SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
Baixar para ler offline
การบูรณาการข้ อมูลเพื่อการจัดการความรู้ เชิงธุรกิจ
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
โครงการ ขอมูลจากเทคโนโลยีสารสนเทศ :
้
การบูรณาการขอมูลเพือจัดการองคความรูเชิงธุรกิจ
่
้
์
้
 ดาเนินการโดย
สาขาการจัดการอุตสาหกรรม คณะบริหารธุรกิจ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตวังไกลกังวล
ณ ห้องประชุมปกเกล้าราชมงคล เขต 4 สานักงานวิทยาเขตวังไกลกังวล
วันที่ 20 มกราคม 2557
 วิทยากร
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
prachyanunn@kmutnb.ac.th
http://www.prachyanun.com
081-7037515
เรื่องราวที่สนทนากัน
การจัดการความรู ้
องค์กรแห่งการเรียนรู ้

องค์กรอัจฉริยะ
การจัดการความรูกบเทคโนโลยีสารสนเทศ
้ั
กรณีศึกษาการจัดการความรูทางธุรกิจ
้
การจัดการความรู้
หมายถึง การนาความรูและ
้
ประสบการณ์ตรงที่เกิดจากการทางาน
ของคนในองค์กร มาจัดการให้
กลายเป็ นความรูแจ้งเพื่อนาไปใช้
้
ประโยชน์ในการทางาน
Tacit Knowledge / Explicit Knowledge
KM Model : สคส
KM-Process : กพร.
SECI Model
SECI Model # 2
TUNA- KM Model
ความไม่ เข้ าใจ KM
KM ไม่ใช่การเพิ่มภาระงาน
งานที่ยาก ๆ กลายเป็ นงานที่งาย ๆ
่
แต่ทาให้งานที่ยง ๆ กลายเป็ นงานที่สบาย ๆ
ุ่

งานที่ไม่เป็ นระเบียบ ให้เป็ นระเบียบ
การจัดการงานจากประสบการณ์ ไม่ใช่จากตารา

เรื่องที่ตองทาอยูแล้ว แต่ยงไม่ได้จดการ
้
่
ั
ั
แนวคิดไปสู่องคกรอัจฉริยะ
์

เริ่มจากการจัดการความรู ้
(Knowledge
Management : KM)
นาไปสู่องค์กรแห่งการเรียนรู ้
(Learning Organization :
LO)
 มุ่งสู่องค์อจฉริยะ (Intelligence
ั
Organization : IO)
www.prachyanun.com
We need to learn about

Organization

People
Knowledge

People

Organization

Learning

Technology
Knowledge

Technology
Learning Organization

On the Job Training
Learning on the work place
Workplace Learning
Life Long Learning
Knowledge Based Society
Knowledge Based Economy
Learning Organization (LO)

องค์กรแห่งการเรียนรู ้
องค์กรเพื่อการเรียนรู ้
องค์กรเอื้อการเรียนรู ้
องค์กรการเรียนรู ้
*
กรณีศึกษา LO KM
บริษัท ปูนซิเมนต์ไทย จากัด (มหาชน) : เริ่มจากเปาหมายของธุรกิจหรือ
้
หน่วยงาน มาใช้เป็ นตัวกาหนดความรูที่ตองการใช้ โดยรวบรวมความรูจาก
้ ้
้
แหล่งต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกองค์กร การเผยแพร่ความรู ้ ได้ใช้
วิธีการผสมผสาน เช่น การจัดอบรมในห้องเรียน การใช้ระบบที่ปรึกษาหรือ
พี่เลี้ยง (Coaching และ Mentor) การเรียนรูจาก E้
learning ภายในบริษัท
บริษัท ปูนซิเมนต์นครหลวง จากัด (มหาชน) : มีการบริหารความรูและ
้
กระตุนให้เรียนรูในลักษณะเชิงรุก และทางานเป็ นระบบโดยการสอนงาน
้
้
อย่างใกล้ชิดแบบตัวต่อตัว เช่น วิศวกรอาวุโสเป็ นผูให้แนวทางการทางาน
้
และเป็ นครูฝึกให้กบวิศวกรใหม่ เพื่อเรียนรูระบบการผลิต เครื่องจักร แล้ว
ั
้
นาความรูที่ได้มาเขียนเป็ นคู่มือปฏิบตงานเก็บไว้ในศูนย์กลางข้อมูล ซึ่งทุก
้
ั ิ
คนสามารถเข้ามาใช้โดยผ่านระบบอินทราเน็ต
กรณีศึกษา LO KM
3M : มี Forum และ Conference ภายใน
สาหรับพนักงานได้มาแลกเปลี่ยนความรู ้ และการค้นพบสิ่งใหม่ ๆ
จนทาให้ 3M เป็ นบริษทชั้นนา ที่ได้รบการยอมรับว่าเป็ นองค์กร
ั
ั
ที่มีการสร้านวัตกรรมยอดเยียมของโลก
่
Dow Chemical : ได้เก็บข้อมูลสิทธิบตร 25,000
ั
รายการ ไว้ในฐานข้อมูล เพื่อให้พนักงานได้นาความรูใหม่ ๆ มา
้
ต่อยอด จากความคิดในสิทธิบตรเดิม
ั

Xerox จัดสร้างห้องกาแฟส่วนกลาง เพื่อให้พนักงานจากทุก
ฝ่ ายที่ตองการแลกเปลี่ยนความรู ้ มาพบปะพูดคุยกัน ได้
้
ตลอดเวลา
ส.ค.ส.
ศูนย์ บริการรถยนต์
อมรอิเล็กทรอนิกส์
ธานินทร์ อุตสาหกรรม
Google
Facebook
บทสรุ ป
การจัดการความรูเ้ ป็ นการนาประสบการณ์ทางานมาเปลี่ยน
ให้เป็ นความรูแจ้งชัด มีเทคโนโลยีสารสนเทศเป็ น
้
เครื่องมือในการจัดเก็บ เผยแพร่และแลกเปลี่ยนเรียนรู ้
องค์กรแห่งการเรียนรูนาผลการจัดการความรูมาขับเคลื่อน
้
้
องค์กร โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

องค์กรอัจฉริยะ เป็ นองค์กรที่จดการความรูและเป็ นองค์กร
ั
้
แห่งการเรียนรูที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างสมบูรณ์
้
คาถาม ???
วิทยากร

รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
081-7037515
prachyanunn@kmutnb.ac.th
http://www.prachyanun.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่1
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่1การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่1
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่1Prachyanun Nilsook
 
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1
การศึกษามุ่งผลลัพธ์  (Outcome-based Education : OBE) #1การศึกษามุ่งผลลัพธ์  (Outcome-based Education : OBE) #1
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1Prachyanun Nilsook
 
การเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์จินตวิศวกรรม (Interactive imagineering)
การเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์จินตวิศวกรรม (Interactive imagineering)การเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์จินตวิศวกรรม (Interactive imagineering)
การเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์จินตวิศวกรรม (Interactive imagineering)Prachyanun Nilsook
 
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1Prachyanun Nilsook
 
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจPrachyanun Nilsook
 
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทยการใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทยPrachyanun Nilsook
 
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศแนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศPrachyanun Nilsook
 
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning2
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning2การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning2
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning2Prachyanun Nilsook
 
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคตแนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคตPrachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะPrachyanun Nilsook
 
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning1
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning1การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning1
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning1Prachyanun Nilsook
 
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1Prachyanun Nilsook
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืนเทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืนPrachyanun Nilsook
 
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่นThailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่นPrachyanun Nilsook
 
การพัฒนาระบบจัดการคลังปัญญาแบบวิศวกรรมความรู้ดิจิทัล
การพัฒนาระบบจัดการคลังปัญญาแบบวิศวกรรมความรู้ดิจิทัลการพัฒนาระบบจัดการคลังปัญญาแบบวิศวกรรมความรู้ดิจิทัล
การพัฒนาระบบจัดการคลังปัญญาแบบวิศวกรรมความรู้ดิจิทัลPrachyanun Nilsook
 
เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้2561#2
เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้2561#2เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้2561#2
เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้2561#2Prachyanun Nilsook
 
ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษา
ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษาระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษา
ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษาPrachyanun Nilsook
 

Mais procurados (19)

การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่1
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่1การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่1
การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่1
 
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1
การศึกษามุ่งผลลัพธ์  (Outcome-based Education : OBE) #1การศึกษามุ่งผลลัพธ์  (Outcome-based Education : OBE) #1
การศึกษามุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education : OBE) #1
 
การเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์จินตวิศวกรรม (Interactive imagineering)
การเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์จินตวิศวกรรม (Interactive imagineering)การเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์จินตวิศวกรรม (Interactive imagineering)
การเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์จินตวิศวกรรม (Interactive imagineering)
 
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ1
 
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
ICT เพื่อการบริหารจัดการและการตัดสินใจ
 
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทยการใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
การใช้ ICT เพื่อยกระดับการศึกษาไทย
 
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศแนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
แนวโน้มการวิจัยทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning2
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning2การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning2
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning2
 
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคตแนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
แนวโน้มการใช้เทคโนโลยีในการบริหารสถานศึกษาในอนาคต
 
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
การจัดการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมบนฐานสมรรถนะ
 
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
การจัดระบบ Ict อาชีวศึกษา2
 
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning1
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning1การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning1
การเรียนรู้เสริมด้วย Technology enhanced learning1
 
Ict for teacher3
Ict for teacher3Ict for teacher3
Ict for teacher3
 
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
ลักษณะผลงานทางวิชาการ2560#1
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืนเทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
 
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่นThailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
Thailand 4.0 กับการพัฒนาเทคโนโลยีในองค์กรและท้องถิ่น
 
การพัฒนาระบบจัดการคลังปัญญาแบบวิศวกรรมความรู้ดิจิทัล
การพัฒนาระบบจัดการคลังปัญญาแบบวิศวกรรมความรู้ดิจิทัลการพัฒนาระบบจัดการคลังปัญญาแบบวิศวกรรมความรู้ดิจิทัล
การพัฒนาระบบจัดการคลังปัญญาแบบวิศวกรรมความรู้ดิจิทัล
 
เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้2561#2
เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้2561#2เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้2561#2
เทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้2561#2
 
ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษา
ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษาระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษา
ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารการศึกษา
 

Destaque

การจัดการความรู้และเทคโนโลยี
การจัดการความรู้และเทคโนโลยีการจัดการความรู้และเทคโนโลยี
การจัดการความรู้และเทคโนโลยีChiang Mai University
 
การจัดการความรู้ระดับอุดมศึกษา
การจัดการความรู้ระดับอุดมศึกษาการจัดการความรู้ระดับอุดมศึกษา
การจัดการความรู้ระดับอุดมศึกษาPrachyanun Nilsook
 
Lessons from the front line: next-generation knowledge management in the reso...
Lessons from the front line: next-generation knowledge management in the reso...Lessons from the front line: next-generation knowledge management in the reso...
Lessons from the front line: next-generation knowledge management in the reso...Velrada
 
10 reasons not to do balrige
10 reasons not to do balrige10 reasons not to do balrige
10 reasons not to do balrigemaruay songtanin
 
สามารถ (Ability) สมรรถนะ (competency)
สามารถ (Ability) สมรรถนะ (competency)สามารถ (Ability) สมรรถนะ (competency)
สามารถ (Ability) สมรรถนะ (competency)KMUTT
 
Baldrige awareness series 1 visionary leadership
Baldrige awareness series 1   visionary leadershipBaldrige awareness series 1   visionary leadership
Baldrige awareness series 1 visionary leadershipmaruay songtanin
 
ทุนมนุษย์ สมรรถนะ
ทุนมนุษย์ สมรรถนะทุนมนุษย์ สมรรถนะ
ทุนมนุษย์ สมรรถนะNatepanna Yavirach
 
Result based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
Result based HRM ฺ : Dr.Danai ThienphutResult based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
Result based HRM ฺ : Dr.Danai ThienphutDrDanai Thienphut
 
บรรยายภาวะผู้นำและกลยุทธ์
บรรยายภาวะผู้นำและกลยุทธ์บรรยายภาวะผู้นำและกลยุทธ์
บรรยายภาวะผู้นำและกลยุทธ์Natepanna Yavirach
 
องค์กรแห่งการเรียนรู้
องค์กรแห่งการเรียนรู้องค์กรแห่งการเรียนรู้
องค์กรแห่งการเรียนรู้looktao
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน Prachyanun Nilsook
 
Leadership in Disease Control Workshop: Strategic Management 2015.4.20 updated
Leadership in Disease Control Workshop: Strategic Management 2015.4.20 updatedLeadership in Disease Control Workshop: Strategic Management 2015.4.20 updated
Leadership in Disease Control Workshop: Strategic Management 2015.4.20 updatedBorwornsom Leerapan
 
การวิจัยยุค Thailand 4#1
การวิจัยยุค Thailand 4#1การวิจัยยุค Thailand 4#1
การวิจัยยุค Thailand 4#1Prachyanun Nilsook
 
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)DrDanai Thienphut
 
The leadership skills handbook
The leadership skills handbookThe leadership skills handbook
The leadership skills handbookmaruay songtanin
 
Health care needs real competition
Health care needs real competitionHealth care needs real competition
Health care needs real competitionmaruay songtanin
 
Knowledge, learning, and innovation
Knowledge, learning, and innovationKnowledge, learning, and innovation
Knowledge, learning, and innovationmaruay songtanin
 

Destaque (20)

การจัดการความรู้และเทคโนโลยี
การจัดการความรู้และเทคโนโลยีการจัดการความรู้และเทคโนโลยี
การจัดการความรู้และเทคโนโลยี
 
การจัดการความรู้ระดับอุดมศึกษา
การจัดการความรู้ระดับอุดมศึกษาการจัดการความรู้ระดับอุดมศึกษา
การจัดการความรู้ระดับอุดมศึกษา
 
7-KM Process
7-KM Process7-KM Process
7-KM Process
 
Learning Organization
Learning OrganizationLearning Organization
Learning Organization
 
Lessons from the front line: next-generation knowledge management in the reso...
Lessons from the front line: next-generation knowledge management in the reso...Lessons from the front line: next-generation knowledge management in the reso...
Lessons from the front line: next-generation knowledge management in the reso...
 
10 reasons not to do balrige
10 reasons not to do balrige10 reasons not to do balrige
10 reasons not to do balrige
 
สามารถ (Ability) สมรรถนะ (competency)
สามารถ (Ability) สมรรถนะ (competency)สามารถ (Ability) สมรรถนะ (competency)
สามารถ (Ability) สมรรถนะ (competency)
 
Baldrige awareness series 1 visionary leadership
Baldrige awareness series 1   visionary leadershipBaldrige awareness series 1   visionary leadership
Baldrige awareness series 1 visionary leadership
 
K M Model
K M  ModelK M  Model
K M Model
 
ทุนมนุษย์ สมรรถนะ
ทุนมนุษย์ สมรรถนะทุนมนุษย์ สมรรถนะ
ทุนมนุษย์ สมรรถนะ
 
Result based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
Result based HRM ฺ : Dr.Danai ThienphutResult based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
Result based HRM ฺ : Dr.Danai Thienphut
 
บรรยายภาวะผู้นำและกลยุทธ์
บรรยายภาวะผู้นำและกลยุทธ์บรรยายภาวะผู้นำและกลยุทธ์
บรรยายภาวะผู้นำและกลยุทธ์
 
องค์กรแห่งการเรียนรู้
องค์กรแห่งการเรียนรู้องค์กรแห่งการเรียนรู้
องค์กรแห่งการเรียนรู้
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
เทคโนโลยีสารสนเทศเครื่องมือขับเคลื่อนไปสู่องค์การแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
 
Leadership in Disease Control Workshop: Strategic Management 2015.4.20 updated
Leadership in Disease Control Workshop: Strategic Management 2015.4.20 updatedLeadership in Disease Control Workshop: Strategic Management 2015.4.20 updated
Leadership in Disease Control Workshop: Strategic Management 2015.4.20 updated
 
การวิจัยยุค Thailand 4#1
การวิจัยยุค Thailand 4#1การวิจัยยุค Thailand 4#1
การวิจัยยุค Thailand 4#1
 
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
 
The leadership skills handbook
The leadership skills handbookThe leadership skills handbook
The leadership skills handbook
 
Health care needs real competition
Health care needs real competitionHealth care needs real competition
Health care needs real competition
 
Knowledge, learning, and innovation
Knowledge, learning, and innovationKnowledge, learning, and innovation
Knowledge, learning, and innovation
 

Semelhante a การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ

สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08Prachyanun Nilsook
 
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอน
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอนการนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอน
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอนPrachyanun Nilsook
 
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา07
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา07สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา07
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา07Prachyanun Nilsook
 
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2Prachyanun Nilsook
 
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษาสื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษาPrachyanun Nilsook
 
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทองการสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทองPrachyanun Nilsook
 
การเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอทีการเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอทีPrachyanun Nilsook
 
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปรกรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปรPrachyanun Nilsook
 
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์Prachyanun Nilsook
 
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
การสำรวจความต้องการหลักสูตรการสำรวจความต้องการหลักสูตร
การสำรวจความต้องการหลักสูตรPrachyanun Nilsook
 
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05Prachyanun Nilsook
 
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches Panita Wannapiroon Kmutnb
 
การจัดการความรู้การวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้การวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศการจัดการความรู้การวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้การวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศPrachyanun Nilsook
 

Semelhante a การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ (20)

สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08
 
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอน
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอนการนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอน
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอน
 
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
การใช้ไอซีทีสำหรับอาชีวศึกษา2
 
E learning towards-aec1
E learning towards-aec1E learning towards-aec1
E learning towards-aec1
 
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา07
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา07สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา07
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา07
 
IT for Royal Thai Air Force
IT for Royal Thai Air ForceIT for Royal Thai Air Force
IT for Royal Thai Air Force
 
Research fund2561 3_workshop
Research fund2561 3_workshopResearch fund2561 3_workshop
Research fund2561 3_workshop
 
E office2011 1
E office2011 1E office2011 1
E office2011 1
 
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2
 
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษาสื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
สื่อการเรียนรู้ไอซีทีเพื่ออาชีวศึกษา
 
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทองการสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
การสอบป้องกันวิทยานิพนธ์ ผศ.ดร.ชนินทร์ ตั้งพานทอง
 
E learning towards-aec2
E learning towards-aec2E learning towards-aec2
E learning towards-aec2
 
การเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอทีการเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอที
 
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปรกรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
 
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์
การบริหารองค์กรด้วยเทคโนโลยีออนไลน์
 
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
การสำรวจความต้องการหลักสูตรการสำรวจความต้องการหลักสูตร
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
 
Organization intelligence2
Organization intelligence2Organization intelligence2
Organization intelligence2
 
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
 
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
Week4 Software Applications for Information Management & Related Researches
 
การจัดการความรู้การวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้การวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศการจัดการความรู้การวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้การวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ
 

Mais de Prachyanun Nilsook

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationPrachyanun Nilsook
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfPrachyanun Nilsook
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาPrachyanun Nilsook
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตPrachyanun Nilsook
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationPrachyanun Nilsook
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์Prachyanun Nilsook
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1Prachyanun Nilsook
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ Prachyanun Nilsook
 

Mais de Prachyanun Nilsook (20)

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
 
BCG Model
BCG ModelBCG Model
BCG Model
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
 
Digital transformation
Digital transformation Digital transformation
Digital transformation
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
 

การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ