Algunes idees per a la formació d'espectadors la podem extraure d'aquest decàleg que reflexiona sobre elements bàsics de la recepció artística.

2. EL RITUAL D’ANAR AL TEATRE

3. MOSTRA DE TEATRE + EDUCACIÓ
Les 10 coses que has de
saber abans d’anar al teatre

4. No cal aprendre el nom de cada part de l’escenari

5. “Un minut amb la teua estimada no és
el mateix que un minut fent un examen.”
Teoria de la relativitat (Einstein)
1. Tenir en compte
que el temps real
dels espectadors
no és equivalent
al temps de
l’escenari i que
ens hem de
deixar transportar
a l’època i l’espai
dels personatges.

6. “ Toca amb els teus ulls!”
“Imagina un espai buit… algú el travessa i algú se’l mira. No
es necessita res més per a fer teatre.” Peter Brook
2. Assumir que la funció
de l’espectador (sense
la qual no existiria el
teatre) està molt
codificada: mirar,
escoltar, respectar el
silenci i, en la mesura
del possible, compartir
emocions amb la resta
d’espectadors.

7. “L’art no imita la naturalesa, actua com ella”
3. Descobrir que en
l’art teatral l’espai i
els elements
escenogràfics
poden ser
abstractes o
simbòlics i no
sempre han d’estar
representats de
forma figurativa,
explícita o realista.

8. “En art, menys és més.”
4. Respectar el
ritual del teatre
que ens permet
veure en el
company o
companya
d’institut, a més
d’un actor o
actriu, els
personatges que
estan creant.

9. “La vida d’una persona creativa està orientada i controlada per
l’avorriment. Evitar l’avorriment és un dels nostres objectius més
importants.”
Saul Steinberg)
5. No caure en el
riure fàcil davant
les escenes
maniquees o en
els diàlegs
estereotipats, ni
deixar-se seduir
pels recursos de
sempre, les ano-
menades “taules”.

10. “Si ladran, déjalos Sancho, éso
quiere decir que avanzamos.”
6. Valorar la capacitat
de les obres de
teatre per a mostrar
la vida, el desig de
canvi i les
inquietuds de les
persones, en cada
època i lloc, per
damunt de
l’espectacularitat
gratuïta o la
grandiloqüència.

11. “Tota gran funció necessita
un gran estímul.” Jorge Wagensberg
7. Valorar la dimensió
vivencial i poètica
del fet teatral front
als efectes tècnics i
espectaculars del
cinema, com
valorem els estímuls
de la música viva i
en directe.

12. “La unió de les parts és més
que la suma de totes elles.” Gestalt
8. Recordar que el
teatre és l’art del
col·lectiu on, a més
del director i els
primers actors, hi ha
altres emissors de
significat com són
els escenògrafs,
il·luminadors,
dissenyadors de
vestuari, coreògrafs,
tècnics, etc.

13. “Tothom pot fer teatre,
fins i tot els actors” Augusto Boal
9. Ser conscients
de que el teatre
és i serà un
motor de canvi
social i que es
pot fer teatre en
qualsevol espai
i en tot moment.

14. “El plaer de la metamorfosi és
condició prèvia de tot art dramàtic.”
Nietzsche
10. Analitzar el fet
teatral i el
microcosmos que
es crea als
escenaris com
una metàfora de
la vida en totes
les seues
dimensions…

15. “En una bona obra de teatre, es tenen
més preguntes després d’eixir que abans d’entrar.”

16. ESCOLA D’ESPECTADORS
 Per aprendre a veure teatre, cal anar al teatre.
 Compartir el riure i el plor amb un públic de la mateixa
edat i interessos fa funcionar el ritual del teatre.
 “El teatro es un atajo pedagógico” F.G. Lorca
 “Una obra de teatre ensenya més que qualsevol gran
llibre.” Voltaire
 Qui no s’emociona no és capaç d’emocionar ningú.

17. Como gustéis W. Shakespeare
“El mundo entero es un teatro, y todos los
hombres y mujeres simplemente comediantes.
Tienen sus entradas y salidas, y un hombre en su tiempo
representa muchos papeles, y sus actos son siete edades.
Primero, es el niño 1 que da vagidos y babea en los brazos de la nodriza;
luego, es el escolar lloricón 2, con su mochila y su reluciente cara de aurora,
que, como un caracol, se arrastra de mala gana a la escuela. En seguida, es
el enamorado 3, suspirando como un horno, con una balada doliente
compuesta a las rejas de su adorada.
Después, es un soldado 4, sometido a extraños juramentos y barbado
como un leopardo, celoso de su honor, rápido y atrevido en la querella,
buscando la burbuja de aire de la reputación hasta en la boca de los
cañones.
Más tarde, es el juez 5, con su hermoso vientre redondo, relleno de un
buen capón, los ojos severos y la barba de corte cuidado, lleno de graves
frases y de lugares comunes. Y así representa su papel. La sexta edad nos lo
transforma en el personaje del enjuto y embaucado Pantalone 6, con sus
anteojos sobre la nariz y su bolsa al lado...
En fin, la última escena de todas, la que termina esta extraña historia llena de
acontecimientos, es la segunda infancia 7 y el total olvido, sin dientes, sin ojos, sin
gusto, sin nada.”

18. “Si és absolutament necessari que l’art o el teatre
servisquen per a alguna cosa, serà per a ensenyar a la gent
que hi ha activitats que no serveixen per a res i que,
així i tot, són indispensables.” Eugene Ionesco

19. “No es pot representar allò que
encara no s’ha comprés”
Jordi Mesalles
http://avecteatre.googlepages.com