1. ESTE ES MI COLE
BOLETÍN INFORMATIVO
DEL COLEGIO PUNTA DEL HIDALGO.
Curso: 2009-2010

2. Nuestro equipo de trabajo
Dirección y teléfonos de nuestro colegio. El personal docente y laboral que
trabaja en este Colegio da la
bienvenida a un nuevo curso
escolar. Deseamos que la cordialidad y la tolerancia sean los
Si desea enviar correspondencia principales valores de todas las personas que integramos esta
nuestra dirección es: comunidad educativa.
Nuestro proyecto de trabajo
o Carretera general La
Laguna - Punta del
Hidalgo, 106. Los objetivos de nuestro proyecto son:
La Laguna. C.P.38240. S/C. de Tenerife. 1.Aumentar la participación de los diferentes sectores de la comunidad
desde la reflexión y el debate.
o Teléfono. 922156454. Fax:922156454
2.Mejorar la convivencia en el centro.
o Correo electrónico: 38002417@gobiernodecanarias.org
3.Generar y apoyar estrategias de mejora de la práctica educativa y
o Blog: www.colegiolapunta.blogspot.com
tratamiento de la diversidad.
Proyectos educativos aprobados para este curso
- Proyecto “Atención Preferente”: Desde el curso 2001-2002
está aprobado un proyecto de mejora del centro, cuyos
objetivos generales están expuestos en el apartado anterior.
- Proyecto “Periódico escolar”: El objetivo del mismo es, por un
lado, ofrecer una vía de comunicación para los trabajos
escolares y por otro, difundir noticias o información para la
Comunidad Educativa. Se editan normalmente tres números
durante el curso.
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3. Proyecto “Innovamos y educamos con la familia”.
Pretendemos que se amplíe y consolide la colaboración - El cuidado y embellecimiento del colegio debe ser una tarea
escuela-familia en la educación de los niños y niñas. colectiva y orgullo para cada persona que estudia, trabaja o
visita el Centro. Usar las papeleras,
Equipo directivo: - mantener limpias las paredes, ayudar a cuidar las plantas de
 Isabel M. Cabrera Coello. Directora. aulas, pasillos y jardines, son actividades que ayudarán a
 Aida de la Hoz González. Jefa de estudios. tener un colegio limpio, bonito y agradable. El deterioro por
 Mª Manuela Melián Alonso. Secretaria. uso indebido de dependencias, instalaciones y material del
Centro conlleva la reposición o el pago de los mismos por
parte de la familia del alumno o alumna que cometa esta
Tutoras de Educación Infantil:
falta.
 Olga Martín Hernández. 3 años.
- En cuanto a las salidas complementarias
 Mª Juana Labena Urbón. 4 años.
(excursiones, visitas,…) que organice el centro, es
 Rebeca Sonia Rivero Reyes. 5 años.
imprescindible que se cumplimente el permiso y se abone el
dinero establecido lo más pronto posible para facilitar la
Tutoras y tutores de Educación Primaria: gestión de la visita. No se devolverá el dinero en el caso de
 Mª Nieves Reyes Núñez. Primero. que el alumno o alumna finalmente no asista.
 Alicia Margarita Hernández Hdez. Segundo A - La realización de actividades de estudio en la casa es
 Mª Victoria González Ramos. Segundo B necesaria para complementar los aprendizajes. Es necesario
 Ruth Hernández González. Tercero. que se realicen en un lugar adecuado, tranquilo, luminoso y, a
 Sergio Expósito Rojas. Cuarto. ser posible, siempre a la misma hora.
 Mª del Pilar Hernández Amador. Quinto.
 Vicenta Díaz Díaz. Sexto.
Profesorado especialista:
 Vicenta Díaz Díaz . Educación Física.
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 Ruth Hernández González. Música.
 Alicia Mª González Sabina. Inglés.
 Pilar Yolanda Pérez Pont. Religión.
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4. las familias estén siempre localizadas, por lo que deben Manuel Francisco López Navarro. Pedagogía Terapéutica.
dar al tutor o tutora más de un teléfono al que avisar  Mª del Pilar Hernández Amador. Francés.
(fijo, móvil, abuelos u otros familiares), y comunicarlo en  Alexandra McCaine. Auxiliar conversación Inglés.
caso de cambio.
- En caso de enfermedades crónicas diagnosticadas, los Responsable de la limpieza: Natividad González Díaz.
padres o tutores del alumno deberán informar de la Guardián - vigilante: Valentín Godoy Haba
misma a la Directora del centro y al tutor de dicho
alumno, aportando el informe médico y las normas Empresa de comedor: Sánchez Bacallado
básicas de actuación ante posibles manifestaciones de la Responsables de comedor: Isabel M. Cabrera Coello
enfermedad, así como una autorización por escrito para Cuidadoras de comedor:
que se le atienda o administre medicación en caso de  Mª Carmen García Rodríguez.
urgencia hasta que pueda ser atendido por personal  Isabel Pérez Sánchez.
sanitario.  Bienvenida Jacinto Méndez
- Les recordamos que en el recinto  Yasmina Chaxiraxi Medina Pérez
escolar, como edificio público que es,
está totalmente prohibido fumar en Administrativo:
todas sus dependencias.  Domingo Miranda Macías. (Solamente está en el centro los
- No se permite el uso de maquinitas y martes y viernes)
móviles en el centro, ya que la utilización de estos Responsable de transporte:
aparatos tiende a aislar al niño/a, cuando por el contrario Empresa Ainara Bus.
queremos fomentar el juego colectivo y las relaciones
Inspector de zona: Aún por determinar.
positivas. El centro no se hace responsable de su
pérdida. Orientadora: Fabiola Pérez Santana
- El Cuidado del material es un hábito de gran Logopeda: Fernando E. Martín Acosta.
importancia tanto en lo que se refiere al material propio Educadora social: Milagros Elisa González Glez.
como al de uso común del colegio. Recordamos que el
material de un curso anterior que no se haya gastado Atención sanitaria: Centro de Salud de Punta del Hidalgo.
(cuadernos, lápices,...) siempre servirá para el siguiente.
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5. Así es nuestro Colegio poder...) constituye una falta grave o muy grave.
- No se permiten balones de reglamento para el alumnado
de Infantil,1º, 2º y 3º. Los de 4º, 5º y 6º sólo lo
Huerto escolar: La utilización pueden utilizar en la cancha.
didáctica del mismo requiere el uso - Higiene y cuidado del cuerpo : Recordamos se tenga en
de ropa cómoda (tenis, pantalones
cuenta el aseo personal. Es necesario que niños y niñas acudan
tipo chándal).
limpios al colegio para evitar rechazos entre iguales y evitar
Jardín Canario: la propagación de piojos. Recomendamos se revise
Pequeño terreno que está ubicado al lado periódicamente las cabezas. Este curso, debido a la gripe A,
del aparcamiento. En él se planta y se se recomienda que todo el alumnado lleve siempre una
hace uso didáctico del mismo. botella de agua con su nombre y un paquete de pañuelos
Canchas deportivas: Situadas dentro del recinto de papel.
escolar, son usadas para las diferentes actividades - Para las clases de Educación Física niñas y niños han de
deportivas y de recreo. traer ropa y calzado deportivo. Las gorras solamente se
usarán en la clase de educación física, en los recreos y para
el patio después de comedor. (Para el alumnado de comedor
Patio de Educación infantil: es el espacio reservado
la gorra es imprescindible y los pequeños, además, deben
para los recreos del alumnado de 3 a 6
traer un botellín de agua en las mochilas).
años. Esta equipado con diferentes
- Es importante cuidar la alimentación, por ello no permitimos
módulos de juegos.
que se coman golosinas ni bollería en el colegio. Los
desayunos deben ser a base de frutas naturales y/o pequeños
Patios alrededor del edificio central: Son espacios bocadillos (en septiembre y junio el desayuno debe ser de
amplios donde el alumnado de primaria puede relacionarse y menos cantidad ya que el almuerzo empieza más temprano).
realizar diferentes juegos en los tiempos de recreo. Para En caso de accidente en el centro se llamará a la familia
evitar accidentes se debe evitar el uso de envases de correspondiente para que lleven al niño/a al centro de salud. Si
cristal, patines y balones de reglamento (éstos sólo podrán el caso es grave también se llamará inmediatamente a la
utilizarse en los espacios habilitados para ellos) ambulancia. Es importantísimo que
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6. Es conveniente utilizar reforzadores sociales Aula de informática: Dotada de ordenadores y otro
positivos (halagos, muestras de afecto...) para el material informático que garantiza la formación del alumnado en
establecimiento de las conductas. las nuevas tecnologías de la
Nuestros principios para la convivencia son los información. El proyecto Medusa ha
siguientes: supuesto la adquisición de ordenadores
- El respeto es un deber de todos para con todos. nuevos y la conexión a Internet.
Mantener el respeto a los demás posibilita una
convivencia armónica y hace que el proceso enseñanza-
Aula de música y audiovisuales: Lugar donde se imparten
aprendizaje se realice de forma adecuada. El
las clases de música y se proyectan documentales,
incumplimiento de esta norma (indisciplina, injurias,
películas... a grupos amplios de alumnado. Está dotada
insultos, vejaciones, abuso de poder...) constituye una
de diversos instrumentos musicales y audiovisuales.
falta grave o muy grave.
- La puntualidad es un deber de todos los miembros de la Aula de idiomas: Equipada con recursos
Comunidad Educativa. Los horarios de los diferentes audiovisuales necesarios para el aprendizaje del
sectores serán los reflejados en el Plan General de inglés .
Centro.
- La entrada a clase se realizará cuando toque el Aparcamiento: Es de uso exclusivo para el personal que
timbre, por orden y acompañados del profesor o trabaja en el centro, tanto en horario de mañana como de tarde.
profesora. La utilización de este espacio por otros vehículos puede provocar
La salida de clase se realizará cuando toque el timbre, situaciones de peligro.
acompañados de profesor o profesora .
- Asistir a clase es un deber de la enseñanza obligatoria. Biblioteca: Es el centro de recursos del colegio, es decir, un
Las faltas reiteradas e injustificadas se comunicarán a la lugar donde están los libros de lectura y de consulta, así como
institución correspondiente. otros materiales audiovisuales.
El comportamiento correcto durante los recreos y Es un lugar donde puedes ir a leer, a buscar información, a
comedor ayudará a mantener una mejor relación entre el estudiar y a disfrutar de las diferentes actividades de
alumnado . El incumplimiento de esta norma (agresión, animación a la lectura que en ella se desarrollen.
deterioro debido al uso indebido de instalaciones o
materiales, salir sin permiso del recinto escolar, actuaciones
Ludoteca: Funcionará de 7:30 a 8:30. Funciona como una
perjudiciales para la salud, insultos, vejaciones, abuso de
actividad extraescolar más.
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8. Aulas de cada grupo de alumnado: Cada grupo de forma desinteresada y gratuita. Es un órgano independiente
alumnado se organiza en un espacio donde de forma estable, de la dirección del Centro, de la Consejería de Educación y de
a lo largo de cada curso escolar, comparte las experiencias cualquier opción política.
de aprendizaje con sus compañeros y compañeras de nivel.
Comedor: NUESTRAS NORMAS DE FUNCIONAMIENTO.
Toda Comunidad necesita unas normas consensuadas que
El horario en los permitan una convivencia armónica, máxime cuando se trata de
meses de septiembre y junio un Centro Educativo que pretende educar a su alumnado en el
es de 12.30 a 14.30 y de marco de una sociedad democrática y plural . Valores como el
octubre a mayo, de 13.30 a respeto, la solidaridad, la igualdad, la autonomía constituyen los
15:30. Rogamos puntualidad en la recogida del alumnado. pilares centrales de nuestras finalidades educativas.
Las normas por las que se rige el Colegio son
Este servicio de comedor no es obligatorio, por tanto, consensuadas por todos y cada uno de los sectores que
el incumplimiento del pago mensual o el incumplimiento de las forman esta Comunidad Educativa, válidas tanto en horario
normas establecidas se sancionará con la pérdida de la de mañana como de tarde, por lo que la familia y la escuela
plaza. debemos enseñarlas y practicarlas.
Las estrategias de enseñanza-aprendizaje más válidas
Es muy importante que los niños y niñas desarrollen para el establecimiento de conductas adecuadas son: ofrecer
buenos hábitos en la mesa. El almuerzo debe ser un modelos reales (educadora-educador , padre-madre) adecuados
momento de tranquilidad para una buena digestión. Estos para que ellos puedan imitar, modelar el comportamiento que se
hábitos se trabajarán tanto en casa como en el colegio. pretende crear y dar instrucciones verbales precisas,
coherentes y sistemáticas.
Todo el alumnado debe traer el siguiente impreso La enseñanza y el aprendizaje de las conductas adecuadas
firmado, indicando la forma en que sale del centro una vez se realizará dentro y fuera del aula, en el colegio y en casa.
terminada su jornada. Recuerden que, si la persona que
recoge al niñ@ no es la habitual debe comunicarse por  Reuniones de tutorías donde se informa, reflexiona y
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escrito. debate cuestiones de interés para los hijos e hijas.
 Encuentros formativos a cargo de personas expertas, o
bien como intercambio de experiencias entre todas las
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9. personas de la tutoría, donde se profundiza en
aspectos importantes del desarrollo evolutivo y la Yo................................................................., con DNI...............
educación de nuestros hijos e hijas autorizo que mi hij@ ...............................................................
 Actividades coordinadas por padres-madres para salga del centro una vez finalizadas las clases, el servicio de
desarrollar en el colegio: entrevistas, talleres, comedor o las actividades de tarde (subraye lo que proceda).
festivales… ACOMPAÑADO DE...............................................................
 Apoyar las actividades que su hijo o hija debe realizar SOLO-SOLA
en casa. FIRMADO: Padre, madre .DNI
 Participar en las actividades extraescolares, tanto
impartiendo como aprendiendo en las que sean de su También tiene que ser comunicado por escrito, en el caso de que
interés. el alumnado de transporte, por alguna circunstancia, no se vaya
 Actividades complementarias como excursiones y en la guagua
salidas donde podrán apoyar y colaborar con los
Retrasos, faltas : deben de ser justificados teniendo en
tutores de sus hijos e hijas.
cuenta el siguiente modelo.
 Utilizar la agenda escolar como vehículo de
comunicación inmediata.
Yo ………………………………………………………………………………………………
 Participar en las actividades culturales y festivas que
Comunico que mi
propician el encuentro y la convivencia de toda la
Hijo/a...........................................................................................
Comunidad Escolar.
ha faltado- ha llegado tarde . (subrayar lo que proceda)
La Asociación de madres y padres (A.M.P.A.) es la
causa...........................................................................................................
estructura de organización de las familias. Está constituida
.........................................................................................
por las madres y padres del alumnado matriculado en el Firmado:
Colegio y tiene la finalidad de colaborar y contribuir a la Padre/madre
educación de niñas y niños .El AMPA no persigue ningún fin DNI:
lucrativo y todas las personas que participan lo hacen de Fecha:
Salidas del centro antes de finalizar el horario
14 escolar: El alumnado podrá abandonar el centro antes
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10. de terminar el horario escolar en compañía de un adulto Representante del Ayuntamiento. Aún por determinar
cumplimentando el siguiente modelo: • Representantes del profesorado:
 Mª Nieves Reyes Núñez,
Don/Dña:_________________________________  Rebeca Sonia Díaz Reyes,
(especificar parentesco)  Vicenta Díaz Díaz y
D.N.I.:________________ recoge al  Manuel Francisco López Navarro.
alumno/a____________________ a • Representantes de los padres, madres o tutores del
las___________ alumnado:
Por______________________________________  Rosa Mª de la Guardia Romero
Firmado:  Olga Melián Alonso
Padre, madre. DNI
 Sixto Rodríguez Sánchez
D.N.I.:
• Representante de la Asociación de Madres Y
Padres(AMPA):
Actividades extraescolares:  Paula Roselló.
• Representante del personal de administración y servicios:
Aún por determinar
Se realiza cada curso escolar una oferta amplia de
• Representante del alumnado: Aún por determinar.
actividades con la finalidad de completar la formación
personal, social y cultural de nuestro alumnado y de sus
familias. Las actividades están patrocinadas por la
La participación de las familias
Asociación de Padres Y Madres, el Ayuntamiento y la
Consejería de Educación.
La colaboración de los padres
y las madres en las tareas
Durante el mes de septiembre se hace pública la lista de
educativas y en la vida del
actividades extraescolares, para que el alumnado y su
Centro es
familia piensen detenidamente las que les interesan y
imprescindible para el buen
puedan inscribirse. En el caso que se tenga que hacer algún
funcionamiento. Las vías de implicación son diversas:
cambio de actividad, solamente se dispone del mes de
octubre.
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- 14 de septiembre: Cristo de La Laguna.
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11. - 12 de Octubre: Fiesta nacional Las actividades organizadas por el AMPA han de pagarse
- 4 de diciembre: día del Enseñante y del Estudiante. ingresando, los cinco primero días del mes, la cuota
- 7 de diciembre: Traslado del Día de la Constitución correspondiente, en su cuenta corriente (se ruega puntualidad
- 8 de Diciembre: Inmaculada Concepción. en el pago): CAJA CANARIAS: 06633000003568. Es
- Del 23 Diciembre al 10 de Enero (ambos inclusive) : importante que en el recibo conste el nombre del alumno o
Navidad. alumna y el de la actividad o actividades que abona.
- 2 de febrero: Día de la Virgen de Candelaria.
- Del 15 al 19 de febrero: Carnavales. Estas actividades, que se rigen por las mismas normas que
- Del 29 de marzo al 2 de abril: Semana Santa. las escolares, no tienen carácter obligatorio; por tanto, el
- 31 de mayo: Traslado de Día de Canarias incumplimiento de dichas normas o del pago correspondiente,
acarreará al alumn@ la pérdida del derecho a asistir a estas
actividades.
Órganos de gobierno
Transporte:
a)Unipersonales: directora, jefa de estudios, y secretaria.
Este servicio facilita al
alumnado que reside en
b) Colegiados: consejo escolar y claustro del profesorado.
Bajamar su asistencia al
El consejo escolar es el órgano de participación de la Centro. Inicia su
comunidad escolar en el gobierno del colegio y el órgano de recorrido en el barrio de
seguimiento y evaluación general de sus actividades. Está Porlier a las 8.10 llegando al
compuesto por los siguientes miembros: Colegio a las 8.30. Al finalizar el servicio de comedor, a las
15.30 horas (los viernes sale a las 15.00), recoge al alumnado y
-Isabel M. Cabrera Coello. Directora y Presidenta. lo va dejando en las diferentes paradas cercanas a sus casas. En
-Aida de la Hoz González. Jefa de estudios. los meses de septiembre y junio se modifica el horario de salida
-Mª Manuela Melián Alonso . Secretaria. del colegio, adelantándose a las 14.30.
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12. Horario de tutoría con familias:
HORARIO GENERAL DEL CENTRO Los primeros y terceros lunes de cada mes de 16 a 17h.
(Estos horarios funcionan de octubre a mayo. En septiembre
y junio los horarios varían por la jornada reducida, los Horario de transporte :
cambios se les comunicarán en notas informativas) Por las mañanas sale de Bajamar a las 8,15 . Por las tardes
sale del colegio a las 15:30. Los viernes sale a las 15.00.
Actividades que se realizan:
Horario de comedor:
7,30 – 8,30 h Ludoteca matinal
De 13,30 – 15,30.
8,30 – 13,30 h. Jornada lectiva
13,30 – 15,30 h. Comedor y actividades de ocio
Horario del guardián-vigilante:
14.30 – 17,00 h. Actividades extraescolares
De 7:30 a 2:45
Horario del Profesorado:
Horario del vigilante de seguridad de arde:
Horario lectivo; de lunes a viernes de 8.30 a 13.30. De 2:45 a 5:15
Horario de permanencia fija en el centro; lunes de 15 a 17 HORARIO DE PUERTAS:
horas y martes de 13.30 a 14.30 Durante los meses de octubre a mayo, la puerta principal
solamente se abrirá a las 8.20 de la mañana (en la entrada
Horario del servicio de orientación: de todo el alumnado) y a las 13.30 (salida del alumnado del
Orientadora: Viernes de 8.30 a 1.30 horario lectivo). En los meses de septiembre y junio será a
Logopeda: lunes de 8:30 a 11:15 y martes de 11:45 a 13:30 las 8.20 de la mañana (en la entrada de todo el alumnado) y
Educadora social: Lunes a jueves de 8,30 a 13,30. a las 12.30 (salida del alumnado del horario lectivo). La
entrada al centro en otros horarios se hará por la puerta del
Horario del equipo directivo: aparcamiento.
Dirección: Todos los días de 8.30 a 9.25 La recogida del alumnado de comedor se hará por la puerta
Jefatura de estudios: Todos los días de 8:30 a 9:25 del aparcamiento y respetando el horario establecido. Los
Secretaría: Martes y viernes de 8.30 a 14h. y miércoles y meses de septiembre y junio a las 13.30 y a las 14.30 y el
jueves de 11:45 a 13:30. resto de los meses a las 14.30 y a las 15.30. ES
IMPORTANTE QUE SE RESPETEN ESTOS HORARIOS.
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