El documento analiza el uso de los medios de comunicación en los libros de texto del Ministerio de Educación de Chile. Presenta un ranking de las menciones a diferentes medios, liderando la televisión, el diario e internet. Describe las estrategias metodológicas utilizadas para cada medio, como observación de programas de TV, análisis de noticias en diarios y uso de internet para investigaciones. Finalmente, valora positivamente a los medios como herramientas didácticas y objeto de estudio al facilitar el aprendizaje y promover la
![ANÁLISIS DE LOS LIBROS DE TEXTO MINEDUC EN EL ÁREA DE MCM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Unidades 1 2 3 4 5 6 T TV 2 2 4 RADIO 1 1 DIARIO 1 5 1 7 INTERNET 2 1 3 3 9 CINE 1 1 1 3 AFICHE 1 1 1 3](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)