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Surgindo o Questionamento
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Formulação da pergunta de partida
• O que leva as famílias usuárias da EJA, a insistir, contra todas
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OBJETIVOS
• Compreender as expectativas das famílias dos alunos da EJA
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METODOLOGIA
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Marco Teórico
• Max Weber
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RESULTADOS ESPERADOS
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Apresentacao FREJAB (Forum Regional da Educação de Jovens e Adultos de Blumenau_

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Apresentação sobre Relação Familia-Escola na EJA. apresentado no I Forum de EJA da cidade de Blumenau, Santa Catarina.

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Apresentacao FREJAB (Forum Regional da Educação de Jovens e Adultos de Blumenau_

  1. 1. • Gilberto Valdemiro Poncio • INVESTIMENTOS FAMILIARES FRENTE A ESCOLA: • Um estudo a partir da EJA • Orientadora: Profª Drª • Rita de Cássia Marchi • Mestrado em Educação - 2008
  2. 2. Surgindo o Questionamento • Uma mãe que afirma “se não for agora , eu não sei mais não...” sendo essa a última esperança de seu filho se dar bem na escola; • Um avô que diz : “nem que seja a última coisa que eu faça antes de morrer, quero ver minha neta terminar os estudos”; • Pais que pedem para a escola “dar um jeito”; • Mães que pedem ajuda pois “ não dão mais conta de seus filhos”.
  3. 3. Formulação da pergunta de partida • O que leva as famílias usuárias da EJA, a insistir, contra todas as expectativas, nos processos educativos escolares?
  4. 4. OBJETIVOS • Compreender as expectativas das famílias dos alunos da EJA frente à permanência destes nas escolas; • Identificar as estratégias utilizadas e os capitais mobilizados pelas famílias dos alunos da EJA, para a permanência dos seus no espaço escolar.
  5. 5. METODOLOGIA • Observação no Campo(escola); • Aplicação de questionários; • Realização de entrevistas Semi-Estruturadas (casa das familias).
  6. 6. Marco Teórico • Max Weber • Pierre Bourdieu • Maria Alice Nogueira • Nadir Zago
  7. 7. RESULTADOS ESPERADOS • Conhecer a condição de aluno do usuário da EJA; • Colaborar com debates relacionados a EJA; • Adequação de práticas a necessidades dos usuários da EJA.
  8. 8. CONTATOS Gilberto Valdemiro Poncio Mestrando em Educação – FURB gilbertoponcio@ymail.com (47) 8415-1229

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