SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Un préstamo literario consiste en crear un nuevo poema a partir de
uno ya escrito.

Observa cómo se hace:




      1. Junto a un compañero/a, escribe un nuevo       realizando un préstamo
          literario de la siguiente estrofa del poema “¿En dónde tejemos la
          ronda?” de Gabriela Mistral




¿En dónde tejemos la ronda?             _________________________________

¿La haremos a orillas del mar?          _________________________________

El mar danzará con mil olas             _________________________________

Haciendo una trenza de azahar           _________________________________

      2. Ahora lee las siguientes estrofas del poema de Juana de Ibarbourou y
          realiza un préstamo literario. Compártelo con el grupo curso y comparen los
          resultados.

Las canciones de Natacha

Se enojó la luna,                       ______________________________

Se enojó el lucero,                     ______________________________

porque esta niñita                      ______________________________

riñó con el sueño.                      ______________________________



Duérmete, Natacha,                      ______________________________

para que el lucero                      ______________________________

te haga una almohadita                  ______________________________




de albahaca y romero                    ______________________________

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 4º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 4º añoEvaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 4º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 4º año
manueloyarzun
 
Proyecto lector grado tercero 13 05-2013
Proyecto lector grado tercero  13 05-2013Proyecto lector grado tercero  13 05-2013
Proyecto lector grado tercero 13 05-2013
yoemar1969
 
Subvierte un cuento (proyecto)
Subvierte un cuento (proyecto)Subvierte un cuento (proyecto)
Subvierte un cuento (proyecto)
Quique Castillo
 
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 6º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 6º añoEvaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 6º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 6º año
manueloyarzun
 
Guia Media 3 Rimas De Bequer
Guia Media 3 Rimas De BequerGuia Media 3 Rimas De Bequer
Guia Media 3 Rimas De Bequer
Profe Sara
 

Mais procurados (20)

Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 4º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 4º añoEvaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 4º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 4º año
 
guia del profesor lenguaje3
guia del profesor lenguaje3guia del profesor lenguaje3
guia del profesor lenguaje3
 
Prueba de-comprension-lectora-la-historia-de-manu
Prueba de-comprension-lectora-la-historia-de-manuPrueba de-comprension-lectora-la-historia-de-manu
Prueba de-comprension-lectora-la-historia-de-manu
 
4º básico ensayo simce lenguaje
4º básico  ensayo simce lenguaje4º básico  ensayo simce lenguaje
4º básico ensayo simce lenguaje
 
Campo semántico
Campo semántico Campo semántico
Campo semántico
 
Proyecto lector grado tercero 13 05-2013
Proyecto lector grado tercero  13 05-2013Proyecto lector grado tercero  13 05-2013
Proyecto lector grado tercero 13 05-2013
 
Fichas método matte 1ro.
Fichas método matte 1ro.Fichas método matte 1ro.
Fichas método matte 1ro.
 
Subvierte un cuento (proyecto)
Subvierte un cuento (proyecto)Subvierte un cuento (proyecto)
Subvierte un cuento (proyecto)
 
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 6º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 6º añoEvaluación de habilidades de lenguaje y  comunicacion 6º año
Evaluación de habilidades de lenguaje y comunicacion 6º año
 
Evaluacion Los cretinos
Evaluacion Los cretinosEvaluacion Los cretinos
Evaluacion Los cretinos
 
Guia Media 3 Rimas De Bequer
Guia Media 3 Rimas De BequerGuia Media 3 Rimas De Bequer
Guia Media 3 Rimas De Bequer
 
Programa de estudio lenguaje 2° basico
Programa de estudio lenguaje 2° basicoPrograma de estudio lenguaje 2° basico
Programa de estudio lenguaje 2° basico
 
Modelo de Examen Reparación de lengua y literatura Octavo Grado
Modelo de Examen Reparación de lengua y literatura Octavo GradoModelo de Examen Reparación de lengua y literatura Octavo Grado
Modelo de Examen Reparación de lengua y literatura Octavo Grado
 
Guia actividades-seguiremos-siendo-amigos
Guia actividades-seguiremos-siendo-amigosGuia actividades-seguiremos-siendo-amigos
Guia actividades-seguiremos-siendo-amigos
 
Br bl 2
Br bl 2Br bl 2
Br bl 2
 
98262746 prueba-4-poema
98262746 prueba-4-poema98262746 prueba-4-poema
98262746 prueba-4-poema
 
Comunicación origen y evolución del castellano - Ejercicios I
Comunicación   origen y evolución del castellano - Ejercicios IComunicación   origen y evolución del castellano - Ejercicios I
Comunicación origen y evolución del castellano - Ejercicios I
 
Mas lenguaje 4_guia
Mas lenguaje 4_guiaMas lenguaje 4_guia
Mas lenguaje 4_guia
 
Prueba Poesía
Prueba Poesía Prueba Poesía
Prueba Poesía
 
Ensayo lenguaje Simce nº1
Ensayo lenguaje Simce nº1Ensayo lenguaje Simce nº1
Ensayo lenguaje Simce nº1
 

Destaque

Power point pasta piedra
Power point   pasta piedraPower point   pasta piedra
Power point pasta piedra
Soledad Barria
 
Proyecto macetas 11 12
Proyecto macetas 11 12Proyecto macetas 11 12
Proyecto macetas 11 12
Silvia_Tec_72
 
Prueba carta; comprension lectora 22.4,2014
Prueba carta; comprension  lectora  22.4,2014Prueba carta; comprension  lectora  22.4,2014
Prueba carta; comprension lectora 22.4,2014
Triny Bermedo
 
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
El GéNero Y El NúMero En El SustantivoEl GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
guest1d4c5d
 
Practica para el examen de personal social
Practica para el examen de personal socialPractica para el examen de personal social
Practica para el examen de personal social
Flor
 
Organizadores gráficos
Organizadores gráficosOrganizadores gráficos
Organizadores gráficos
Edison Andrade
 

Destaque (16)

Prestamo literario
Prestamo literarioPrestamo literario
Prestamo literario
 
Power point pasta piedra
Power point   pasta piedraPower point   pasta piedra
Power point pasta piedra
 
Catálogo2011 urbano (2)
Catálogo2011   urbano (2)Catálogo2011   urbano (2)
Catálogo2011 urbano (2)
 
Proyecto macetas 11 12
Proyecto macetas 11 12Proyecto macetas 11 12
Proyecto macetas 11 12
 
Cultivo de plantas en invernadero
Cultivo de plantas en invernaderoCultivo de plantas en invernadero
Cultivo de plantas en invernadero
 
Prueba carta; comprension lectora 22.4,2014
Prueba carta; comprension  lectora  22.4,2014Prueba carta; comprension  lectora  22.4,2014
Prueba carta; comprension lectora 22.4,2014
 
Los Mayas. Breve historia.
Los Mayas. Breve historia.Los Mayas. Breve historia.
Los Mayas. Breve historia.
 
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
El GéNero Y El NúMero En El SustantivoEl GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
El GéNero Y El NúMero En El Sustantivo
 
Practica para el examen de personal social
Practica para el examen de personal socialPractica para el examen de personal social
Practica para el examen de personal social
 
Género y Número Gramatical
Género y Número GramaticalGénero y Número Gramatical
Género y Número Gramatical
 
Evaluacion leyenda
Evaluacion leyendaEvaluacion leyenda
Evaluacion leyenda
 
mi autobiografia
mi autobiografiami autobiografia
mi autobiografia
 
mi autobiografia
mi autobiografiami autobiografia
mi autobiografia
 
El Verbo
El VerboEl Verbo
El Verbo
 
Organizadores gráficos
Organizadores gráficosOrganizadores gráficos
Organizadores gráficos
 
English book 4 teacher 2015 - 2016
English book 4 teacher 2015 - 2016English book 4 teacher 2015 - 2016
English book 4 teacher 2015 - 2016
 

Semelhante a Préstamo literario (20)

Lengua 6º-verano-repaso
Lengua 6º-verano-repasoLengua 6º-verano-repaso
Lengua 6º-verano-repaso
 
Repaso verano Lengua 6º cuadernillo.pdf
Repaso verano Lengua 6º cuadernillo.pdfRepaso verano Lengua 6º cuadernillo.pdf
Repaso verano Lengua 6º cuadernillo.pdf
 
Tallerpoesiainfantil
TallerpoesiainfantilTallerpoesiainfantil
Tallerpoesiainfantil
 
29 objetivo
29 objetivo29 objetivo
29 objetivo
 
Taller 6º l.c
Taller 6º l.cTaller 6º l.c
Taller 6º l.c
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Comprension lectora 1er ciclo
Comprension lectora 1er cicloComprension lectora 1er ciclo
Comprension lectora 1er ciclo
 
Cuentos para comprención lectora
Cuentos para comprención lectoraCuentos para comprención lectora
Cuentos para comprención lectora
 
Archivo10
Archivo10Archivo10
Archivo10
 
Ficha aplicativa de quevedo
Ficha aplicativa de quevedoFicha aplicativa de quevedo
Ficha aplicativa de quevedo
 
Cuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2baCuaderno comprension1c2ba
Cuaderno comprension1c2ba
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Ejercicios lengua-140430035544-phpapp01
Ejercicios lengua-140430035544-phpapp01Ejercicios lengua-140430035544-phpapp01
Ejercicios lengua-140430035544-phpapp01
 
Ejercicios lengua
Ejercicios lenguaEjercicios lengua
Ejercicios lengua
 
Ejercicios lengua 6º primaria
Ejercicios lengua 6º primariaEjercicios lengua 6º primaria
Ejercicios lengua 6º primaria
 
CUADERNO DE ACTIVIDADES.
CUADERNO DE ACTIVIDADES.CUADERNO DE ACTIVIDADES.
CUADERNO DE ACTIVIDADES.
 
Ejercicios lengua
Ejercicios lenguaEjercicios lengua
Ejercicios lengua
 
Ejercicios lengua
Ejercicios lenguaEjercicios lengua
Ejercicios lengua
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
cancionero_empresariales_de_huelva.pdf
cancionero_empresariales_de_huelva.pdfcancionero_empresariales_de_huelva.pdf
cancionero_empresariales_de_huelva.pdf
 

Préstamo literario

  • 1. Un préstamo literario consiste en crear un nuevo poema a partir de uno ya escrito. Observa cómo se hace: 1. Junto a un compañero/a, escribe un nuevo realizando un préstamo literario de la siguiente estrofa del poema “¿En dónde tejemos la ronda?” de Gabriela Mistral ¿En dónde tejemos la ronda? _________________________________ ¿La haremos a orillas del mar? _________________________________ El mar danzará con mil olas _________________________________ Haciendo una trenza de azahar _________________________________ 2. Ahora lee las siguientes estrofas del poema de Juana de Ibarbourou y realiza un préstamo literario. Compártelo con el grupo curso y comparen los resultados. Las canciones de Natacha Se enojó la luna, ______________________________ Se enojó el lucero, ______________________________ porque esta niñita ______________________________ riñó con el sueño. ______________________________ Duérmete, Natacha, ______________________________ para que el lucero ______________________________ te haga una almohadita ______________________________ de albahaca y romero ______________________________