CURSOS: 5 Y 7 AÑO BÁSICO RFA G R A D E C I M I E N T O S A A U L A N O VA                            O C T U B R E 2 0 11 ...
5°AÑO BÁSICO SE PREPARA PARA OBSERVAR VIDEO EN 3D USANDO LENTES ESPECIALES
…PONERSE LOS ANTEOJOS Y ENCENDERLOS…
OBSERVAN CONCENTRADOS EL VIDEO EN 3D
ATENTOS AL VIDEO
DESPUÉS DEL VIDEO…
RECIBEN INDICACIONES PARA CONTESTARPRUEBA FORMATIVA SOBRE VIDEO VISTO
RECIBIENDO LAS BOTONERAS…
LEYENDO LA PREGUNTA…
PENSANDO LA RESPUESTA (TIENEN LÍMITE DE              TIEMPO…)
RESPONDIENDO CON LA BOTONERA
EXPRESAN SU ALEGRÍA AL VER EN PANTALLA ELRESULTADO CORRECTO
PREPARÁNDOSE PARA LA OTRA PREGUNTA…
LEYENDO LA SIGUIENTE PREGUNTA…
OTRA VEZ CONTESTARON EN FORMA CORRECTA…
COMENTANDO LOS RESULTADOS…
FIN DE LA PRESENTACIÓN 3D
APLAUSOS Y AGRADECIMIENTOS A AULANOVA
EQUIPO ORGANIZADOR DE LA ACTIVIDAD
TECNOLOGÍA 3D Y 7° AÑO BÁSICO
INGRESO DE 7° BÁSICO A SALA INTERACTIVA
…YA FALTAN POQUITOS…
…ÚLTIMAS INDICACIONES ANTES DE COMENZAR…
…PREPARANDO REGISTRO DE EVIDENCIAS…
RECIBEN INDICACIONES SOBRE EL USO DE LOSLENTES 3D
…USANDO LA TECNOLOGÍA 3D…
…PREPARARSE…
…LISTOS?...
SÍ…LISTOS!
¡CORRE VIDEO!!
CONOCEN LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
ATENTOS AL VIDEO…
FIN DEL VIDEO 3D
COMENTAN VIDEO…
SE REALIZA LA ENTREGA DE CUPONERAS POR LISTA
LES EXPLICAN CÓMO USAR LAS BOTONERAS
LEEN LAS PREGUNTAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA             AL FINAL DEL VIDEO
…EN BUSCA INDIVIDUAL DE LA RESPUESTA…
…PENSANDO LA RESPUESTA…
CONTESTANDO CON LAS BOTONERAS…
SIGUIENTE PREGUNTA…
LEEN LA PREGUNTA (TIENEN 30 SEGUNDOS  PARA CONTESTAR)…CORRE TIEMPO…
FIN DE LA PRESENTACIÓN
LOS ALUMNOS ENTREGA MATERIAL 3D
7° SE RETIRA DE LA SALA INTERACTIVA,     Y ENTREGAN LOS LENTES 3D
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Conociendo la tecnología en 3 d

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  1. 1. CURSOS: 5 Y 7 AÑO BÁSICO RFA G R A D E C I M I E N T O S A A U L A N O VA O C T U B R E 2 0 11 CFS
  2. 2. 5°AÑO BÁSICO SE PREPARA PARA OBSERVAR VIDEO EN 3D USANDO LENTES ESPECIALES
  3. 3. …PONERSE LOS ANTEOJOS Y ENCENDERLOS…
  4. 4. OBSERVAN CONCENTRADOS EL VIDEO EN 3D
  5. 5. ATENTOS AL VIDEO
  6. 6. DESPUÉS DEL VIDEO…
  7. 7. RECIBEN INDICACIONES PARA CONTESTARPRUEBA FORMATIVA SOBRE VIDEO VISTO
  8. 8. RECIBIENDO LAS BOTONERAS…
  9. 9. LEYENDO LA PREGUNTA…
  10. 10. PENSANDO LA RESPUESTA (TIENEN LÍMITE DE TIEMPO…)
  11. 11. RESPONDIENDO CON LA BOTONERA
  12. 12. EXPRESAN SU ALEGRÍA AL VER EN PANTALLA ELRESULTADO CORRECTO
  13. 13. PREPARÁNDOSE PARA LA OTRA PREGUNTA…
  14. 14. LEYENDO LA SIGUIENTE PREGUNTA…
  15. 15. OTRA VEZ CONTESTARON EN FORMA CORRECTA…
  16. 16. COMENTANDO LOS RESULTADOS…
  17. 17. FIN DE LA PRESENTACIÓN 3D
  18. 18. APLAUSOS Y AGRADECIMIENTOS A AULANOVA
  19. 19. EQUIPO ORGANIZADOR DE LA ACTIVIDAD
  20. 20. TECNOLOGÍA 3D Y 7° AÑO BÁSICO
  21. 21. INGRESO DE 7° BÁSICO A SALA INTERACTIVA
  22. 22. …YA FALTAN POQUITOS…
  23. 23. …ÚLTIMAS INDICACIONES ANTES DE COMENZAR…
  24. 24. …PREPARANDO REGISTRO DE EVIDENCIAS…
  25. 25. RECIBEN INDICACIONES SOBRE EL USO DE LOSLENTES 3D
  26. 26. …USANDO LA TECNOLOGÍA 3D…
  27. 27. …PREPARARSE…
  28. 28. …LISTOS?...
  29. 29. SÍ…LISTOS!
  30. 30. ¡CORRE VIDEO!!
  31. 31. CONOCEN LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
  32. 32. ATENTOS AL VIDEO…
  33. 33. FIN DEL VIDEO 3D
  34. 34. COMENTAN VIDEO…
  35. 35. SE REALIZA LA ENTREGA DE CUPONERAS POR LISTA
  36. 36. LES EXPLICAN CÓMO USAR LAS BOTONERAS
  37. 37. LEEN LAS PREGUNTAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA AL FINAL DEL VIDEO
  38. 38. …EN BUSCA INDIVIDUAL DE LA RESPUESTA…
  39. 39. …PENSANDO LA RESPUESTA…
  40. 40. CONTESTANDO CON LAS BOTONERAS…
  41. 41. SIGUIENTE PREGUNTA…
  42. 42. LEEN LA PREGUNTA (TIENEN 30 SEGUNDOS PARA CONTESTAR)…CORRE TIEMPO…
  43. 43. FIN DE LA PRESENTACIÓN
  44. 44. LOS ALUMNOS ENTREGA MATERIAL 3D
  45. 45. 7° SE RETIRA DE LA SALA INTERACTIVA, Y ENTREGAN LOS LENTES 3D

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