SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 45
Baixar para ler offline
ระบบสารสนเทศสาหรับผู้บริหารการศึกษา
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
www.prachyanun.com
ระบบสารสนเทศสาหรับผู้บริหารการศึกษา
สาขาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
วันเสาร์ที่ 9 สิงหาคม พ.ศ.2557 15.30-17.30 น.
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
prachyanun@hotmail.com
http://www.prachyanun.com
081-7037515
www.prachyanun.com
www.prachyanun.com
หัวข้อสนทนา
•นโยบาย ICT ด้านการศึกษา
•ระบบสารสนเทศทางธุรกิจและการศึกษา
• ระบบสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
e-Thailand, Smart Thailand 2020
MIS / EMIS
ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ICT 2020 Framework
www.prachyanun.com
ICT Master Plan
www.prachyanun.com
แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ฉบับที่ 2)
ยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนากาลังคนด้าน ICT และบุคคลทั่วไปให้มีความสามารถ
ในการสร้างสรรค์ผลิต และใช้สารสนเทศอย่างมีวิจารณญาณและรู้เท่าทัน
ยุทธศาสตร์ที่ 2 การบริหารจัดการระบบ ICT ระดับชาติอย่างมีธรรมภิบาล
ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ยุทธศาสตร์ที่ 4 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อสนับสนุนการสร้าง
ธรรมาภิบาลในการบริหารและการบริการของภาครัฐ
ยุทธศาสตร์ที่ 5 ยกระดับขีดความสามารถในการแข่งขันของอุตสาหกรรม ICT เพื่อ
สร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจและรายได้เข้าประเทศ
ยุทธศาสตร์ที่ 6 การใช้ ICT เพื่อสนับสนุนการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน
อย่างยั่งยืน
www.prachyanun.com
นโยบายบรอดแบนด์แห่งชาติ
www.prachyanun.com
ICT Free WiFi
www.prachyanun.com
e-Thailand
e-Government
e-Commerce
e-Education
e-Industry
e-Society
www.prachyanun.com
e-Government
e-Citizen
e-Service
e-Auction
e-Procurement
e-Revenue
e-Custom
e-Passport
e-Exam
 GFMIS :Government Financial Management
Information System
GDX : Government Data Exchange
ฯลฯwww.prachyanun.com
e-Education
e-Learning / e-Training
m-Learning
u-Learning
EMIS : Educational Management
Information System
e-University/e-School/e-
Classroom
e-Library/e-Journal/e-Book
CAI/WBI/WBT
Virtual Community
ฯลฯwww.prachyanun.com
e-Commerce
e-Business/e-Market/e-Banking
ERP : Enterprise Resource Planning
CRM : Customer Relationship
Management
SCM : Supply Chain Management
SOA : Service Oriented Architecture
Web Service / Mobile Service
B2B : B2C ; B2G
EDI : Electronic Data Interchange
Cloud Computing
ฯลฯ
www.prachyanun.com
e-Industry
e-Logistic , e-Investment
SIPA (Software Industry Promotion
Agency)
Software Park
Wireless/Broadband
Telecommunication
Agriculture
Transportation
e-Tourism
Digital Engineering
CAD/CAM
Auto CAD
ฯลฯwww.prachyanun.com
e-Society
 Digital Citizens
 Smart Card, Credit card ,E-Card
 Social Media , Social Networking
 Cloud Computing
 Creative Economy
 Learning Organization
 Knowledge Based Society
 Digital Life Style /Mobile Life
 Web 3.0
 Virtual Community
ฯลฯ
www.prachyanun.com
มาตรฐาน ICT ของกระทรวงศึกษาธิการ 6 มาตรฐาน
 1. ด้านการบริหารจัดการภายในสถานศึกษา
 2. ด้านโครงสร้างพื้นฐาน
 3. ด้านการเรียนการสอน
 4. ด้านกระบวนการเรียนรู้
 5. ด้านทรัพยากรการเรียนรู้
 6. ด้านความร่วมมือภาครัฐ เอกชนและชุมชน
www.prachyanun.com
(ร่าง) แผนแม่บทไอซีทีกระทรวงศึกษาธิการ 2557-2559
ประกอบด้วย 5 ยุทธศาสตร์ ได้แก่
1.เพิ่มสมรรถนะและขีดความสามารถของผู้สอน และบุคลากร
ทางการศึกษาในด้านไอซีที
2.พัฒนามาตรฐานสาระความรู้สื่อการเรียนรู้แบบอิเล็กทรอนิกส์
3.พัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านไอซีที
4.พัฒนาระบบไอซีทีเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการ
บริการ
5.ส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้ด้านเทคโนโลยีและ
นวัตกรรมเพื่อการศึกษาwww.prachyanun.com
National Education Network
www.prachyanun.com
Management Information System (MIS)
Executive Support Systems: ESS
Decision Support Systems: DSS
Executive Information Systems: EIS
Knowledge Management Systems:
KMS
Office Automation Systems: OAS
Transaction Processing Systems: TPS
Expert System
Artificial Intelligence : AI
Web Service
Cloud Computing
www.prachyanun.com
e-Office
www.prachyanun.com
e-Service
www.prachyanun.com
Web Service : nokair.com
Web service2
Web service3
Web service4
Web service5
GFMIS : Government Fiscal Management
Information System
www.prachyanun.com
Mobile Service
www.prachyanun.com
Enterprise Resource Planning
(ERP)
www.prachyanun.com
Supply Chain Management
(SCM)
www.prachyanun.com
Customer Relationship Management
(CRM)
www.prachyanun.com
Service Oriented Architecture (SOA)
www.prachyanun.com
Cloud Computing
www.prachyanun.com
Outsourcing
www.prachyanun.com
ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
www.prachyanun.com
21st Century Classroom
www.prachyanun.com
Smart Classroom
www.prachyanun.com
Smart Classroom สอศ.
www.prachyanun.com
Cloud Computing
www.prachyanu
Google Apps for Education
www.prachyanun.com
Google Classroom
www.prachyanun.com
Office365
www.prachyanun.com
นักบริหารการศึกษา 3.0
นักบริหารการศึกษา 1.0
นักบริหารการศึกษาที่สั่งการแต่เพียงฝ่ ายเดียว
เป็นผู้ออกคาสั่งให้ผู้ปฏิบัติรับคาสั่งและปฏิบัติตาม
นักบริหารการศึกษา 2.0
นักบริหารการศึกษาที่รับฟังความเห็นผู้อื่น
เป็นผู้แนะนาและชี้แนะการทางานให้กับผู้ใต้บังคับบัญชา
นักบริหารการศึกษา 3.0
นักบริหารการศึกษาที่เปิดโอกาสให้ทุกฝ่ ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษานาเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสื่อสารเข้ามาช่วยในการบริหารการศึกษาในทุกรูปแบบ
www.prachyanun.com
บทสรุป
 ระบบสารสนเทศสาหรับผู้บริหาร เป็นเครื่องมือสาคัญในการ
บริหารการศึกษา ผู้ใดครองเทคโนโลยี ผู้นั้นครองโลก
 ระบบสารสนเทศช่วยให้การบริหารงานรวดเร็ว มี
ประสิทธิภาพ โปร่งใส ตรวจสอบได้ มุ่งเน้นธรรมาภิบาล
 นักบริหารการศึกษาสมัยใหม่ ควรให้ความสาคัญกับการใช้
ไอซีทีในงานบริหาร เพราะท่านกาลังอยู่ใน
Information Era และคนที่ท่านทางานด้วย
เป็น Digital Citizen
www.prachyanun.com
คาถาม ???
 นักบริหาร
 นักวิจัย
 นักวิชาการ
 นักร้อง
 นักเรียน
www.prachyanun.com
วิทยากร
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
prachyanun@hotmail.com
http://www.prachyanun.com
081-7037515
www.prachyanun.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559Prachyanun Nilsook
 
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1Prachyanun Nilsook
 
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)jjworapod
 
การบูรณาการ Ict ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
การบูรณาการ  Ict  ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะการบูรณาการ  Ict  ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
การบูรณาการ Ict ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะPrachyanun Nilsook
 
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา1
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา1การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา1
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา1Prachyanun Nilsook
 
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่นThailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่นPrachyanun Nilsook
 
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1Prachyanun Nilsook
 
Stemบรรยายสารพัดช่าง
Stemบรรยายสารพัดช่างStemบรรยายสารพัดช่าง
Stemบรรยายสารพัดช่างstudentmvc2017
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืนเทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืนPrachyanun Nilsook
 
prachid-Ict – k ms supports for researcher การใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อก...
prachid-Ict – k ms supports for researcher  การใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อก...prachid-Ict – k ms supports for researcher  การใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อก...
prachid-Ict – k ms supports for researcher การใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อก...Human Academic : Chandrakasem Rajabhat University
 
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2
การศึกษามุ่งผลลัพธ์  (Outcome-based Education : OBE) #2การศึกษามุ่งผลลัพธ์  (Outcome-based Education : OBE) #2
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2Prachyanun Nilsook
 
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคตแนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคตPrachyanun Nilsook
 
หน้าปก
หน้าปกหน้าปก
หน้าปกsasichay
 
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)Prachyanun Nilsook
 

Mais procurados (20)

การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
การส่งเสริมสนับสนุนไอซีทีและนวัตกรรมอาชีวศึกษา2559
 
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
 
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
ระบบสารสนเทศทางการศึกษา(ห้องสมุด)
 
Ict for teacher3
Ict for teacher3Ict for teacher3
Ict for teacher3
 
การบูรณาการ Ict ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
การบูรณาการ  Ict  ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะการบูรณาการ  Ict  ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
การบูรณาการ Ict ในงานวิจัยเพื่อสุขภาวะ
 
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา1
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา1การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา1
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา1
 
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่นThailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
 
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
 
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
 
CPBL21sarapatchangMK
CPBL21sarapatchangMKCPBL21sarapatchangMK
CPBL21sarapatchangMK
 
Stemบรรยายสารพัดช่าง
Stemบรรยายสารพัดช่างStemบรรยายสารพัดช่าง
Stemบรรยายสารพัดช่าง
 
E learning towards-aec1
E learning towards-aec1E learning towards-aec1
E learning towards-aec1
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืนเทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
 
prachid-Ict – k ms supports for researcher การใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อก...
prachid-Ict – k ms supports for researcher  การใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อก...prachid-Ict – k ms supports for researcher  การใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อก...
prachid-Ict – k ms supports for researcher การใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อก...
 
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2
การศึกษามุ่งผลลัพธ์  (Outcome-based Education : OBE) #2การศึกษามุ่งผลลัพธ์  (Outcome-based Education : OBE) #2
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #2
 
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคตแนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
 
Thailand4.0 _1
Thailand4.0 _1Thailand4.0 _1
Thailand4.0 _1
 
Cyber u
Cyber uCyber u
Cyber u
 
หน้าปก
หน้าปกหน้าปก
หน้าปก
 
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
การเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม (Augmented Reality : AR)
 

Destaque

การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์: อุดมศึกษา
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์: อุดมศึกษาการบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์: อุดมศึกษา
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์: อุดมศึกษาPrachyanun Nilsook
 
Ega แนวทางการพัฒนารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย 20140917_k.airada
Ega แนวทางการพัฒนารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย 20140917_k.airadaEga แนวทางการพัฒนารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย 20140917_k.airada
Ega แนวทางการพัฒนารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย 20140917_k.airadaElectronic Government Agency (Public Organization)
 
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...Sathapron Wongchiranuwat
 
การศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกลการศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกลdtschool
 
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ictการส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ IctPrachyanun Nilsook
 

Destaque (6)

การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์: อุดมศึกษา
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์: อุดมศึกษาการบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์: อุดมศึกษา
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์: อุดมศึกษา
 
Ega แนวทางการพัฒนารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย 20140917_k.airada
Ega แนวทางการพัฒนารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย 20140917_k.airadaEga แนวทางการพัฒนารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย 20140917_k.airada
Ega แนวทางการพัฒนารัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ประเทศไทย 20140917_k.airada
 
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
 
การศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกลการศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกล
 
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ictการส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
 
Slideshare ภาษาไทย
Slideshare ภาษาไทยSlideshare ภาษาไทย
Slideshare ภาษาไทย
 

Semelhante a ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษา

ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจPrachyanun Nilsook
 
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศการจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศPrachyanun Nilsook
 
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษาสื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษาPrachyanun Nilsook
 
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ictการส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ IctPrachyanun Nilsook
 
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ictการส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ IctPrachyanun Nilsook
 
อาชีวศึกษา 4.0
อาชีวศึกษา 4.0อาชีวศึกษา 4.0
อาชีวศึกษา 4.0Prachyanun Nilsook
 
Trends & technology for education 2561
Trends & technology for education 2561Trends & technology for education 2561
Trends & technology for education 2561Prachyanun Nilsook
 
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทยการใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทยPrachyanun Nilsook
 
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทองการสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทองPrachyanun Nilsook
 
การใช้เทคโนโลยี Application สำหรับอาชีวศึกษา
การใช้เทคโนโลยี Application สำหรับอาชีวศึกษาการใช้เทคโนโลยี Application สำหรับอาชีวศึกษา
การใช้เทคโนโลยี Application สำหรับอาชีวศึกษาPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการสอนยุค It
เทคนิคการสอนยุค Itเทคนิคการสอนยุค It
เทคนิคการสอนยุค ItPrachyanun Nilsook
 
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปรกรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปรPrachyanun Nilsook
 
การจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร#1
การจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร#1การจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร#1
การจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร#1Prachyanun Nilsook
 

Semelhante a ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษา (20)

Cyber u
Cyber uCyber u
Cyber u
 
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
 
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศการจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษาสื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
 
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ictการส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
 
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ictการส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
 
อาชีวศึกษา 4.0
อาชีวศึกษา 4.0อาชีวศึกษา 4.0
อาชีวศึกษา 4.0
 
E learning towards-aec2
E learning towards-aec2E learning towards-aec2
E learning towards-aec2
 
IT for Royal Thai Air Force
IT for Royal Thai Air ForceIT for Royal Thai Air Force
IT for Royal Thai Air Force
 
Trends & technology for education 2561
Trends & technology for education 2561Trends & technology for education 2561
Trends & technology for education 2561
 
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทยการใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
 
E learning4
E learning4E learning4
E learning4
 
Organization intelligence2
Organization intelligence2Organization intelligence2
Organization intelligence2
 
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทองการสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
 
E office2011 1
E office2011 1E office2011 1
E office2011 1
 
การใช้เทคโนโลยี Application สำหรับอาชีวศึกษา
การใช้เทคโนโลยี Application สำหรับอาชีวศึกษาการใช้เทคโนโลยี Application สำหรับอาชีวศึกษา
การใช้เทคโนโลยี Application สำหรับอาชีวศึกษา
 
Instructional innovation
Instructional innovationInstructional innovation
Instructional innovation
 
เทคนิคการสอนยุค It
เทคนิคการสอนยุค Itเทคนิคการสอนยุค It
เทคนิคการสอนยุค It
 
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปรกรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
 
การจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร#1
การจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร#1การจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร#1
การจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร#1
 

Mais de Prachyanun Nilsook

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationPrachyanun Nilsook
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfPrachyanun Nilsook
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาPrachyanun Nilsook
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตPrachyanun Nilsook
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationPrachyanun Nilsook
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์Prachyanun Nilsook
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1Prachyanun Nilsook
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ Prachyanun Nilsook
 

Mais de Prachyanun Nilsook (20)

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
 
BCG Model
BCG ModelBCG Model
BCG Model
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
 
Digital transformation
Digital transformation Digital transformation
Digital transformation
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
 

ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษา