SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๓ 
วิชา กราฟฟิกและเทคโนโลยีสื่อผสม 
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ 
หน่วยการเรียนรทูี้่๒ เรื่อง การจัดการไฟล์รูปภาพ 
เวลาเรียน ๔ ชั่วโมงเรื่อง 
การสร้างงานใหม่และกาหนดขนาดของรูปภาพ 
เวลาเรียน ๔ ชั่วโมง 
ครูผู้สอน นายประพัฒน์ ทองขาว 
ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๕๗ 
สอนวันที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… 
๑. สาระสา คัญ 
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้โปรแกรมตกแต่งภาพ 
Adobe Photoshop การเข้าสู่โปรแกรม 
ส่วนประกอบของโปรแกรมเครื่องมือที่ใช้ในการตกแต่งภาพ 
การประยุกต์ใช้งานพาเลตต์ต่าง ๆ ในโปรแกรม 
และการกาหนดมุมมองของโปรแกรม Adobe Photoshop 
๒. ผลการเรียนรู้ 
อธิบายการสร้างงานใหม่และกาหนดขนาดของรูปภาพได้ 
๓. จุดประสงค์การเรียนรู้ 
๓.๑ สร้างงานใหม่และกาหนดขนาดของรูปภาพได้(K) 
๓.๒ สามารถการปรับย่อขยายมุมมองของรูปภาพได้(P) 
๓.๓ สามารถบันทึกงานที่สร้างได้(A) 
๔. สาระการเรียนรู้ 
๔.๑ การสร้างงานใหม่และกาหนดขนาดของรูปภาพ 
๕. กิจกรรมการเรียนรู้ 
๕.๑ ขั้นที่ ๑ ขั้นนาเข้าสู่บทเรียน 
๕.๑.๑ ครูเขียนคาว่า new project บนกระดาน
๕.๑.๒ 
นักเรียนทบทวนความรู้เกี่ยวกับคาที่ครูเขียนบนกระดานดา 
แล้วเขียนข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับการสร้าง new project 
พร้อมบอกแนวทางการปฏิบัติในการเรียนการสอน 
๕.๒ ขั้นที่ ๒ ขั้นสอน 
๕.๒.๑ ให้นักเรียนดูวีดีทัศน์เกี่ยวกับการสร้าง new 
project จากนั้นร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับการสร้าง new project 
ครูตั้งคาถามให้นักเรียนแข่งขันกันตอบ 
๕.๒.๒ นักเรียนแต่ละกลุ่มศึกษาใบความรู้เรื่อง การสร้าง 
new project ได้ ร่วมกันสรุป 
เลขานุการกลุ่มเขียนบันทึกการสรุปของกลุ่มตนเอง 
สมาชิกทุกคนคัดลอก ลงในสมุด 
๕.๒.๓ ครูสุ่มเลือกตัวแทนกลุ่มออกมาอธิบายการสร้าง 
new project 
๕.๒.๔ เพื่อนสมาชิกกลุ่มอื่นๆ 
ร่วมกันฟังและซักถามตามความสนใจ 
๕.๓ ขั้นที่ ๓ ขั้นฝึกฝนนักเรียน 
๕.๓.๑ นักเรียนทาใบงานที่ ๓ 
ให้เสร็จแล้วครูเฉลยนักเรียนแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบความถูกต้อง 
๕.๔ ขั้นที่ ๔ ขั้นสรุป 
๕.๔.๑ 
ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาสาระสาคัญเกี่ยวกับการสร้าง 
new project 
๕.๕ ขั้นที่ ๕ ขั้นนาไปใช้ 
๕.๕.๑ นักเรียนอธิบายการสร้าง new project ได้ 
๖. สื่อการเรียนการสอน 
๖.๑ ใบความรู้ที่ ๓ เรื่อง การสร้าง new project
๖.๒ ใบงานที่ ๓ เรื่อง การสร้าง new project 
๗. การวัดผลและประเมินผล 
การวัดผลประเมินผลด้าน วิธีการวัด เครอื่งมือวัด 
ด้านความรู้ความเข้าใจ - วัดจากการตอบคาถามใบงานที่ ๓ 
- ใบงานที่ 
๓ 
ด้านทักษะกระบวนการ วัดจากการตอบคาถามภายในคาบเรียน 
ด้านคุณลักษณะที่ 
พึงประสงค์ 
การสังเกตพฤติกรรมซื่อสัตย์สุจริต 
มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ 
๘. ความเห็นของครูพี่เลี้ยง 
…………………………………………………………………..……………………… 
..…………………………………………………………………...…………………… 
……..……….………………………………………………………………….……… 
………………………………………………………………….………………………
………………………………………….……………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
……………………….. 
ลงชื่อ 
(นายคินพรรณ 
ภูโตนนา) 
ครูพี่เลี้ยง 
๙. 
ความเห็นของหัวหน้ากลมุ่สาระการเรียนรกู้ารงานอาชีพและเทคโ 
นโลยี 
…………………………………………………………………..……………………… 
..…………………………………………………………………...…………………… 
……..……….………………………………………………………………….……… 
………………………………………………………………….……………………… 
………………………………………….……………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
……………………….. 
ลงชื่อ 
(นางยุภาพร 
กมลผาด) 
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้งานอาชีพและเทคโนโลยี 
๑๐. ความเห็นของรองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ 
…………………………………………………………………..……………………… 
..…………………………………………………………………...……………………
……..……….………………………………………………………………….……… 
………………………………………………………………….……………………… 
………………………………………….……………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
……………………….. 
ลงชื่อ 
(นายมนตรี 
สีแก้วก่า) 
รองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ 
๑๑. ความเห็นของผู้อานวยการโรงเรียน 
…………………………………………………………………..……………………… 
..…………………………………………………………………...…………………… 
……..……….………………………………………………………………….……… 
………………………………………………………………….……………………… 
………………………………………….……………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………. 
ลงชื่อ 
(นายพูลศักดิ์ เสนฤทธิ์) 
ผู้อานวยการโรงเรียนห้วยเม็กวิทยาคม 
บันทึกหลังการสอน 
๑. ผลการสอน
…………………………………………………………………..……………………… 
..…………………………………………………………………...…………………… 
……..……….………………………………………………………………….……… 
………………………………………………………………….……………………… 
………………………………………….……………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………..………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………… 
๒. ปัญหา/อุปสรรค 
…………………………………………………………………..……………………… 
..…………………………………………………………………...…………………… 
……..……….………………………………………………………………….……… 
………………………………………………………………….……………………… 
………………………………………….……………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………..………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………… 
๓. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข 
…………………………………………………………………..……………………… 
..…………………………………………………………………...…………………… 
……..……….………………………………………………………………….……… 
………………………………………………………………….……………………… 
………………………………………….……………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………
………………………..………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………… 
ลงชื่อ 
(นายประพัฒน์ 
ทองขาว) 
นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 
ลงชื่อ 
(นายคินพรรณ ภูโตนนา) 
ครูพี่เลี้ยง 
ใบความรู้ที่ ๓ 
การจัดการไฟล์รูปภาพ
การสร้างและตกแต่งภาพกราฟิกด้วยโปรแกรม Photoshop 
CS3 
เริ่มจากการนาไฟล์ภาพประเภทต่างๆที่มีอยู่แล้วมาใช้เป็นจุดตั้งต้น 
หรือสร้างภาพขึ้นมาใหม่โดยใช้เครื่องมือต่าง ๆ ของโปรแกรม 
Photoshop ได้ 
การสร้างงานใหม่และกา หนดขนาดของรปูภาพ 
ในกรณีทตี่้องการสร้างรปูภาพขนึ้ใหม่เอง เช่น 
การใช้เครอื่งมือวาดภาพแบบต่าง ๆ ใน Photoshop CS3 
จะให้กา หนดขนาดของพนื้ทใี่นการสร้างงาน 
ซึ่งขึ้นอยู่กับความต้องการของผใู้ช้ 
เราสามารถสร้างงานใหม่และกา หนดขนาด Working Area 
ได้โดยให้ปฏิบัตดิังนี้ 
1. คลิกเมนู File > New จะปรากฎวินโดว์ New ขึ้นมา 
2. พิมพ์ชื่อไฟล์เพื่อตั้งชื่องาน 
3.เลือกขนาดโดยอัตโนมัติ (กรณีเลือก Custom ต้องกาหนด 
Width, Height และ Resoluion อีกครั้ง) 
4.เลือกโหมดสีในการทางาน 
5.เลือกการแสดงพื้นหลัง White ให้พื้นมีสีขาว 
Background Color ให้พื้นเป็นสีเดียวกับ Background 
Transparent ให้พื้นโปร่งใสไม่มีเนื้อหาหรือสีปรากฎ
6. หลังจากกาหนดค่าต่าง ๆ ตามต้องการให้คลิกปุ่ม OK 
ถ้าต้องการยกเลิกให้คลิกปุ่ม Cancel 
ใบงานที่ ๓ การสร้างและปรับขนาดของรูปภาพ 
คาสั่ง ใหนักเรียนตอบคา ถามใหไดใจความ 
1. การเปดไฟลรูปภาพที่มีอยูแลวมีวิธีปฏิบัติอยางไร 
............................................................................................. 
..................................................... 
............................................................................................. 
..................................................... 
............................................................................................. 
..................................................... 2. 
การปรับขนาดของภาพแบงไดเปนกี่แบบ อะไรบาง 
............................................................................................. 
..................................................... 
............................................................................................. 
..................................................... 
............................................................................................. 
..................................................... 3. 
การบันทึกงานที่สรางเสร็จแลวมีขั้นตอนการ Save งานอยางไร 
............................................................................................. 
..................................................... 
............................................................................................. 
.....................................................
............................................................................................. 
..................................................... 4. การบันทึก Save 
กับ Save As มีความเหมือนหรือแตกตางกันอยางไร 
............................................................................................. 
..................................................... 
............................................................................................. 
..................................................... 
............................................................................................. 
..................................................... 5. 
จงอธิบายการปรับขนาดของภาพ 
............................................................................................. 
..................................................... 
............................................................................................. 
.....................................................

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหาแผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
Khon Kaen University
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
weerapon0955652023
 
แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3
Surapong Jakang
 
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
ทับทิม เจริญตา
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2
Surapong Jakang
 
Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..
krunoony
 
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์ บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
krupornpana55
 
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยารูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
Kobwit Piriyawat
 

Mais procurados (20)

แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
 
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหาแผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
 
Lesson1.1
Lesson1.1Lesson1.1
Lesson1.1
 
Lesson 1.1 Photoshop
Lesson 1.1 PhotoshopLesson 1.1 Photoshop
Lesson 1.1 Photoshop
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Computer project2564
Computer project2564Computer project2564
Computer project2564
 
คู่มือการสร้างภาพเคลื่อนไหวด้วยโปรแกรม Flash
คู่มือการสร้างภาพเคลื่อนไหวด้วยโปรแกรม Flashคู่มือการสร้างภาพเคลื่อนไหวด้วยโปรแกรม Flash
คู่มือการสร้างภาพเคลื่อนไหวด้วยโปรแกรม Flash
 
แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่  2หน่วยการเรียนรู้ที่  2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
 
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
 
แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3
 
Unit6
Unit6Unit6
Unit6
 
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2
 
Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..
 
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม1
 
Cs 01
Cs 01Cs 01
Cs 01
 
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์ บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
 
แผนการสอนที่ 2 ระบบคอมพิวเตอร์กราฟิก
แผนการสอนที่ 2 ระบบคอมพิวเตอร์กราฟิกแผนการสอนที่ 2 ระบบคอมพิวเตอร์กราฟิก
แผนการสอนที่ 2 ระบบคอมพิวเตอร์กราฟิก
 
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยารูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
 

Destaque (13)

Book Photo
Book PhotoBook Photo
Book Photo
 
Integumentary system
Integumentary systemIntegumentary system
Integumentary system
 
Test
TestTest
Test
 
Assignment writing text carlos rios
Assignment writing text  carlos riosAssignment writing text  carlos rios
Assignment writing text carlos rios
 
Tvoja planeta-tvoj problem!
Tvoja  planeta-tvoj problem!Tvoja  planeta-tvoj problem!
Tvoja planeta-tvoj problem!
 
Aporte individual trabajo colaborativo
Aporte individual   trabajo colaborativoAporte individual   trabajo colaborativo
Aporte individual trabajo colaborativo
 
Tipping etiquette
Tipping etiquetteTipping etiquette
Tipping etiquette
 
Chuyên
ChuyênChuyên
Chuyên
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Kako cemo moj drug i ja bez zemljista?
Kako  cemo moj  drug i ja  bez zemljista?Kako  cemo moj  drug i ja  bez zemljista?
Kako cemo moj drug i ja bez zemljista?
 
PRESENTACION DIGITAL
PRESENTACION DIGITALPRESENTACION DIGITAL
PRESENTACION DIGITAL
 
Group presentation
Group presentationGroup presentation
Group presentation
 
NCL winter report
NCL winter reportNCL winter report
NCL winter report
 

Semelhante a แผนการจัดการเรียนรู้ที่3

แผนคอมฯ ม.2 4
แผนคอมฯ ม.2 4แผนคอมฯ ม.2 4
แผนคอมฯ ม.2 4
Surapong Jakang
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
Ace Thanaboon Somboon
 
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิคแผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
เทวัญ ภูพานทอง
 
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีแผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
เทวัญ ภูพานทอง
 
Chonnikant jinopeng
Chonnikant  jinopengChonnikant  jinopeng
Chonnikant jinopeng
X'Bb Demoned
 
Pimploy wongjam
Pimploy wongjamPimploy wongjam
Pimploy wongjam
Pim Ploy
 
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงาน
KrooIndy Csaru
 

Semelhante a แผนการจัดการเรียนรู้ที่3 (20)

แผนคอมฯ ม.2 4
แผนคอมฯ ม.2 4แผนคอมฯ ม.2 4
แผนคอมฯ ม.2 4
 
บันทึกส่ง
บันทึกส่งบันทึกส่ง
บันทึกส่ง
 
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
 
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษแบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แผน3 หลักการสร้างภาพ
แผน3 หลักการสร้างภาพแผน3 หลักการสร้างภาพ
แผน3 หลักการสร้างภาพ
 
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิคแผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
 
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีแผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
แผนการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซี
 
Jutarat wannasak
Jutarat wannasakJutarat wannasak
Jutarat wannasak
 
Chonnikant jinopeng
Chonnikant  jinopengChonnikant  jinopeng
Chonnikant jinopeng
 
Siratcha
SiratchaSiratcha
Siratcha
 
Siratcha
SiratchaSiratcha
Siratcha
 
โครงร่างโครงงาน E book
โครงร่างโครงงาน E bookโครงร่างโครงงาน E book
โครงร่างโครงงาน E book
 
Pimploy wongjam
Pimploy wongjamPimploy wongjam
Pimploy wongjam
 
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงาน
 
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำโครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 
add new
add newadd new
add new
 
การออกแบบบทเรียนออนไลน์แบบปฏิสัมพันธ์ในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
การออกแบบบทเรียนออนไลน์แบบปฏิสัมพันธ์ในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21การออกแบบบทเรียนออนไลน์แบบปฏิสัมพันธ์ในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
การออกแบบบทเรียนออนไลน์แบบปฏิสัมพันธ์ในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
 
2562 final-project 12-norapat_604
2562 final-project 12-norapat_6042562 final-project 12-norapat_604
2562 final-project 12-norapat_604
 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่3

  • 1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๓ วิชา กราฟฟิกและเทคโนโลยีสื่อผสม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ หน่วยการเรียนรทูี้่๒ เรื่อง การจัดการไฟล์รูปภาพ เวลาเรียน ๔ ชั่วโมงเรื่อง การสร้างงานใหม่และกาหนดขนาดของรูปภาพ เวลาเรียน ๔ ชั่วโมง ครูผู้สอน นายประพัฒน์ ทองขาว ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๕๗ สอนวันที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ๑. สาระสา คัญ ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้โปรแกรมตกแต่งภาพ Adobe Photoshop การเข้าสู่โปรแกรม ส่วนประกอบของโปรแกรมเครื่องมือที่ใช้ในการตกแต่งภาพ การประยุกต์ใช้งานพาเลตต์ต่าง ๆ ในโปรแกรม และการกาหนดมุมมองของโปรแกรม Adobe Photoshop ๒. ผลการเรียนรู้ อธิบายการสร้างงานใหม่และกาหนดขนาดของรูปภาพได้ ๓. จุดประสงค์การเรียนรู้ ๓.๑ สร้างงานใหม่และกาหนดขนาดของรูปภาพได้(K) ๓.๒ สามารถการปรับย่อขยายมุมมองของรูปภาพได้(P) ๓.๓ สามารถบันทึกงานที่สร้างได้(A) ๔. สาระการเรียนรู้ ๔.๑ การสร้างงานใหม่และกาหนดขนาดของรูปภาพ ๕. กิจกรรมการเรียนรู้ ๕.๑ ขั้นที่ ๑ ขั้นนาเข้าสู่บทเรียน ๕.๑.๑ ครูเขียนคาว่า new project บนกระดาน
  • 2. ๕.๑.๒ นักเรียนทบทวนความรู้เกี่ยวกับคาที่ครูเขียนบนกระดานดา แล้วเขียนข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับการสร้าง new project พร้อมบอกแนวทางการปฏิบัติในการเรียนการสอน ๕.๒ ขั้นที่ ๒ ขั้นสอน ๕.๒.๑ ให้นักเรียนดูวีดีทัศน์เกี่ยวกับการสร้าง new project จากนั้นร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับการสร้าง new project ครูตั้งคาถามให้นักเรียนแข่งขันกันตอบ ๕.๒.๒ นักเรียนแต่ละกลุ่มศึกษาใบความรู้เรื่อง การสร้าง new project ได้ ร่วมกันสรุป เลขานุการกลุ่มเขียนบันทึกการสรุปของกลุ่มตนเอง สมาชิกทุกคนคัดลอก ลงในสมุด ๕.๒.๓ ครูสุ่มเลือกตัวแทนกลุ่มออกมาอธิบายการสร้าง new project ๕.๒.๔ เพื่อนสมาชิกกลุ่มอื่นๆ ร่วมกันฟังและซักถามตามความสนใจ ๕.๓ ขั้นที่ ๓ ขั้นฝึกฝนนักเรียน ๕.๓.๑ นักเรียนทาใบงานที่ ๓ ให้เสร็จแล้วครูเฉลยนักเรียนแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบความถูกต้อง ๕.๔ ขั้นที่ ๔ ขั้นสรุป ๕.๔.๑ ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาสาระสาคัญเกี่ยวกับการสร้าง new project ๕.๕ ขั้นที่ ๕ ขั้นนาไปใช้ ๕.๕.๑ นักเรียนอธิบายการสร้าง new project ได้ ๖. สื่อการเรียนการสอน ๖.๑ ใบความรู้ที่ ๓ เรื่อง การสร้าง new project
  • 3. ๖.๒ ใบงานที่ ๓ เรื่อง การสร้าง new project ๗. การวัดผลและประเมินผล การวัดผลประเมินผลด้าน วิธีการวัด เครอื่งมือวัด ด้านความรู้ความเข้าใจ - วัดจากการตอบคาถามใบงานที่ ๓ - ใบงานที่ ๓ ด้านทักษะกระบวนการ วัดจากการตอบคาถามภายในคาบเรียน ด้านคุณลักษณะที่ พึงประสงค์ การสังเกตพฤติกรรมซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ ๘. ความเห็นของครูพี่เลี้ยง …………………………………………………………………..……………………… ..…………………………………………………………………...…………………… ……..……….………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………….………………………
  • 4. ………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………….. ลงชื่อ (นายคินพรรณ ภูโตนนา) ครูพี่เลี้ยง ๙. ความเห็นของหัวหน้ากลมุ่สาระการเรียนรกู้ารงานอาชีพและเทคโ นโลยี …………………………………………………………………..……………………… ..…………………………………………………………………...…………………… ……..……….………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………….……………………… ………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………….. ลงชื่อ (นางยุภาพร กมลผาด) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้งานอาชีพและเทคโนโลยี ๑๐. ความเห็นของรองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ …………………………………………………………………..……………………… ..…………………………………………………………………...……………………
  • 5. ……..……….………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………….……………………… ………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………….. ลงชื่อ (นายมนตรี สีแก้วก่า) รองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ ๑๑. ความเห็นของผู้อานวยการโรงเรียน …………………………………………………………………..……………………… ..…………………………………………………………………...…………………… ……..……….………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………….……………………… ………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………. ลงชื่อ (นายพูลศักดิ์ เสนฤทธิ์) ผู้อานวยการโรงเรียนห้วยเม็กวิทยาคม บันทึกหลังการสอน ๑. ผลการสอน
  • 6. …………………………………………………………………..……………………… ..…………………………………………………………………...…………………… ……..……….………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………….……………………… ………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………..………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………… ๒. ปัญหา/อุปสรรค …………………………………………………………………..……………………… ..…………………………………………………………………...…………………… ……..……….………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………….……………………… ………………………………………….……………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………..………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………… ๓. ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข …………………………………………………………………..……………………… ..…………………………………………………………………...…………………… ……..……….………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………….……………………… ………………………………………….……………………………………………… …………………………………………………………………………………………
  • 7. ………………………..………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………… ลงชื่อ (นายประพัฒน์ ทองขาว) นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ลงชื่อ (นายคินพรรณ ภูโตนนา) ครูพี่เลี้ยง ใบความรู้ที่ ๓ การจัดการไฟล์รูปภาพ
  • 8. การสร้างและตกแต่งภาพกราฟิกด้วยโปรแกรม Photoshop CS3 เริ่มจากการนาไฟล์ภาพประเภทต่างๆที่มีอยู่แล้วมาใช้เป็นจุดตั้งต้น หรือสร้างภาพขึ้นมาใหม่โดยใช้เครื่องมือต่าง ๆ ของโปรแกรม Photoshop ได้ การสร้างงานใหม่และกา หนดขนาดของรปูภาพ ในกรณีทตี่้องการสร้างรปูภาพขนึ้ใหม่เอง เช่น การใช้เครอื่งมือวาดภาพแบบต่าง ๆ ใน Photoshop CS3 จะให้กา หนดขนาดของพนื้ทใี่นการสร้างงาน ซึ่งขึ้นอยู่กับความต้องการของผใู้ช้ เราสามารถสร้างงานใหม่และกา หนดขนาด Working Area ได้โดยให้ปฏิบัตดิังนี้ 1. คลิกเมนู File > New จะปรากฎวินโดว์ New ขึ้นมา 2. พิมพ์ชื่อไฟล์เพื่อตั้งชื่องาน 3.เลือกขนาดโดยอัตโนมัติ (กรณีเลือก Custom ต้องกาหนด Width, Height และ Resoluion อีกครั้ง) 4.เลือกโหมดสีในการทางาน 5.เลือกการแสดงพื้นหลัง White ให้พื้นมีสีขาว Background Color ให้พื้นเป็นสีเดียวกับ Background Transparent ให้พื้นโปร่งใสไม่มีเนื้อหาหรือสีปรากฎ
  • 9. 6. หลังจากกาหนดค่าต่าง ๆ ตามต้องการให้คลิกปุ่ม OK ถ้าต้องการยกเลิกให้คลิกปุ่ม Cancel ใบงานที่ ๓ การสร้างและปรับขนาดของรูปภาพ คาสั่ง ใหนักเรียนตอบคา ถามใหไดใจความ 1. การเปดไฟลรูปภาพที่มีอยูแลวมีวิธีปฏิบัติอยางไร ............................................................................................. ..................................................... ............................................................................................. ..................................................... ............................................................................................. ..................................................... 2. การปรับขนาดของภาพแบงไดเปนกี่แบบ อะไรบาง ............................................................................................. ..................................................... ............................................................................................. ..................................................... ............................................................................................. ..................................................... 3. การบันทึกงานที่สรางเสร็จแลวมีขั้นตอนการ Save งานอยางไร ............................................................................................. ..................................................... ............................................................................................. .....................................................
  • 10. ............................................................................................. ..................................................... 4. การบันทึก Save กับ Save As มีความเหมือนหรือแตกตางกันอยางไร ............................................................................................. ..................................................... ............................................................................................. ..................................................... ............................................................................................. ..................................................... 5. จงอธิบายการปรับขนาดของภาพ ............................................................................................. ..................................................... ............................................................................................. .....................................................