SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
Baixar para ler offline
Aquest projecte va dirigit a tots els Casals de
Gent Gran i a totes les escoles de Catalunya.


Vol ser el fil conductor
per a l’aprenentatge, el
diàleg i l’enteniment
entre les generacions
més joves i les persones
grans.
Potenciar l’envelliment de manera activa
               i solidària.




     Afavorir el manteniment de les
  capacitats i rellentir la dependència.


 Aprofitar els recursos acumulats al llarg
de la vida i posar-los al servei dels joves.


Aprendre a viure junts: començant per la
    descoberta de l’altre, per tal de
        descobrir-se un mateix.

  Aprofitar i canalitzar la força vital i
psicològica que té la Gent Gran quan es
                 jubila.
- Biblioteca   - Evolució del   -Cultiu de l’hort
               barri, ciutat…
- Lectura                       - Cançons
               - Etapes de la   populars
- Oficis       vida
                                - Jocs
- Llegendes
                                - Tallers de cuina
- Tradicions
                                - Col laboració
                                amb les festes de
                                l’escola
Totes les activitats estaran basades en un treball
cooperatiu que contempli:


     Intercanvi d’experiències
     La investigació conjunta
     Aprendre els uns dels altres
     Compartir jocs
     Dialogar...



En resum:

    “Descobrir l’altre i enriquir-se mútuament”.
. Visita a les escoles: Informació
. Convocatòria dels avis i àvies a una
reunió conjunta d’Escola i Fatec
. Assemblea informativa
. Inscripció dels avis
. Preparació i realització de les
activitats (en horari lectiu)
Benvolguts avis i àvies de l’alumnat de la nostra escola:
    Aquest any 2012 és l’ANY EUROPEU DE L’ENVELLIMENT ACTIU I DE LA
    SOLIDARITAT INTERGENERACIONAL per això avui ens dirigim a tots vosaltres per
    comunicar-vos que l’escola vol participar en un projecte amb els alumnes, que
    comporta la col·laboració de la Gent Gran; és a dir de tots vosaltres, avis i àvies de la
    nostra escola.
    El professorat només sabem que sou els avis /àvies de tal o qual alumne, però tenim
    bona constància de com els vostres nets/netes us estimen i amb quin carinyo i
    admiració ens parlen de vosaltres.
    Així que quan ens han presentat l’oportunitat de participar en un projecte de treball
    dirigit als avis/àvies de l’escola juntament amb els alumnes, l’hem valorat i l’hem
    considerat molt interessant, tant per vosaltres, com pels vostres nets/netes, com per
    l’escola.
    És per això que us convoquem a tots i totes a una reunió per explicar-vos més
    àmpliament aquest projecte.
    A nosaltres ens fa il·lusió engegar aquest projecte i als vostres nets/netes també.
    Us esperem doncs, a la reunió que tindrà lloc a l’escola el dia .......... de ..........a les
    ..........hores.
    Molt atentament
              CEIP
Barcelona .......................de
FULL D’INSCRIPCIÓ PER A PARTICIPAR EN EL PROJECTE DE FATEC:
        “AVI/ÀVIA, APORTA’NS A L’ESCOLA EL TEU SABER”
1. DADES DE     CEIP..............................
   CONTACTE
                Nom                      Cognoms
   DE
   L’AVI/ÀVIA   Data de naixement                                     Telèfon de contacte

                Domicili....................................................................................Població
                ........................................D.P.................



2. DADES DE
                Sóc avi/àvia de l’alumne/a (en cas de que n’hi hagi més d’un,
   L’ALUMNE

                escriure els noms al darrere d’aquest full)
                .............................................................................. Que va a la classe
                de .............................................................
3. Activitats que proposa l’escola com a
prioritàries:
  Col·laborar en el cultiu de l’hort. Plantes remeieres.
  Col·laboració a la biblioteca.
  Ensenyar cançons populars, tocar algun instrument ... o
qualsevol altre aspecte relacionat amb la música.
  Contar contes, rondalles, fer poemes i llegir-los.
  Col·laboració en el projecte de lectura.
  Explicacions de llegendes catalanes, refranys, costums i
tradicions de Catalunya.
  Col·laborar en les festes de l’escola.
4. Altres activitats que us proposem
  Explicar situacions de la vida: infància, joventut, treball.
  Explicar etapes de la Història: Guerra Civil, dificultats de la postguerra...etc
  Taller de manualitats: cosir, ganxet amb llana, dibuix, pintura...etc.
  Explicar l’evolució de la ciutat, barri... amb una sortida pel barri
  Parlar dels canvis que ha sofert la manera de viure de la gent.
  Explicar als alumnes com era la vostra vida a l’escola quan éreu petits. Com
eren les escoles i què apreníeu, quins llibres utilitzàveu, (si en teniu algun, porteu-
lo) dificultats que teníeu per anar a l’escola...
  Festes i tradicions que hi havia als pobles on vivíeu: festa major, matança del
porc, carnavals, d’altres...
  Ensenyar cançons de quan éreu petits. Jocs d’abans i d’ara per jugar-hi tots
junts (parxís, escacs, cartes...)
  Explicar els herois i heroïnes que teníeu quan éreu petits/joves i comparar-los
amb els d’ara. Obrir un debat i explicar les qualitats dels uns dels altres i cercar
qualitats comunes d’admiració.
  Taller de cuina: fer un pastís.
5. Observacions:
A mi m’agradaria fer, explicar... (escriviu l’activitat que us agradaria realitzar amb
els alumnes i que no està proposada en el llistat anterior)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
...............................................................................................................................




Data                                                                            Signatura




Entregueu aquest full a secretaria de l’escola o a la conserge, abans
de……………..
Escola Antoni Brusi
Escola Antoni Brusi
Escola Antoni Brusi
Escola Antoni Brusi
Escola Bogatell
Escola Bogatell
Institut-Escola Salvador Vilarrasa
(Besalú)
Escola Pla de Dalt (Olot)
Escola Pla de Dalt (Olot)
Escola Pla de Dalt
       (Olot)
Escola Fort Pienc
Escola Les Acàcies
Escola Pere IV
EBM El Tren del Fort Pienc
• Escola Antoni Brusi (Barcelona)
• Escola Bogatell (Barcelona)
• Escola Fort Pienc (Barcelona)
• Escola Pla de Dalt (Olot)
• Institut-Escola Salvador Vilarrasa (Besalú)
• Escola Les Acàcies (Barcelona)
• Escola Pere IV (Barcelona
• EBM El Tren del Fort Pienc (Barcelona)
M. Carme Arqués
Responsable de Relacions Intergeneracionals de FATEC

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (17)

Projecte
ProjecteProjecte
Projecte
 
Projecte: ¿Que pots fer tu per la biblioteca de Breda?
Projecte: ¿Que pots fer tu per la biblioteca de Breda?Projecte: ¿Que pots fer tu per la biblioteca de Breda?
Projecte: ¿Que pots fer tu per la biblioteca de Breda?
 
Ep3 a 1r trimestre
Ep3 a 1r trimestreEp3 a 1r trimestre
Ep3 a 1r trimestre
 
Classe pallassos
Classe pallassosClasse pallassos
Classe pallassos
 
Projecte
ProjecteProjecte
Projecte
 
Ampa
AmpaAmpa
Ampa
 
Setmana cultural
Setmana culturalSetmana cultural
Setmana cultural
 
El racons classe de les flors
El racons classe de les florsEl racons classe de les flors
El racons classe de les flors
 
Presentació curs 2014 15
Presentació curs 2014 15Presentació curs 2014 15
Presentació curs 2014 15
 
Tríptic acabat
Tríptic acabatTríptic acabat
Tríptic acabat
 
Ep3 b 1r trimestre
Ep3 b 1r trimestreEp3 b 1r trimestre
Ep3 b 1r trimestre
 
Informació AMPA escola Tomàs Raguer
Informació AMPA escola Tomàs RaguerInformació AMPA escola Tomàs Raguer
Informació AMPA escola Tomàs Raguer
 
Biblioteca Oberta
Biblioteca ObertaBiblioteca Oberta
Biblioteca Oberta
 
Tríptic acabat
Tríptic acabatTríptic acabat
Tríptic acabat
 
A l'estiu Barcelona t'acull
A l'estiu Barcelona t'acullA l'estiu Barcelona t'acull
A l'estiu Barcelona t'acull
 
Reunio p3
Reunio  p3Reunio  p3
Reunio p3
 
Reunio pares
Reunio paresReunio pares
Reunio pares
 

Destaque

Ud 6 Sector secundari
Ud 6 Sector secundariUd 6 Sector secundari
Ud 6 Sector secundarimarcapmany
 
Dory squirreis
Dory squirreisDory squirreis
Dory squirreisvermigle
 
Pla Pimestic (Jornada Girona 21 04 2010)
Pla Pimestic (Jornada Girona 21 04 2010)Pla Pimestic (Jornada Girona 21 04 2010)
Pla Pimestic (Jornada Girona 21 04 2010)tamorques
 
Eines TIc per al treball en equip
Eines TIc per al treball en equipEines TIc per al treball en equip
Eines TIc per al treball en equipBernadette Farriol
 
Presentació serveis suport24 generic
Presentació serveis suport24 genericPresentació serveis suport24 generic
Presentació serveis suport24 genericsuport24
 

Destaque (9)

Ud 6 Sector secundari
Ud 6 Sector secundariUd 6 Sector secundari
Ud 6 Sector secundari
 
20121115 sfll smart citycongress vf
20121115 sfll smart citycongress vf20121115 sfll smart citycongress vf
20121115 sfll smart citycongress vf
 
Programa Nit de l'Art 2013
Programa Nit de l'Art 2013Programa Nit de l'Art 2013
Programa Nit de l'Art 2013
 
Dory squirreis
Dory squirreisDory squirreis
Dory squirreis
 
Pla Pimestic (Jornada Girona 21 04 2010)
Pla Pimestic (Jornada Girona 21 04 2010)Pla Pimestic (Jornada Girona 21 04 2010)
Pla Pimestic (Jornada Girona 21 04 2010)
 
Eines TIc per al treball en equip
Eines TIc per al treball en equipEines TIc per al treball en equip
Eines TIc per al treball en equip
 
Disseny d'un servei de suport
Disseny d'un servei de suportDisseny d'un servei de suport
Disseny d'un servei de suport
 
Empresa
EmpresaEmpresa
Empresa
 
Presentació serveis suport24 generic
Presentació serveis suport24 genericPresentació serveis suport24 generic
Presentació serveis suport24 generic
 

Semelhante a Ponencia fatec envelliment_actiu

Envelliment actiu | Fundació Pere Tarrés
Envelliment actiu | Fundació Pere TarrésEnvelliment actiu | Fundació Pere Tarrés
Envelliment actiu | Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
1752 m12 eaf5_memoria_g4
1752 m12 eaf5_memoria_g41752 m12 eaf5_memoria_g4
1752 m12 eaf5_memoria_g4annamlopez
 
HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...sandoradam
 
Dossier multiproducte
Dossier multiproducteDossier multiproducte
Dossier multiproductecrp-osona
 
Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14Immaculada
 
Guia piramide secundaria
Guia piramide secundariaGuia piramide secundaria
Guia piramide secundariaAna Gutiérrez
 
Power portes obertes curs 11 12
Power portes obertes curs 11 12Power portes obertes curs 11 12
Power portes obertes curs 11 12escolacanfabra
 
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulaAvui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulareporteducacio
 
Projecte de-carnestoltes-a-p5-introducció
Projecte de-carnestoltes-a-p5-introduccióProjecte de-carnestoltes-a-p5-introducció
Projecte de-carnestoltes-a-p5-introduccióilocui1968
 
Llibret 15 16 Escola Puigberenguer
Llibret 15 16 Escola PuigberenguerLlibret 15 16 Escola Puigberenguer
Llibret 15 16 Escola Puigberenguermireiaidavid
 
Presentació del Projecte El Pregó dels infants
Presentació del Projecte El Pregó dels infantsPresentació del Projecte El Pregó dels infants
Presentació del Projecte El Pregó dels infantsEl Pregó dels infants
 
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020LaCassolaFloridaSecu
 
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Coneixement del Medi
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Coneixement del MediNou projecte de CICLE MITJÀ. Coneixement del Medi
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Coneixement del MediEditorial Barcanova
 

Semelhante a Ponencia fatec envelliment_actiu (20)

Envelliment actiu | Fundació Pere Tarrés
Envelliment actiu | Fundació Pere TarrésEnvelliment actiu | Fundació Pere Tarrés
Envelliment actiu | Fundació Pere Tarrés
 
Sarevistapdv2011
Sarevistapdv2011Sarevistapdv2011
Sarevistapdv2011
 
1752 m12 eaf5_memoria_g4
1752 m12 eaf5_memoria_g41752 m12 eaf5_memoria_g4
1752 m12 eaf5_memoria_g4
 
HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...
 
Dossier multiproducte
Dossier multiproducteDossier multiproducte
Dossier multiproducte
 
Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14Reunió pares i mares 2013 14
Reunió pares i mares 2013 14
 
Guia piramide secundaria
Guia piramide secundariaGuia piramide secundaria
Guia piramide secundaria
 
Proposta didàctica
Proposta didàcticaProposta didàctica
Proposta didàctica
 
Power portes obertes curs 11 12
Power portes obertes curs 11 12Power portes obertes curs 11 12
Power portes obertes curs 11 12
 
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aulaAvui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
Avui ens visita... o com dinamitzar la visita d'un autor a l'aula
 
Presentació cep
Presentació cepPresentació cep
Presentació cep
 
Projecte de-carnestoltes-a-p5-introducció
Projecte de-carnestoltes-a-p5-introduccióProjecte de-carnestoltes-a-p5-introducció
Projecte de-carnestoltes-a-p5-introducció
 
escola
escolaescola
escola
 
Llibret 15 16 Escola Puigberenguer
Llibret 15 16 Escola PuigberenguerLlibret 15 16 Escola Puigberenguer
Llibret 15 16 Escola Puigberenguer
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
Presentació del Projecte El Pregó dels infants
Presentació del Projecte El Pregó dels infantsPresentació del Projecte El Pregó dels infants
Presentació del Projecte El Pregó dels infants
 
Escola FELIU i VEGUÉS 2021
 Escola FELIU i VEGUÉS 2021 Escola FELIU i VEGUÉS 2021
Escola FELIU i VEGUÉS 2021
 
Escola FELIU i VEGUÉS
Escola FELIU i VEGUÉS Escola FELIU i VEGUÉS
Escola FELIU i VEGUÉS
 
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
 
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Coneixement del Medi
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Coneixement del MediNou projecte de CICLE MITJÀ. Coneixement del Medi
Nou projecte de CICLE MITJÀ. Coneixement del Medi
 

Ponencia fatec envelliment_actiu

  • 1.
  • 2. Aquest projecte va dirigit a tots els Casals de Gent Gran i a totes les escoles de Catalunya. Vol ser el fil conductor per a l’aprenentatge, el diàleg i l’enteniment entre les generacions més joves i les persones grans.
  • 3. Potenciar l’envelliment de manera activa i solidària. Afavorir el manteniment de les capacitats i rellentir la dependència. Aprofitar els recursos acumulats al llarg de la vida i posar-los al servei dels joves. Aprendre a viure junts: començant per la descoberta de l’altre, per tal de descobrir-se un mateix. Aprofitar i canalitzar la força vital i psicològica que té la Gent Gran quan es jubila.
  • 4. - Biblioteca - Evolució del -Cultiu de l’hort barri, ciutat… - Lectura - Cançons - Etapes de la populars - Oficis vida - Jocs - Llegendes - Tallers de cuina - Tradicions - Col laboració amb les festes de l’escola
  • 5. Totes les activitats estaran basades en un treball cooperatiu que contempli: Intercanvi d’experiències La investigació conjunta Aprendre els uns dels altres Compartir jocs Dialogar... En resum: “Descobrir l’altre i enriquir-se mútuament”.
  • 6. . Visita a les escoles: Informació . Convocatòria dels avis i àvies a una reunió conjunta d’Escola i Fatec . Assemblea informativa . Inscripció dels avis . Preparació i realització de les activitats (en horari lectiu)
  • 7. Benvolguts avis i àvies de l’alumnat de la nostra escola: Aquest any 2012 és l’ANY EUROPEU DE L’ENVELLIMENT ACTIU I DE LA SOLIDARITAT INTERGENERACIONAL per això avui ens dirigim a tots vosaltres per comunicar-vos que l’escola vol participar en un projecte amb els alumnes, que comporta la col·laboració de la Gent Gran; és a dir de tots vosaltres, avis i àvies de la nostra escola. El professorat només sabem que sou els avis /àvies de tal o qual alumne, però tenim bona constància de com els vostres nets/netes us estimen i amb quin carinyo i admiració ens parlen de vosaltres. Així que quan ens han presentat l’oportunitat de participar en un projecte de treball dirigit als avis/àvies de l’escola juntament amb els alumnes, l’hem valorat i l’hem considerat molt interessant, tant per vosaltres, com pels vostres nets/netes, com per l’escola. És per això que us convoquem a tots i totes a una reunió per explicar-vos més àmpliament aquest projecte. A nosaltres ens fa il·lusió engegar aquest projecte i als vostres nets/netes també. Us esperem doncs, a la reunió que tindrà lloc a l’escola el dia .......... de ..........a les ..........hores. Molt atentament CEIP Barcelona .......................de
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. FULL D’INSCRIPCIÓ PER A PARTICIPAR EN EL PROJECTE DE FATEC: “AVI/ÀVIA, APORTA’NS A L’ESCOLA EL TEU SABER” 1. DADES DE CEIP.............................. CONTACTE Nom Cognoms DE L’AVI/ÀVIA Data de naixement Telèfon de contacte Domicili....................................................................................Població ........................................D.P................. 2. DADES DE Sóc avi/àvia de l’alumne/a (en cas de que n’hi hagi més d’un, L’ALUMNE escriure els noms al darrere d’aquest full) .............................................................................. Que va a la classe de .............................................................
  • 14. 3. Activitats que proposa l’escola com a prioritàries: Col·laborar en el cultiu de l’hort. Plantes remeieres. Col·laboració a la biblioteca. Ensenyar cançons populars, tocar algun instrument ... o qualsevol altre aspecte relacionat amb la música. Contar contes, rondalles, fer poemes i llegir-los. Col·laboració en el projecte de lectura. Explicacions de llegendes catalanes, refranys, costums i tradicions de Catalunya. Col·laborar en les festes de l’escola.
  • 15. 4. Altres activitats que us proposem Explicar situacions de la vida: infància, joventut, treball. Explicar etapes de la Història: Guerra Civil, dificultats de la postguerra...etc Taller de manualitats: cosir, ganxet amb llana, dibuix, pintura...etc. Explicar l’evolució de la ciutat, barri... amb una sortida pel barri Parlar dels canvis que ha sofert la manera de viure de la gent. Explicar als alumnes com era la vostra vida a l’escola quan éreu petits. Com eren les escoles i què apreníeu, quins llibres utilitzàveu, (si en teniu algun, porteu- lo) dificultats que teníeu per anar a l’escola... Festes i tradicions que hi havia als pobles on vivíeu: festa major, matança del porc, carnavals, d’altres... Ensenyar cançons de quan éreu petits. Jocs d’abans i d’ara per jugar-hi tots junts (parxís, escacs, cartes...) Explicar els herois i heroïnes que teníeu quan éreu petits/joves i comparar-los amb els d’ara. Obrir un debat i explicar les qualitats dels uns dels altres i cercar qualitats comunes d’admiració. Taller de cuina: fer un pastís.
  • 16. 5. Observacions: A mi m’agradaria fer, explicar... (escriviu l’activitat que us agradaria realitzar amb els alumnes i que no està proposada en el llistat anterior) ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ............................................................................................................................... Data Signatura Entregueu aquest full a secretaria de l’escola o a la conserge, abans de……………..
  • 18.
  • 25. Escola Pla de Dalt (Olot)
  • 26. Escola Pla de Dalt (Olot)
  • 27. Escola Pla de Dalt (Olot)
  • 31. EBM El Tren del Fort Pienc
  • 32. • Escola Antoni Brusi (Barcelona) • Escola Bogatell (Barcelona) • Escola Fort Pienc (Barcelona) • Escola Pla de Dalt (Olot) • Institut-Escola Salvador Vilarrasa (Besalú) • Escola Les Acàcies (Barcelona) • Escola Pere IV (Barcelona • EBM El Tren del Fort Pienc (Barcelona)
  • 33. M. Carme Arqués Responsable de Relacions Intergeneracionals de FATEC