1. 1
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Javier Aguilar
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3°F
Fecha : 20/09/2012
2. 2
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
2. Simbolizar cada proyecto en un collage.
3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del Servicio que Imagen Objetivo General Objetivos
proyecto ofrece escogida (sin Específicos.
consignar el
vínculo)
Carro de arrastre Permite, El objetivo general El objetivo
trasladar de este proyecto es: específico de
cómodament Poder aumentar la este proyecto
e diversos capacidad de carga es:
objetos en la de un vehículo Que a la hora
trayectoria de (auto, camioneta, de realizar un
un vehículo. furgón, etc.) y viaje ya
también poder llámese de
transportar placer u
volúmenes de carga laboral este
mayores a los que permita poder
permite su transportar la
habitáculo de carga mayor
original. cantidad y
volumen de
carga que sea
necesario en
cualquier
escenario que
se presente.
3. 3
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
-Permite transportar cargas de - Por su tamaño se debe tener
diferente naturaleza, volúmenes y espacio para ser guardado en caso que
pesos los cuales en un vehículo no se no pueda dejarse instalado en el
podrían realizar. vehículo que lo transporta.
-Dependiendo de la capacidad de
carga del vehículo esta puede mermar
por el peso del carro.
-La velocidad de traslado del vehículo
se limita por la inestabilidad que tiene
los carros en altas velocidades.
- no es posible estacionarse
fácilmente.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Por efectos del uso con exceso de
carga se pueden presentar daños en
chasis del vehículo que transporta el
carro de arrastre.
-El exceso de carga puede
incrementar el consumo de
combustible y desgaste de piezas
mecánicas.
4. 4
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Javier Aguilar., he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
personal llamado Carro de Arrastre, el cual tiene por objetivo aumentar la capacidad de carga
de un vehículo y poder transportar volúmenes mayores a los que se pueden transportar en un
vehículo. He hecho uso del buscador Google y, además de los siguientes sitios web:
www.villalta.cl
www.metalcar.cl
www.accarros.cl
www.tecnochile.cl
www.aerovan.cl
Javier Aguilar Vladimir Sánchez
Firma alumno(a) Firma profesor
5. 5
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Carro de Arrastro
Mes de: Septiembre
Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana
semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.Generalizacion
y Planificación de
la idea
2. Planificación,
Cotización y
Adquisición de
materiales y eje.
3.Trazado y
Corte de chasis y
Barandas
Batientes
4.Armado de
chasis del carro,
la punta de lanza
y barandas
5. Revisar
medidas exactas.
Terminación de
soldadura en
chasis, punta
lanza y barandas
6.Refuerzo de
chasis y esmerilado
de cordones de
estructuras (chasis,
barandas y punta
lanza)
7.Ensamblado de
chasis en el eje y
barandas en chasis
8. Trabajos de
terminación e
6. 6
instalación (piso,
pintura, sistema de
luces, etc…)
Y ETREGA DEL
PRODUCTO…
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes Mes Total
ingresos 5 6
1.Carro de arrastre $500.00 $500.00 $500.00 $500.00 $
0 0 0 0
Total de ingresos $500.00 $500.00 $500.00 $500.00 $
0 0 0 0
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos $ $ $ $
500.000 500.000 500.000 500.000
Carro de arrastre
Total ingresos
Gastos
Sueldo $ $ $ $
120.000 120.000 120.000 120.000
Electricidad $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000
Agua $ 5000 $ 5000 $ 5000 $ 5000
7. 7
Teléfono $ 2000 $ 2000 $ 2000 $ 2000
Movilización $ 5000 $ 5000 $ 5000 $ 5000
Arriendo $0 $0 $0 $0
Papelería $ 20.000 $ 20.000 $ 20.000 $ 20.000
Correo
Imprevistos $ 15.000 $ 15.000 $ 15.000 $75.000
Total gastos $ $ $ $
177.000 177.000 177.000 177.000
Utilidad o Pérdida $ $ $ $
323.000 323.000 323.000 323.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
8. 8
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Carro de arrastre.
Justificación Poca capacidad de carga y volumen del
vehículo.
Objetivos Poder aumentar nuestra capacidad de
carga para transportar materiales y
equipaje en general.
Producto o servicio Carro de arrastre.
Mercado: oferta y demanda. Alta demanda en verano o periodo de
vacaciones
Beneficiarios Clientes y usuarios
Recursos necesarios. Materiales, herramientas, maquinarias y
Recurso humano (Trabajadores)
Ingresos y costos Ingresos: $ 500.000
Costos: $177.000
Utilidad Utilidad: $ 323.000
Financiamiento Financiado por el Sr. Héctor Orostegui S.
Responsables Quien se ha hecho responsable de este
proyecto es el Sr. Jaime Orostegui Ch.
Fecha de inicio Semana numero 40 del año 2012
(Desde el 25/09/2012)
9. 9
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Francisco Aguilera Gedies
Profesor : Vladimir Sánchez Soto
Liceo : Industrial Chileno-Alemán
Curso : 3°F
Fecha : 26 de Septiembre
10. 10
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
2. Simbolizar cada proyecto en un collage.
3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivos
proyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos.
Crear un Que el
Permite producto de beneficiado
incrementar acero que en sea el dueño
Portón la seguridad este caso el de casa al
Seguro , & una mejor portón que mantener su
Vida Segura imagen hacia permita vivienda
la vivienda. tener una protegida &
mayor con un toque
seguridad de sutileza al
hacia la estilo de su
vivienda vivienda
11. 11
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
Una mayor tranquilidad
al dueño de casa Oxidación
Mal uso
Ladrones
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Contamos con las Calidad del material
herramientas necesarias utilizado y falta de
para crear el proyecto financiamiento
12. 12
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Francisco Aguilera, he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado Portón
Seguro, Vida Segura
, el cual tiene por objetivo ofrecer un producto de gran diseño y calidad el cual resguarda la
vivienda del dueño de casa & dar un toque de elegancia desde la vista exterior
he hecho uso del buscador Google
además de los siguientes sitios web: http://readymet.cl/
_____________ ____________
Firma alumno(a) Firma profesor
13. 13
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón Seguro , Vida segura
Mes de Septiembre
Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana
semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1. Cotizar
2.Comprar
materiales
3.Trazar &
Cortar
4.Armado &
Conformado
5.Terminaciones
(Pintar ,
Esmerilar,
Buscar Fallas)
6. Instalación
Competencia:
14. 14
Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
de ingresos
1.Porton 1.320.00 1.200.00 1.008.00 1.440.00 1.320.00 1.560.00 7.848.000
0 0 0 0 0 0
2.Paño de 70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000
reja
Total de 1.390.00 1.305.00 1.113.00 1.580.00 1.390.00 1.700.00 8.478.000
ingresos 0 0 0 0 0 0
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
de ingresos
Ingresos
Venta 1.320.00 1.200.00 1.008.00 1.440.00 1.320.00 1.560.00 7.848.000
producto 1 0 0 0 0 0 0
Venta 70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000
producto 2
Total 1.390.00 1.305.00 1.113.00 1.580.00 1.390.00 1.700.00 8.478.000
ingresos 0 0 0 0 0 0
Gastos
Sueldo 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 1.320.000
Electricidad 50.000 65.000 58.500 70.000 55.254 71.000 369.754
Agua 22.000 23.000 19.000 23.000 25.365 22.354 134.719
Teléfono 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 210.000
Movilización 15.000 13.000 13.000 16.000 20.000 20.000 84.000
Arriendo 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 900.000
Papelería 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000
Imprevistos 25.000 0 15.365 15.254 20.254 18.236 94.109
15. 15
Total gastos 307.000 296.000 300.865 319.254 315.873 326.590 1.882.582
Utilidad o 1.083.00 1.009.00 812.135 1.260.74 1.074.12 1.373.41 6595418
pérdida 0 0 6 7 0
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
16. 16
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Seguro , Vida Segura
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Un producto de hacer Acero de buena
calidad que permite incrementar la
seguridad de su vivienda dándole un
toque más elegante a la entrada de la
vivienda
Justificación Para evitar robos & dar un estilo más
elegante a la entrada de la casa
Objetivos Un mayor resguardo hacia la vivienda &
una mejor vista hacia ella
Producto o servicio Mayor seguridad (Portón seguro ,Vivienda
segura )
Mercado: oferta y demanda. Oferta :Generar un alto grado de
sofisticación & seguridad
Demanda: Seguridad Apariencia & calidad
del producto
Beneficiarios Dueños de casa quienes adquieran el
producto
Recursos necesarios. Acero buena calidad, soldadura , esmeril
Ingresos y costos Ingresos: 8.478.000
Costos: 1.882.582
Utilidad Tener Una Vivienda Segura
Financiamiento Banco
Responsables Francisco Aguilera
Fecha de inicio 25 de septiembre 2012
17. 17
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Renzo Alberto Araya Calderón
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo :Industrial Chileno alemán de Ñuñoa
Curso : 3° año F
Fecha : Viernes 7 De Septiembre
18. 18
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
2. Simbolizar cada proyecto en un collage.
3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivos
proyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos.
Parrilla Una Buena Dar Un asado
Eléctrica. Comodidad comodidad al mas rápido
Para un proveedor. mas Express.
Asado en
familia y
mayor
rapidez.
19. 19
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
Contamos con un buen Nuestra debilidad son
equipo para hacer la las competencias
parrilla
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Con esto le daremos No contar con el
una buena impresión a tiempo necesario para
los proveedores nuestros clientes
20. 20
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo,_Mathias Ignacio Veliz Santibáñez, he recopilado información en Internet para la elaboración
de un proyecto grupal/personal llamado _La Parrilla Eléctrica , el cual tiene por objetivo
_Cumplir Con lo que quieren Nuestros Clientes Y Satisfacer sus necesidades.
e hecho uso del buscador _Google; Wikipedia _ y
, además de los siguientes sitios Web:
_http://www.google.cl/imgres?
hl=es&biw=1366&bih=610&tbm=isch&tbnid=UXLNDOV4jwX3AM:&imgrefurl=http://www
.union-sunchales.com.ar/ContenidoGaleria.aspx%3FIdContenido
%3D475&docid=nzT9xGjgbIJnkM&imgurl=http://www.union-
sunchales.com.ar/Anexos/2009-11-28%25252010917%252520Logo
%252520Restaurante-
Parrilla.jpg&w=485&h=486&ei=LDxKUIbNA4uo8gSUq4CIBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=93
7&vpy=129&dur=0&hovh=225&hovw=224&tx=156&ty=101&sig=1144814653041202762
17&page=1&tbnh=124&tbnw=124&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:5,s:0,i:84;www.googl
e.com;www.Wikipedia.com.
_____________ ____________
Firma alumno(a) Firma profesor
21. 21
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Parrilla Eléctrica
Mes de: Septiembre
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.Elegir X X X
materiales
2.Cotizar X X
3.Lugar de X X
trabajo
4.Conseguir X X X X X
trabajadores
5. Comprar X X
maquinas
necesarias
6. Asignar X X
cargos
7. hacer X X
publicidad
en televisión
8.Vender el X X
producto
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
22. 22
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
ingresos
1.Parrilla $150.00 $350.0 $230.0 $450.00 $300.00 $150.00 $1.630.000
eléctrica 0 0 0 0 0 0
2.
Total de ingresos $150.00 $350.0 $230.0 $450.00 $300.00 $150.00 $1.630.000
0 0 0 0 0 0
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
ingresos
Ingresos
Venta producto $150.00 $350.0 $230.0 $450.00 $300.00 $150.00 $1.630.000
1 0 0 0 0 0 0
Venta producto
2
Total ingresos
Gastos
Sueldo $30.000 $30.00 $30.00 $30.000 $30.000 $30.000 $180.000
0 0
Electricidad $24.000 $20.00 $30.00 $25.000 $29.000 $28.000 $156.000
0 0
Agua $15.000 $15.99 $16.00 $15.990 $14.000 $15.990 $92.970
0 0
Teléfono $15.990 $15.99 $15.99 $15.990 $15.990 $15.990 $95.940
0 0
Movilización $24.000 $20.00 $20.00 $20.000 $20.000 $20.000 $104.000
23. 23
0 0
Imprevistos $20.000 $6.500 $15.00 $2.500 $5.000 $7.500 $56.500
0
Total gastos $1.193.880
Utilidad o
pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
24. 24
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción 2000 watts de potencia ; fácil de limpiar ; 4
niveles de temperatura etc…
Justificación Para la familia tradicional Chilena por que
se requiere
Objetivos Mejorar la calidad de un asado y la
rapidez
Producto o servicio Producto
Mercado: oferta y demanda. Si
Beneficiarios Los Clientes
Recursos necesarios. $1.630.000
Ingresos y costos Ingresos 436.120 y Costo 1.630.000
Utilidad Para un Asado
Financiamiento Préstamo Al Banco
Responsables Los Dueños de la empresa
Fecha de inicio Viernes 7 de septiembre De 2012
25. 25
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Juan Calfin
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán
26. 26
Curso : 3ºF
Fecha : 22-09-2012
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
2. Simbolizar cada proyecto en un collage.
3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del Servicio Imagen escogida (sin Objetivo Objetivos
proyecto que ofrece consignar el vínculo) General Específicos.
Asar Ofrece asar
Parrilla Ofrece distintos distintos
estructural asar tipos de tipos de
distintos carnes carnes
tipos de para
carnes compartir
un
almuerzo
con la
familia o
amigos.
27. 27
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
-contamos con las -equivocarse muchas
herramientas necesarias veces en armar la
para hacer la parilla parrilla estructural
OPORTUNIDADES AMENAZAS
- aplicar todo lo - no contar con el poyo
aprendido en trabajos financiero
estructurales
28. 28
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Juan Calfin ________________________________________________, he recopilado
información en Internet para la elaboración de un proyecto grupal/personal llamado: Parrilla
Estructural
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________,
el cual tiene por objetivo: Asar distintos tipos de carnes para compartir un almuerzo con la
familia o amigos.________________________________________________________
____________________________________________________
he hecho uso del buscador
www.google.cl______________________________________________ y
____________________________________, además de los siguientes sitios web:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________ ____________
Firma alumno(a) Firma profesor
29. 29
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Parrilla Estructural______________________________
Mes de: Septiembre del 2012 ____________
Primera semana Segunda semana Tercera semana Cuarta semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.cotización x x
de
materiales y
compras de
materiales
2.dibujar x x
croquis
3.comenzar x x
trabajo de la
parrilla
estructural
4.cortar x x x
perfiles a
medida
señalada
5.unir x
piezas
6. soldar x x x
piezas y
luego
esmerilar
soldadura
7. pintar con x x
pintura
30. 30
anticorrosiva
8. entregar x
el proyecto
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.venta de parrilla 300.00 100.00 200.00 60.00 85.00 275.00 1.020.000
0 0 0 0 0 0
2. ---------------
3.-----------------
Total de ingresos
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos
Venta producto 1 300.00 350.00 250.00 500.00 350.00 400.00 2.150.000
0 0 0 0 0 0
Venta producto 2
Total ingresos
Gastos
Sueldo 150.00 190.00 170.00 100.00 200.00 100.00 910.000
0 0 0 0 0 0
Electricidad 20.000 15.000 30.000 19.000 35.000 16.000 135.000
Agua 5.000 1.000 3.000 2.000 4.000 6.000 21.000
Teléfono
Movilización
Arriendo
31. 31
Papelería
Correo
Imprevistos 8.000 7.000 10.000 15.000 10.000 20.000 70.000
Total gastos 1.136.000
Utilidad o pérdida
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Parrilla Estructural
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Parrilla para asar tipos de carnes
Justificación Decidimos hacer esto porque es algo que
no puede faltar en las casas
Objetivos Vender la mayor cantidad de parrillas
Producto o servicio Parrilla estructural
Mercado: oferta y demanda. En el mercado va a estar a un costo de
muy bueno
Beneficiarios Las familias u amigos
Recursos necesarios. Luz, agua, electricidad
Ingresos y costos 2.100.000 de ingresos y 1.136.000 de gasto
Utilidad Asar distintos tipos de carne.
32. 32
Financiamiento Entre los dos
Responsables nosotros
Fecha de inicio 22-09-2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Gustavo Calfumán B.
Profesor : Vladimir Sánchez
33. 33
Liceo : Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3°F
Fecha : 24-08-12
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
2. Simbolizar cada proyecto en un collage.
3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivos
proyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos.
-Mejorar la
Cercar todo fachada de la
Portón Permite la el perímetro casa.
Corredera protección de del terreno
Estructural una vivienda -Subir la
o terreno Plusvalía del
especifico, terreno.
además de
embellecer la -Dar un mejor
fachada. estilo a la
fachada.
34. 34
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
Este tipo de portón El terreno se encuentra en
corredera mal estado y no permita la
Permite un cambio de instalación del portón y
apariencia de la fachada. debido a esto, aumenta el
Mayor protección al presupuesto y las horas de
terreno. trabajo.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Que haya mas capital para Falta de presupuesto que
realizar un portón de mejor no permita terminar el
35. 35
calidad y eficiencia. proyecto señalado.
Falta de material,
Herramientas Y/0 mano
de obra.
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Gustavo Calfumán . he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado Portón Corredera Estructural, el cual tiene por objetivo dar la
protección de una vivienda o terreno especifico, además de embellecer la fachada.
he hecho uso del buscador www.Google.cl y www.firefox.com , además de los
siguientes sitios web:
http://www.deguate.com/infocentros/gerencia/mercadeo/mk17.htm
http://www.carlosherrera.cl/
G. Calfumán V. Sánchez
_____________ ____________
Firma alumno(a) Firma profesor
36. 36
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón Corredera Estructural
Mes de: Septiembre
Primera Segunda semana Tercera semana Cuarta semana
semana
Actividades L MM J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.tomar x
medidas del
sector donde
se colocará el
nuevo portón
2.cotizar x x
materiales
requeridos
3.comprar x x
materiales
4.realizar x
marco de
portón con
perfil
rectangular
30x20x2mm
y cuadrarlo
5.colocar x
perfiles
37. 37
rectangular
20x10x1mm
6.colocar x
ruedas en la
parte inferior
del marco
7.colocar las x
protecciones
dientes de
tiburón en la
parte
superior del
marco
8.remate de x x
soldadura y
esmerilado
en marco y
perfiles
cuadrados
9. colocar las xx
maderas
dimensionad
as en
sentido
horizontal y
colocar
pernos para
sujetarlas.
10. colocar x x
anticorrosivo
en el metal y
barnizado en
la madera.
38. 38
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1. 150.00 140.00 160.00 120.00 190.00 130.00 890.000
0 0 0 0 0 0
2.
3.
Total de ingresos
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos
Portón Corredera Estructural 150.000 140.000 160.000 120.000 190.000 130.000 890.000
Total ingresos
Gastos
Sueldo $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000
Electricidad $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000
Agua $0 $0 $0 $0 $0 $0
Teléfono $0 $0 $0 $0 $0 $0
Movilización $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000
Arriendo $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000
Papelería $0 $0 $0 $0 $0 $0
Correo $0 $0 $0 $0 $0 $0
Imprevistos $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000
39. 39
Total gastos $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000
Utilidad o pérdida $260.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
40. 40
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Corredera Estructural.
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Portón Corredera Estructural con madera
horizontal de 2260 mm de alto x 2750 mm
de largo.
Justificación Es para cualquier persona que quiera
proteger mejor su vivienda o terreno,
porque este proyecto disminuye mas la
probabilidad de ser asaltado.
Objetivos Dar una mayor protección de la vivienda y
aumentar la plusvalía del terreno.
Producto o servicio Producto (Portón Corredera Estructural)
Mercado: oferta y demanda. Mercado para todo público.
Beneficiarios Los clientes que les interese la protección
de su vivienda.
Recursos necesarios. Perfiles de acero al carbono cuadrados,
rectangulares, SD y TG, angular y canal.
Madera de Pino.
Ingresos y costos $160.000 mensuales
Utilidad $260.000
Financiamiento Con un capital de $80.000
Responsables Gustavo Calfumán B.
Fecha de inicio Martes 4 de Septiembre del año 2012.
41. 41
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumnos: Francisco Chospe Torres
Profesor : Vladimir Sánchez Soto
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán De Ñuñoa
Curso : 3°F
Fecha : 24 / 09 /2012
42. 42
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
2. Simbolizar cada proyecto en un collage.
3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivos
proyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos.
Estacionamientos El servicio Es poder Poder
para bicicletas que ofrece el formar un sustentarnos
producto es producto por todo un
el de poder con un año vendiendo
estacionar cierto el producto
las bicicletas monto de
en un lugar dinero y
cómodo y lograr que
seguro y se hagan
muy fácil de y se
usar además vendan y a
de ofrecer medida
servicio que se
técnico tengan
profesional y ganancias
mano de poder
obra en fabricar
instalaciones mas
43. 43
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
-La calidad -Somos nuevos en el
-El conocimiento mercado
-La experiencia -No poseer un gran
capital
OPORTUNIDADES AMENAZAS
-Propuestas novedosas -La competencia
-Gran cobertura del -La pérdida de un
producto trabajador
-Nuevas tecnologías
-Pocas ventas
44. 44
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Francisco Chospe he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado estacionamientos para bicicletas, el cual tiene por
objetivo estacionar las bicicletas en un lugar seguro y a cada uno de nosotros
permitirnos vivir por durante un año, he hecho uso del buscador google, además de los
siguientes sitios web: google imágenes, wikipedia.com, slideshare.net, 12manage.com
_Francisco Chospe ______Vladimir Sánchez______
Firma alumno(a) Firma profesor
45. 45
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Estacionamiento de Bicicletas
Mes de: Febrero 2012
Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana
semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.Cotizar * * *
2.Comprar * *
3.Fabricar * *
4.Montaje *
5.Revision *
6.
7.
8.
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
46. 46
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.venta de 135.00 180.00 135.00 225.00 180.00 225.00 1.080.000
estacionamientos 0 0 0 0 0 0
2.servicio técnico 30.000 45.000 30.000 45.000 75.000 225.000
3.mano de obra 60.000 60.000 20.000 80.000 60.000 100.00 380.000
0
Total de ingresos 1.685.000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
ingresos
Ingresos
Venta producto 1 135.00 180.00 135.00 225.00 180.00 225.00 1.080.000
0 0 0 0 0 0
Venta producto 2 60.000 90.000 65.000 110.00 105.00 175.00 605.000
0 0 0
Total ingresos 1.685.000
Gastos
Sueldo 100.00 100.00 100.00 100.00 150.00 150.00 700.000
0 0 0 0 0 0
Electricidad 25.000 28.000 25.000 35.000 28.000 35.000 176.000
Agua 7.000 5.000 7.000 8.000 5.000 8.000 40.000
Teléfono 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000
Movilización 15.000 15.000 15.000 15.000 15.000 20.000 95.000
Arriendo - - - - - - -
Papelería 3.500 3.500 3.500 6.000 6.000 3.500 26.000
Correo - - - - - - -
Imprevistos 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000
Total gastos -1.157.000
+1.685.000
47. 47
Utilidad o pérdida +528.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
48. 48
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Rejas de todo tipo
Justificación Ganar dinero utilizando el conocimiento
previo
Objetivos Poder mantenernos económicamente
Producto o servicio Fabricación de rejas
Mercado: oferta y demanda. A empresas privadas y casas particulares
Beneficiarios Personas en general
Recursos necesarios. Capital y tiempo
Ingresos y costos 1.500.000 ingresos y costos 500.000
Utilidad 1.000.000
Financiamiento Bancario
Responsables Francisco Chospe
Fecha de inicio Septiembre 2012
49. 49
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Patricio Cifuentes
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Liceo Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3 año F
Fecha : 12- septiembre-2012
50. 50
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
5. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
6. Simbolizar cada proyecto en un collage.
7. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
8. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del Servicio que Imagen Objetivo Objetivos Específicos.
proyecto ofrece escogida (sin General
consignar el
vínculo)
• Estructura de
Mecedora Comodidad y Relación al metal
bienestar al momento de • Relajo al
que lo balancearse balancearse
adquiera para eliminar el
estrés
• Terminación
ergonométrico
51. 51
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
• Otorgar una comodidad • No es para muchas
al usuario personas
• Tengo las tácticas • El material no sea el
básicas para desarrollar adecuado
el proyecto
OPORTUNIDADES AMENAZAS
• Ganar dinero en un • Haber terminado
lugar donde no este el
producto
el proyecto y no
tener comprador
52. 52
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Patricio Cifuentes , he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
grupal llamado : mecedora, el cual tiene por objetivo : brindar comodidad con una terminación
ergonométrica para el que lo adquiera
he hecho uso del buscador ______________________________________________ y
____________________________________, además de los siguientes sitios web:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________ ____________
Firma alumno(a) Firma profesor
53. 53
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Mecedora
Mes de :Septiembre
Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana
semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.planificacion x x x
2.cubicacion x x
de materiales
3.compra de x x
materiales
4.trazado y x x x
corte del
material
5.verificacion x x
de materiales
6.verificacion x
de medidas
de los
materiales
7.construccion x x
por etapas
8.vender x x x x x
54. 54
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1.mecedora 200000 200000 200000 200000 200000 200000 1200000
Total de ingresos 1200000
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos
mecedora 200000 200000 200000 200000 200000 200000 1200000
Total ingresos 1200000
Gastos
Sueldo 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000
Electricidad 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000
Agua 5000 5000 5000 5000 5000 5000 30000
Teléfono 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000
Movilización 15000 15000 15000 15000 15000 15000 90000
Arriendo - - - - - - -
Papelería - - - - - - -
Correo - - - - - - -
Imprevistos 10000 10000 10000 10000 10000 10000 60000
Total gastos 360000
Utilidad 840000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
55. 55
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
• OBTUVE UNA BUENA UTILIDAD YA QUE EL TOTAL DE GASTOS NO FUERON TAN ALTOS
CON LOS INGRESOS PRESUPUESTADOS.
• DE ACUERDO A LOS RESULTADOS ES CONVENIENTE SEGUIR REALIZANDO EL PREOYECTO
A FUTURO EN FORMA MASIVA YA QUE GENERA UNA MUY BUENA UTILIDAD
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
56. 56
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Mecedora
Justificación tener un objeto para poder relajarme y
sentirme cómodo
Objetivos Dar comodidad y una terminación
ergonométrica para que el que lo adquiera
se encuentre satisfecho con el objeto
Producto o servicio Producto
Mercado: oferta y demanda. Mercado estable
Beneficiarios Quien lo fabrica y quien lo adquiera
Recursos necesarios. Recursos humano, financieros
Ingresos y costos $ 1200000
Utilidad $ 840000
Financiamiento Bancario
Responsables Patricio Cifuentes
Fecha de inicio 12 – septiembre - 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
57. 57
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Michael Conley Cádiz
Profesor : Vladimir Sánchez Soto
Liceo : Industrial Chileno-Alemán
Curso : 3°F
Fecha : 26 de Septiembre
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
58. 58
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
2. Simbolizar cada proyecto en un collage.
3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivos
proyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos.
Crear un Que el
Permite producto de beneficiado
incrementar acero que en sea el dueño
Portón la seguridad este caso el de casa al
Seguro , & una mejor portón que mantener su
Vida Segura imagen hacia permita vivienda
la vivienda. tener una protegida &
mayor con un toque
seguridad de sutileza al
hacia la estilo de su
vivienda vivienda
Competencia:
59. 59
Planificación y gestión de Proyectos.
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
Una mayor tranquilidad
al dueño de casa Oxidación
Mal uso
Ladrones
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Contamos con las Calidad del material
herramientas necesarias utilizado y falta de
para crear el proyecto financiamiento
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
60. 60
Evidencia de uso de Internet
Yo, Michael Conley, he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
grupal/personal llamado Portón
Seguro, Vida Segura
, el cual tiene por objetivo ofrecer un producto de gran diseño y calidad el cual resguarda la
vivienda del dueño de casa & dar un toque de elegancia desde la vista exterior
he hecho uso del buscador Google
además de los siguientes sitios web: http://readymet.cl/
_____________ ____________
Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
61. 61
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón Seguro , Vida segura
Mes de Septiembre
Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana
semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1. Cotizar
2.Comprar
materiales
3.Trazar &
Cortar
4.Armado &
Conformado
5.Terminaciones
(Pintar ,
Esmerilar,
Buscar Fallas)
6. Instalación
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
62. 62
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
de ingresos
1.Porton 1.320.00 1.200.00 1.008.00 1.440.00 1.320.00 1.560.00 7.848.000
0 0 0 0 0 0
2.Paño de 70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000
reja
Total de 1.390.00 1.305.00 1.113.00 1.580.00 1.390.00 1.700.00 8.478.000
ingresos 0 0 0 0 0 0
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
de ingresos
Ingresos
Venta 1.320.00 1.200.00 1.008.00 1.440.00 1.320.00 1.560.00 7.848.000
producto 1 0 0 0 0 0 0
Venta 70.000 105.000 105.000 140.000 70.000 140.000 630.000
producto 2
Total 1.390.00 1.305.00 1.113.00 1.580.00 1.390.00 1.700.00 8.478.000
ingresos 0 0 0 0 0 0
Gastos
Sueldo 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 220.000 1.320.000
Electricidad 50.000 65.000 58.500 70.000 55.254 71.000 369.754
Agua 22.000 23.000 19.000 23.000 25.365 22.354 134.719
Teléfono 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 35.000 210.000
Movilización 15.000 13.000 13.000 16.000 20.000 20.000 84.000
Arriendo 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 150.000 900.000
Papelería 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 10.000 60.000
Imprevistos 25.000 0 15.365 15.254 20.254 18.236 94.109
Total gastos 307.000 296.000 300.865 319.254 315.873 326.590 1.882.582
63. 63
Utilidad o 1.083.00 1.009.00 812.135 1.260.74 1.074.12 1.373.41 6595418
pérdida 0 0 6 7 0
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
64. 64
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Seguro , Vida Segura
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Un producto de hacer Acero de buena
calidad que permite incrementar la
seguridad de su vivienda dándole un
toque más elegante a la entrada de la
vivienda
Justificación Para evitar robos & dar un estilo más
elegante a la entrada de la casa
Objetivos Un mayor resguardo hacia la vivienda &
una mejor vista hacia ella
Producto o servicio Mayor seguridad (Portón seguro ,Vivienda
segura )
Mercado: oferta y demanda. Oferta :Generar un alto grado de
sofisticación & seguridad
Demanda: Seguridad Apariencia & calidad
del producto
Beneficiarios Dueños de casa quienes adquieran el
producto
Recursos necesarios. Acero buena calidad, soldadura , esmeril
Ingresos y costos Ingresos: 8.478.000
Costos: 1.882.582
Utilidad Tener Una Vivienda Segura
Financiamiento Banco
Responsables Michael Conley
Fecha de inicio 25 de septiembre 2012
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
65. 65
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumno(a): Alex Correa A
Profesor : Vladimir Sánchez
Liceo : Industrial Chileno Alemán de Ñuñoa
Curso : 3°F
Fecha : 24-08-12
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
66. 66
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
1. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
2. Simbolizar cada proyecto en un collage.
3. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
4. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre del Servicio que Imagen escogida (sin Objetivo Objetivos
proyecto ofrece consignar el vínculo) General Específicos.
-Mejorar la
Cercar todo fachada de la
Portón Permite la el perímetro casa.
Corredera protección de del terreno
Estructural una vivienda -Subir la
o terreno Plusvalía del
especifico, terreno.
además de
embellecer la -Dar un mejor
fachada. estilo a la
fachada.
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
67. 67
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
Este tipo de portón El terreno se encuentra en
corredera mal estado y no permita la
Permite un cambio de instalación del portón y
apariencia de la fachada. debido a esto, aumenta el
Mayor protección al presupuesto y las horas de
terreno. trabajo.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Que haya mas capital para Falta de presupuesto que
realizar un portón de mejor no permita terminar el
calidad y eficiencia. proyecto señalado.
Falta de material,
Herramientas Y/0 mano
de obra.
68. 68
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo, Alex Correa A. he recopilado información en Internet para la elaboración de un proyecto
grupal/personal llamado Portón Corredera Estructural, el cual tiene por objetivo dar la
protección de una vivienda o terreno especifico, además de embellecer la fachada.
he hecho uso del buscador www.Google.cl y www.firefox.com , además de los
siguientes sitios web:
http://www.deguate.com/infocentros/gerencia/mercadeo/mk17.htm
http://www.carlosherrera.cl/
G. Calfumán V. Sánchez
_____________ ____________
Firma alumno(a) Firma profesor
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
69. 69
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: Portón Corredera Estructural
Mes de: Septiembre
Primera Segunda semana Tercera semana Cuarta semana
semana
Actividades L MM J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.tomar x
medidas del
sector donde
se colocará el
nuevo portón
2.cotizar x x
materiales
requeridos
3.comprar x x
materiales
4.realizar x
marco de
portón con
perfil
rectangular
30x20x2mm
y cuadrarlo
5.colocar x
perfiles
rectangular
20x10x1mm
6.colocar x
ruedas en la
parte inferior
del marco
7.colocar las x
70. 70
protecciones
dientes de
tiburón en la
parte
superior del
marco
8.remate de x x
soldadura y
esmerilado
en marco y
perfiles
cuadrados
9. colocar las xx
maderas
dimensionad
as en
sentido
horizontal y
colocar
pernos para
sujetarlas.
10. colocar x x
anticorrosivo
en el metal y
barnizado en
la madera.
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
4.- Pauta para elaborar un presupuesto.
71. 71
Ustedes están cerca de empezar a ejecutar el proyecto que idearon, sin embargo, les falta
planificar los movimientos de dinero necesarios para generar utilidades por varios meses. La
tarea ahora es construir un presupuesto que los ayude a cumplir con este desafío.
Consignen en un listado todos los ingresos que creen que podrán producir y señalen en que
periodos los van a recibir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus necesidades
(mensual, anual u otro).
Ingresos posibles:
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
1. 150.00 140.00 160.00 120.00 190.00 130.00 890.000
0 0 0 0 0 0
2.
3.
Total de ingresos
Tabla de presupuesto
Ahora consignen todos los costos o gastos que van a significar egresos del proyecto y señalen
en que periodos se van a producir. Pueden utilizar este formato o ajustar uno según sus
necesidades (mensual, anual u otro)
Conceptos de ingresos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Total
Ingresos
Portón Corredera Estructural 150.000 140.000 160.000 120.000 190.000 130.000 890.000
Total ingresos
Gastos
Sueldo $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000
Electricidad $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000 $3.000
Agua $0 $0 $0 $0 $0 $0
Teléfono $0 $0 $0 $0 $0 $0
Movilización $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000 $4.000
Arriendo $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000
Papelería $0 $0 $0 $0 $0 $0
Correo $0 $0 $0 $0 $0 $0
Imprevistos $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000
Total gastos $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000 $117.000
Utilidad o pérdida $260.000
Analicen la diferencia entre ingresos y gastos ¿Qué utilidad reporta el proyecto?, ¿cubren las
expectativas de autofinanciamiento? En caso de darse una respuesta negativa haga ajustes
como por ejemplo, crear otros productos o servicios relacionados, rebajar los costos y/o solicitar
un crédito.
72. 72
Una vez decididos los ajustes, elaboren un presupuesto diseñando ustedes el formato que
mejor les acomode o utilizando el que se proporciona a continuación.
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
73. 73
5.- EVIDENCIA DE PLANIFICACION Y GESTION
Crea un proyecto que te permita autofinanciarte económicamente.
Preséntalo en un resumen ejecutivo, utilizando el formato que se expone en la página siguiente.
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO: Portón Corredera Estructural.
(Indicar nombre del proyecto)
Descripción Portón Corredera Estructural con madera
horizontal de 2260 mm de alto x 2750 mm
de largo.
Justificación Es para cualquier persona que quiera
proteger mejor su vivienda o terreno,
porque este proyecto disminuye mas la
probabilidad de ser asaltado.
Objetivos Dar una mayor protección de la vivienda y
aumentar la plusvalía del terreno.
Producto o servicio Producto (Portón Corredera Estructural)
Mercado: oferta y demanda. Mercado para todo público.
Beneficiarios Los clientes que les interese la protección
de su vivienda.
Recursos necesarios. Perfiles de acero al carbono cuadrados,
rectangulares, SD y TG, angular y canal.
Madera de Pino.
Ingresos y costos $160.000 mensuales
Utilidad $260.000
Financiamiento Con un capital de $80.000
Responsables Alex Correa
Fecha de inicio Martes 4 de Septiembre del año 2012.
LICEO INDUSTRIAL CHILENO ALEMÁN DE ÑUÑOA.
UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA.
74. 74
PROGRAMA COMPETENCIAS
DE EMPLEABILIDAD.
MÓDULO: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE
PROYECTOS.
Nombre alumno(a): ________Álvaro Escamilla Araneda_________
Profesor : __________Vladimir Sánchez Soto____________
Liceo : __________Liceo Industrial Chileno Alemán _______
Curso : ______3°F_________
Fecha : ___________23 - 09 - 2012_______________
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
75. 75
1.- Planificación del proyecto.
Actividades:
9. Inventar un proyecto que les permita autofinanciarse por un año.
10. Simbolizar cada proyecto en un collage.
11. Señalar objetivos generales y específicos para el proyecto.
12. Desarrollar la siguiente tabla de planificación del proyecto.
Nombre Servicio Imagen escogida (sin consignar el Objetivo Objetivos
del que ofrece vínculo) General Específicos.
proyecto
Protección Proteger _Diseñar un
al al zapato
El nuevo trabajador trabajado ergonómico
Zapato en distintas r en toda Con
de ramas de la la zona característica
segurida construcció de los s adicionales
d n u otro pies de protección
industrial servicio _Compra u
Protector para el cual adquisición
de todo sea de materiales
el pie deseado _Cotizar y
cubicar el
material a
usar
(presupuesto)
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
76. 76
2.- Recolectar información – Desarrollo del FODA
Actividades:
1.- Recolectar información en Internet, que permita apoyar el desarrollo del proyecto.
2.- Cuando una iniciativa pasa de ser una simple idea a ser un proyecto, es conveniente
reconocer sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), este cuadro te
permitirá saber cuales son los aspectos favorables y adversos para la realización de tu
proyecto. Es importante utilizar aquellos que te permiten avanzar y saber esquivar los otros.
FORTALEZAS DEBILIDADES
_Costo del material _Compra de
será financiado con material de calidad
fondos de la deficiente.
empresa. _Falta de
_La empresa pondrá experiencia de los
a disposición a trabajadores(muy
trabajadores según jóvenes)
sean requeridos
OPORTUNIDADES AMENAZAS
_Las herramientas y _Cambios en las
equipos a utilizar necesidades o
pertenecen a la gustos del
empresa consumidor (si
_la construcción del fuera así se
proyecto se realizara realizaría un estudio
en horario de trabajo previo)
77. 77
3.- Ahora que has finalizado esta actividad, completa la siguiente evidencia:
Evidencia de uso de Internet
Yo,___ Álvaro Escamilla ____, he recopilado información en Internet para la elaboración de un
proyecto grupal/personal llamado _____ El nuevo Zapato de seguridad industrial____ ,el
cual tiene por objetivo proteger al trabajador en sus pies mientras el realiza sus labores de
trabajo he hecho uso del buscador google y ask , además de los siguientes sitios web:
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/meni/cordoba_a_la/apendiceG.pdf
http://zapatosmoda.org/zapatos-de-seguridad/
http://es.ask.com/
http://uprl.unizar.es/doc/20%20calzado.pdf
http://www.ergocupacional.com/4910/75101.html
_____________ ____________
Firma alumno(a) Firma profesor
78. 78
Competencia:
Planificación y gestión de Proyectos.
3.- Carta Gantt de una etapa del proyecto.
Nombre del proyecto: nuevo zapato de seguridad industrial
Mes de octubre de 2012
Primera semana Segunda Tercera semana Cuarta semana
semana
Actividades L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1.Realizar encuesta * * *
u estudio de
mercado sobre el
producto a ofrecer,
luego tabular los
resultados
2.realizar planos * *
3.Cubicar material y * *
cotizar el material a
ocupar
4.establecer normas * *
de funcionamiento
5.comprar el material *
6 empezar con el * * * *
armado del proyecto
7.marcha blanca del * * * * *
servicio
8.inauguracion *