1. LEARNING EXPERIENCES OF

2. CONTENT
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

3. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration
EDU C AT I ON
2008 : Srinakarinwiorot university prasanmit demonstration school (secondary)
2013 : Industrial Design Departure, Faculty of Architecture, Chulalongkorn University
EX P E RI E N C E
2011 : Graphic Designer Volenteer for รูทัน น้ำ
2012 : Intern at FiF design studio
2012 : Assistant for a making of an offical MV วันศุกร-Plastic plastic
2013 : Booth designer with a partner for ManpowerGroup© Thailand
2013 : Assistant producer for Interthai pharmaceutical Manufacturing Ltd. company’s presentation
2013 : Shooting with a patner for Lotus foundation for fundraising at Savannakhet, Laos
2013 : Freelance Designer for a hip hotel rebranding projects with partners
C O M P U T E R S K IL L
Rhinoceros, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Indesign
(Windows and Mac User)
ppapawee@hotmail.com
Tel: 089-447-2532
Address : 205 Sukhumvit50 Rd.,Prakanong,
Klongtoey, BKK, 10260
Career objective : Product & Graphic Designer

4. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
LUZ
JULIET’S VEHICLE IN 2050
A group of 6, 2010
Juliet Capulet วัย 14 ในครอบครัวผูทรงอิธิพล คือ Daddy’s little girl, Day dreamer
และNaive ในป2050 พาหนะที่เธอจะใชไป
โรงเรียน เธอจะนั่งไปกับพี่เลี้ยงประจำตัว จึง
ใชรูปทรงที่คลายกับ รถฟกทอง ลองหนได
เมื่อตองถูกรังควานจาก Montague emoticon ตรงลอรถบอกอารมณ ได และมีhalogramใชสื่อสารกับเพื่อนๆ ไดออกแบบใหสอด
-คลอง และรองรับกับLife-style ของuser
สรางอัตลักษณและประสบการณในการใช
ผลิตภัณฑ
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

5. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
LADY GAGA’S IRON
Handtool inspried by Lady Gaga
Individual Project in a group of 10, 2010
ออกแบบเตารีดสำหรับพกพาของเลดี้ กากา
กลุมเปาหมายคือผูที่ชื่นชอบเลดี้ กากา Lady
Gaga’s Compact Iron อัน นี้มีแรงบันดาล
ใจมาจาก Gem-cut ขนาดพอดีมือ เหมาะสำหรับคนที่ ไวเล็บยาว พกพาไดสะดวก สามารถ
เก็บสายไฟดวยการพันรอบแกน สรางประสบการณที่ดี ใหผูใชทั้งทางดานการแสดงอัตลักษณ และการใชงาน
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

6. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
โครงการออกแบบภายในสำหรับ concept store
ของแบรนด mmj ในอนาคต เริ่มจากวิเคราะห Key
message วา Quirky, High school nostalgia และ
สรางiconic ประจำราน คือ มาหมุนสีขาว และลูก
โปง และสรางประสบการณการเลือกซ้อของใหมๆ
ดวยinterface 2 แบบ คือ การเดินผานหนารานแลว
กระจกจะจำลองภาพคุณใสชุดให และจอแสดงสินคา
ภายในราน
Illustration
MARC BY MARC JACOBS
Retail interior redesign
A group of 4, 2011

7. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
ti/t
COMPACT KITCHEN FOR URBANITE
Thesis Project, 2012
ปญหาของหองครัวในคอนโดมิเนียมในปจจ�บัน
คือ ออกแบบเพียงแค ใหใชงานไดแตไ มไดดี
เพื่อใหการประกอบอาหารไมเปน ภาระหนักของ
ผูใชที่เปนคนไทย จ�ดเดนของเครื่องเรือนชุด
คือ ซิงคแบบลาดเอียง ลดปญหาการลางภาชนะขนาดใหญ น้ำกระเด็นเลอะเทอะ และไม
พาดที่สามารถจัดสรรพื้น ที่การหั่นได 3 สวนคือ
การลางผัก หั่นผัก และหั่นเนื้อ
(Patent Pending)
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

8. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration
(Patent Pending)

9. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
2.5L.
Form and Exploration
Infographic
Illustration
DRINK-D
WATER PURIFIER FOR FLOOD
A group of 6, 2012
2L.
1L.
เมื่อคนเริ่มไมมั่นใจวาเครื่องกรองน้ำธรรมดาจะ
สามารถรับมือกับสภาวะที่น้ำสกปรกกวาปกติได
หรือไม ในวิกฤตการณอุทกภัย โครงการออกแบบเครื่องกรองน้ำสำหรับอุทกภัยจึงเกิดขึ้น
ผลิตภัณฑสามารถกรองน้ำที่มีสารปนเปอน
มากกวาปกติ และตมน้ำใหเดือด กลั่น น้ำไดใน
กรณีที่ ไ มมี ไฟฟาหรือแกส เพื่อเพิ่มความมั่นใจ
ในสภาวะฉุกเฉินสำหรับผูประสบภัย

10. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration
BODY PUMP
MIX & MATCH TOY
Individual, 2009
“มือสีฟา หนาสีเขียว เขาสีสม
กนสีแดง แกมสีเหลือง”
Body pump คือของเลนถาดสีปลอดสารพิษ ที่
แปะกับกำแพงหองน้ำ หรือกระจกไวดวยตัวดูด
แลวใหเด็กเอาอวัยวะมาปม ใหเกิดเปนรูปตางๆ
จากอวัยวะตัวเองได เชน รูปที่เกิดจากมือถา
เดิมตาเดิมปากซักหนอยดวยปากกาที่อยู ในชุดก็
กลายเปน ปลาหมึก แนนอนวาสีทั้งหมดสามารถ
ลางออกได เด็กๆจะไดใชทั้งรางกาย และ จิน
-ตนาการอยางเต็มที่

11. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
THE TRIPLE FACED
AUTOMATA PROJECT
A group of 3, 2010
Illustration
แสดงถึงชีวิตที่หมุนไปตามนาิกา ความสับสน
ของวิถีชีวิต เครื่องไข ลานแบงหนากากออกเปน
3 ชั้น การหมุนดวยมือ 1 ครั้ง ทำใหเกิดจังหวะ
การหมุนแตละชั้น ที่ ไ มเทากัน ทำใหเห็นความไม
สอดคลอง ความเหลื่อมล้ำ และการเปลี่ยนแปลง

12. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
ECHINOPSIS WARE
CERAMIC FOR PLANTS PROJECT
Individual, 2009
กระถางตนไมสำหรับปลูกกระบองเพชร ซึ่งได
แรงบันดาลใจจากกระบองเพชรพันธุ Echinopsis ตนกำเนิดของกระบองเพชรนี้มาจากSouth
america ผูคนมักจะสรางลวดลายจากเรื่องราว
ในชีวิตประจำวัน กระถางนี้จึงทำหนาที่บัน ทึก
เรื่องราวในระหวางการผลิตของทุกคนไว
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

13. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
TALLEST EVER
MAKE YOUR TALLEST CERAMIC
Individual, 2009
ทำใหเซรามิคสูงสุดดวยดิน เซรมิคนี้สูงไดดวย
การตอแผนสแลปขึ้นซอนกันไปเปนกลีบ โจทย
นี้ทำใหไดเรียนรูเรื่องของธรรมชาติของดิน
ความแหง สถานะตางๆ ทำใหไดรูวาบางอยาง
ตองรอ เราบังคับไมได
ความสูงหลังเผา 43 ซม.
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

14. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
RAKU
SLAP MAKING VASE
Individual, 2009
จ�ดเดนของงานนี้คือการพยายามทาทายความสา
มารถของดินดวยการสรางขาจากแพทเทิรนเดิม
จนเกิดฟอรมใหม และเคลือบดวยการเผาแบบ
รากุ
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

15. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
10 POTS ASSEMBLY
TOEING, CERAMIC
Individual, 2009
ชิ้นสวนที่นำมาประกอบกัน ทั้ง 10 ชิ้นของกาน้ำชานี้ เกิดจากเทคนิคToeingหรือการขึ้นรูปดวย
แปน หมุน เปนการทดลองสรางรูปแบบที่แตกตางใหกับผลิตภัณฑรูปแบบเดิมๆ และ เปนการ
เรียนรูทักษะในการคิดรูปรางสามมิติและฟงกชั่นการใชงานของกาน้ำชา
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

16. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration
I’M NOT A PLASTIC BOX
Second Runner up award, Siam discovery
A group of 4, 2008
รูปทรงที่บิดเบือนของตูสื่อถึงความแปรปรวนอัน
รายแรงของภาพแวดลอมในปจจ�บัน ตูนี้เลือกใช
วัสดุrecycle มาreuse เพื่อreduce การใชวัสดุ
อยางสิ้นเปลือง

17. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration
50 TEXTILE PLATES
COLOUR AND PATTERN FOR TEXTILE
Individual, 2010
ลวดลายของผาเกิดจากแรงบันดาลใจที่แตกตาง
กัน แบบรางทั้ง 50 แบบ ใชมือในการผลิตทีละ
แบบ ดวยวิธีวาด ตัด แปะ กันสี และอื่นๆ
นำมาจัดวางองคประกอบใหมีความกลมกลืนกัน

18. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
NANDHAKWANG BEAN BAG
TEXTILE PRODUCT DESIGN
Individual, 2011
การออกแบบผลิตภัณฑจากผาภายใตภาพลักษณของแบรนด
นัน ทขวาง ไดออกแบบ BEAN BAG ผาทอลายที่เปนเอกลักษณของรานถูกนำมาเปนสวนประกอบหลักของงานออกแ
บบคูกับคูสีที่ตรงกันขามกัน เมื่อนั่งแลวลายจะขยายขึ้น
และแสดงใหเห็นฝมือการตัดเย็บที่ปรานีต
Form and Exploration
Infographic
Illustration

19. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration
CREATIVE PHOTO
PHOTO STUDIO
Individual, 2010
การทดลองถายรูป ในสตูดิโอถายภาพแบบสรางสรรค สองภาพบน เกิดจากความตองการเก็บ
สีที่เคลือนไหวในสเกลเล็กๆภาพแรกเกิดจากการ
หยดสี CMYK ภาพที่สองคือ สีน้ำมันเคลือบผิว
ของลูกโปงวิทยาศาสตร และนอกจากนี้ยังได
ฝกการถายภาพคน และอื่นๆ

20. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration
TIME/WEEKS
7
MY EXERCISE
6
5
4
F L I G HT
3
2
1
10 CRITERIA OF INFOGRAPHIC
Individual, 2011
FAAN
MELISSA
PAT
PAT
PANG
POKKET
POKKET
NIC
POKKET
SON
IZE
LUKNAM
MELISSA
NEAR
PUTE
POKKET
POOM
RUA-BOT
SON
MY EXERCISE FLIGHT
0
BB
BOAT
BOOM
IZE
FAAN
LUKNAM
MELISSA
MEW
NAM
PANG
PAT
POKKET
POOM
RUA-BOT
OOH
SON
TOP
YEAN
DURING THE UNIVERSITY
TENNIS
BASKETBALL
TABLE TENNIS
BADMINTON
HAS BEEN INJURED
SWIMMING
WAS FOR A COMPETITION
FITNESS
Infographic นี้เกิดจากโจทยที่วาใหใชหลักการ
สำคัญในการออกแบบInfographic ทั้ง 10 ขอ
มาใชในงาน เดียว เชน การเรียงลำดับตามตัวอักษร การใหความสำคัญโดยใชขนาด การใช
สถานที่ เปนตน หัวขอที่ทำคือการรวบรวมขอมูลการออกกำลังกายของตัวเองระหวางป
2008-2011
BOOM
KWANG
MPRANG
RUA-BOT
SON
TOP
ANN
BEW
BOA
CHERRY
IZE
LUKNAM
LUKTOR
MELISSA
NONG
PAT
POON
POKKET
POOM
RUA-BOT
WHAN
YELL
SWIMMING
FITNESS
RUGBY
YOGA
2008
2009
2010
2011
ARHYM

21. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
FOODCOURT ID
MAP
Individual, 2011
แผนที่ของนก ที่จะอธิบายการใชชีวิตของนก
ในโรงอาหารในคณะ ประกอบดวยการใหขอมูล
วามีนกชนิดใด จำนวนเทาไหร อยูตรงไหนบาง
และสีแดงคือสิ่งที่นกควรรูและควรระวังในการ
ใชชีวิตในนี้ และนำเสนอในมุมมองแบบBirdeyed view
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

22. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
SPOON & FORK PACKAGING
THAISTAR REDESIGN PACKAGING
Individual, 2010
Infographic
Illustration
บรรจ�ภัณฑสำหรับชอน-สอมพลาสติกในงาน
ปารตี้ที่ทำใหสามารถพับแลววางตั้งไวใหคน
เห็นและยิบงาย โดยไมตองเลอะทะในถุง
และสวยงามขึ้น

23. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration
TIME FLY
CANON C-GEN CREATIVE CHALLENGE
Individual, 2010
ปฏิทินสำหรับทุกป ทุกเดือน ใชสำหรับดูวัน
และวัน ที่ เปลี่ยนวันโดยการหมุนแตละเลเยอร
ใหตรงกับตำแหนงของวัน นั้นๆ บางเลเยอรจะ
มีความใส ทำใหเห็น หรือซอนขอมูลแบบsubtle
-ty แสดงประสิทธิภาพในการพิมพที่คมชัดของ
เครื่องพิมพ

24. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

25. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration

26. LEARNING EXPERIENCE OF
Resume
Identity Design
Product Design
Form and Exploration
Infographic
Illustration
I CAN MAKE EVERYTHING SMILE
ADVERTISING
Individual, 2011
โจทยคือ ถาทำPrint-adตัวเองใหเอเจนซี่โฆษณาจะทำอยางไร เลยคิดวาขอดีของตัวเรา คือ
เราทำใหทุกคนยิ่มได แมแตหมาบั๊คก็ยิ้มได งาย
มาก :)

27. ผูช่ำชองในศิลปะแหงการใชชีวิตนั้น แทบไมเคยแยกแยะระหวางการทำงานกับการเลนสนุก
การลงแรงกับการเริงใจ จิตใจกับรางกาย การศึกษากับการพักผอน ตลอดจนความรักกับ
ศาสนา เขานำมุมมองดังกลาวมาใชกับทุกสิ่งที่เขาทำ แลวปลอยใหคนอื่นตัดสินเองวาเขา
กำลังทำงานหรือกำลังเลนสนุกอยูกันแน แตสำหรับเขาแลวทั้งสองอยางอยูควบคูกันเสมอ
- เลาจื้อ -

28. THANK YOU FOR YOUR TIME AND CONSIDERATION