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PRIMEIRO ENCONTRO – ESTRUTURA  Apresentação  Proposta da disciplina- objetivos- metodologia- eixos de trabalho- avaliação ...
APRESENTAÇÃO Docente:- filosofia- experiências acadêmicas Docente:- experiências disciplinares (acadêmicas)
PROPOSTA DA DISCIPLINA OBJETIVOS-Incentivar o processo de produção de textos acadêmicos e estimular a  leitura analítica r...
METODOLOGIA- Primeira Instância: introduz, através de exposição dialogada, o quadro teórico-metodológico, debatendo conhec...
EIXOS DE TRABALHO- Eixo I: Perspectivas de leitura, escritura e produção do  conhecimento em Humanidades ;- Eixo II: Proce...
AVALIAÇÃO- Pretende-se compor as avaliações a partir dos textos  elaborados no curso, sejam redações livres, fichamentos, ...
ATRIBUTOS REQUERIDOSética, curiosidade, interesse real, empatia, paciência, paixão, equilíbrio, curiosidade, humildade, fl...
A mente que se abre a umanova idéia jamais voltará ao  seu tamanho original.        (Albert Einstein)
EXPECTATIVAS PARA A DISCIPLINA
ATIVIDADE INDIVIDUAL EM CLASSERoteiro para a produção textual- descreva detalhadamente a(s) experiência(s) que você possui...
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HACB38 - Primeiro Encontro

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Primeira aula da turma HAC38 - Oficina de Produção de Texto em Humanidades do Instituto de Artes, Humanidades e Ciências Prof. Milton Santos.

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HACB38 - Primeiro Encontro

  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS PROFESSOR MILTON SANTOSHACB38 – Oficina de Texto em Humanidades Prof. José Carlos Sales dos Santos
  2. 2. PRIMEIRO ENCONTRO – ESTRUTURA Apresentação Proposta da disciplina- objetivos- metodologia- eixos de trabalho- avaliação Expectativas para a disciplina Atividade individual em classe
  3. 3. APRESENTAÇÃO Docente:- filosofia- experiências acadêmicas Docente:- experiências disciplinares (acadêmicas)
  4. 4. PROPOSTA DA DISCIPLINA OBJETIVOS-Incentivar o processo de produção de textos acadêmicos e estimular a leitura analítica relativa aos temas de estudo em Humanidades;- Fortalecer conceitualmente a capacidade produtiva textual dos alunos do BI em Humanidades, ampliando a habilidade de leitura e de produção de textos pertinentes à elaboração das monografias, artigos e projetos de pesquisa.
  5. 5. METODOLOGIA- Primeira Instância: introduz, através de exposição dialogada, o quadro teórico-metodológico, debatendo conhecimentos, experiências e regras do texto científico;- Segunda Instância: desenvolver experimentos e práticas de leitura e produção de texto, através de workshops, palestras e laboratórios que são dirigidos para a preparação de artigo acadêmico;- Terceira Instância: apresentar seminários orientados a serem ministrados pelos alunos, expondo seus objetos de estudo e o processo de composição dos trabalhos desenvolvidos.
  6. 6. EIXOS DE TRABALHO- Eixo I: Perspectivas de leitura, escritura e produção do conhecimento em Humanidades ;- Eixo II: Procedimentos de Produção de Texto;- Eixo III: Perspectivas de Leitura, Interpretação e Exegese Textual;- Eixo IV: Formatação e Regras do Texto Científico.
  7. 7. AVALIAÇÃO- Pretende-se compor as avaliações a partir dos textos elaborados no curso, sejam redações livres, fichamentos, resenhas e trabalho acadêmico, este na modalidade de artigo científico ou projeto de pesquisa, dentro do que for possível no formato do curso, bem como do seminário de apresentação dos resultados dos estudos.
  8. 8. ATRIBUTOS REQUERIDOSética, curiosidade, interesse real, empatia, paciência, paixão, equilíbrio, curiosidade, humildade, flexibilidade, iniciativa, disciplina, clareza, objetividade, criatividade, concentração, facilidade de relacionamento, atenção, tranquilidade e organização.
  9. 9. A mente que se abre a umanova idéia jamais voltará ao seu tamanho original. (Albert Einstein)
  10. 10. EXPECTATIVAS PARA A DISCIPLINA
  11. 11. ATIVIDADE INDIVIDUAL EM CLASSERoteiro para a produção textual- descreva detalhadamente a(s) experiência(s) que você possui com elaboração de textos (literários e/ou científicos);- como você percebe o seu psicológico quando estou elaborando um texto para a faculdade? Fica motivado, angustiado ou enfadado? Explique.- identifique e descreva algumas possíveis limitações e/ou qualidades que você possui quando elabora um texto- como a disciplina Oficina de Texto poderá contribuir para a sua formação?
  12. 12. CONTATOprofessor.jsales@gmail.com

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