5. ESTILO PARENTAL
• Lewin (1930)
• Becker INTERESANTE
• Schaefer En el siglo 1800
• Baumrind Elena de White
también identificó
• Maccoby & Martin los mismos 4 estilos
• Darling & Steinberg parentales.
• Holden
• Y otros hasta hoy día
5
6. Estilo Parental
Apoyo Intenso
Calidez
Apoyo Escaso
Hostilidad 6
8. Apoyo Escaso - Hostilidad
• Sin simpatía
• Áspera
• Antipático y frío
• Dictatorial
• Sin preocupación por
las necesidades del
niño
• Falta de respeto
• Falta de interés en la
vida del niño
• Impaciente
8
9. Estilo Parental
Apoyo Intenso
Calidez
Control Intenso Control Escaso
Restrictivo Permisivo
Apoyo Escaso
Hostilidad 9
10. Control Intenso - Restrictivo
• Límites claros,
consistentes y bien
explicados
• Valores establecidos
• Firme y razonable
• Enseña al niño a
razonar y hacer
decisiones
• Muestra autodominio
• Ejerce control
11. Control Escaso - Permisivo
• Límites
inconsistentes
• Valores no
establecidos
• Indulgente
• Pocas demandas
• Raramente ejerce
control
• Falta de disciplina
11
12. Estilo Parental
Apoyo Intenso
Calidez
Control Intenso Control Escaso
Restrictivo Permisivo
Autocrático-
Dictatorial
Apoyo Escaso
Hostilidad 12
13. Autocrático-Dictatorial
• Demandas excesivas e inconsistentes
• Fuerza y castigo excesiva
• Falta de interés por las necesidades
del niño
• Duro y dictatorial
• Antipático y frío
• Se irrita fácilmente
• Falta de autodominio – iracundo e
incontrolado
13
14. Resultados
• Moralidad débil
• Frecuentemente rechazan los valores
de la familia
• Frecuentemente aceptan los valores
negativos de la sociedad
• Falta de confianza, problemas con la
educación, autoestima muy bajo
• Huye de la familia muy temprano
• Muestra autodominio
• Depresión y otros problemas
14
15. Estilo Parental
Apoyo Intenso
Calidez
Control Intenso Control Escaso
Restrictivo Permisivo
Autocrático- Indiferente-
Dictatorial Negligente
Apoyo Escaso
Hostilidad 15
16. Indiferente-Negligente
• No hay intento de guiar al niño
• Se ignora al niño
• No hay compromisos con el niño
• Poco interés por las necesidades del
niño
• Demandas inconsistentes
• Vida familiar probablement caótica
• A veces hay abusos por parte del
adulto
16
17. Resultados
• Moralidad débil
• Rechaza los valores de la familia
• Acepta los valores negativos de la
sociedad
• Falta de confianza, problemas con la
educación, auto-estima muy bajo
• Huye de la familia muy temprano
• Depresión y otros problemas
17
18. Estilo Parental
Apoyo Intenso
Calidez
Indulgente-
Permisivo
Control Intenso Control Escaso
Restrictivo Permisivo
Autocrático- Indiferente-
Dictatorial Negligente
Apoyo Escaso
Hostilidad 18
19. Indulgente-Permisivo
• Cálida relación con el niño
• Valores no establecidos
• Mucho interés en las actividades del niño
• Amigos del niño – no padres
• Límites y disciplina inconsistentes
• Escaso control
• El niño desarrolla valores propios sin
orientación adulta
• Vida familiar un poco caótica – cada cual
hace lo que quiere cuando le da la gana
19
20. Resultados
• Generalmente buena relación con los padres
• Autoestima apropiado
• Impulsivo, egocéntrico, desorientado
• Falta de independencia y logro
• Falta de autodominio
• Valores vacilantes
• Dificultades cuando afronta problemas
• Tendencia de desafiar la autoridad y seguir
la voluntad propia
20
21. Estilo Parental
Apoyo Intenso
Calidez
Autoritario- Indulgente-
Comunicativo Permisivo
Control Intenso Control Escaso
Restrictivo Permisivo
Autocrático- Indiferente-
Dictatorial Negligente
Apoyo Escaso
Hostilidad 21
22. Autoritario-Comunicativo
• Considerado con las necesidades del niño
• Cálida relación con el niño
• Mucha comunicación
• Mucho interés en la vida del niño
• Anima la individualidad del niño
• Firme, paciente, amable y razonable
• Enseña al niño a razonar y hacer decisiones
• Límites consistentes
• Castigos razonables y bien entendidos
• Muestra autodominio
22
23. Resultados
• Enlace seguro con los padres
• Moralidad alta y firme, dominio propio
• Altos logros académicos, interés en el logro
y éxito
• Buenas destrezas sociales, muchos amigos,
alegres
• Líderes, responsables, independientes
• Responden a otros con empatía y simpatía
• Cooperativos con todos - ni ños y adultos
• Mucha confianza y respeto propio
• Creativos
• Buena relación con los padres y hermanos
• Generalmente aceptan los valores y la 23
24. El mejor resultado
Demostrar la cantidad máxima
de AMOR con el BALANCE
correcto entre
AUTONOMÍA y CONTROL
da el mejor resultado.
25. Los resultados
• Los resultados se han demostrado en
la mayoría de grupos
socioeconómicos y étnicos en los
Estados Unidos y en una variedad de
otras culturas.
• Recordando sus padres como
autoritario – comunicativo está
asociado con un ajuste positivo aún
entre adultos de mediana edad y
adultos maduros.
25
26. Nuestro Modelo
• Características
personales de Dios
• Los requisitos de
Dios
• Los métodos de
enseñanza de Dios
• Cómo Dios ayuda con
el fracaso
26
27. Estilo Parental de Dios
• Lucas 15:11-32 y Hebreos 12:5-11
• Conducción del Niño, sec. 10 y 11
• La Educación, p. 287-297
• Palabras de Vida del Gran Maestro, p.
156-166
• Enséñales a Amar , cap.1-3
• Diez valores cristianos, p. 62-78
27
28. Palabras de Dios
Hijos, obedezcan a
sus padres en
todo, porque esto
agrada al Señor.
Padres, no
exasperen a sus
hijos, no sea que
se desanimen.
Colosenses 3:20,21 NVI
28
29. Las flores no
se abren bajo
el soplo del
ventarrón.
La Educación, p. 291
29