.
  14. 14. Prática de esporte.Ter uma vida saudável requer também nãosó uma boa alimentação mas também um bom convívio com as pessoas.
  15. 15. Não beber bebidas alcoólicas
  16. 16. TRABALHOS DE ALGUNS ALUNOS

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