SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
Download to read offline
กลุ่มที่ 3  สาขาวิทยบริการเฉลิมพระเกียรติ  จังหวัดศรีสะเกษ,[object Object],กรอบงบประมาณรายจ่ายระยะปานกลาง(Medium Term Expenditure Framework : MTEF),[object Object]
หลักการและเหตุผล,[object Object],เป็นการปรับปรุงกระบวนการงบประมาณตามโครงการปฏิรูประบบบริหารราชการตามนโยบายรัฐบาล  กำหนดไว้ในร่างพระราชบัญญัติ การงบประมาณ พ.ศ. 2502 ,[object Object]
หลักการและเหตุผล,[object Object],ปีงบประมาณ พ.ศ. 2546   สำนักงบประมาณ  จัดทำกรอบแนวคิด  วิธีการ  และหลักเกณฑ์การจัดทำกรอบงบประมาณรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลาง     เพื่อซักซ้อมความเข้าใจ และใช้ประกอบการจัดทำงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2547  และปีถัดไป,[object Object]
คำนิยาม,[object Object],การจัดทำกรอบงบประมาณรายจ่ายล่วงหน้า,[object Object],ระยะปานกลาง,[object Object],(Medium  Term  Expenditure  Framework : MTEF),[object Object],  การจัดทำกรอบประมาณ   การงบประมาณรายจ่ายล่วงหน้าระยะ 3-5  ปี  แสดงภาพรวมของภาระงบประมาณที่จะเกิดขึ้นในอนาคต  ภายใต้การดำเนินงานตามนโยบาย / ยุทธศาสตร์ที่ดำเนินการในปัจจุบัน,[object Object]
ความสำคัญ/ประโยชน์ของการจัดทำ MTEF,[object Object],1. เพื่อควบคุมการเพิ่มขึ้นของรายจ่าย,[object Object],2. เพื่อกำหนดทางเลือกของการจัดสรรงบประมาณให้สอดคล้องกับลำดับความสำคัญ,[object Object],3. ทำให้เห็นงบประมาณจำเป็นต้องใช้  เพื่อให้เกิด ผลผลิต  และผลลัพธ์ตามเป้าหมายภายใต้ระยะเวลาที่กำหนด,[object Object]
ความสำคัญ/ประโยชน์ของการจัดทำ MTEF,[object Object],4. เพื่อเป็นพื้นฐานของการจัดทำงบประมาณรายจ่ายในแต่ละปี ,[object Object],5. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานให้ดียิ่งขึ้น ,[object Object]
ระดับของการจัดทำ MTEF,[object Object],กรอบงบประมาณรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลางระดับประเทศ  (Top-down MTEF),[object Object],ประมาณการภาวะเศรษฐกิจ  4  ปี,[object Object],ประมาณการรายได้และภาระหนี้ ปี  4  ปี,[object Object],นโยบายงบประมาณ (สมดุล/ขาดดุล/เกินดุล) 4  ปี,[object Object],นโยบายรัฐบาล / แผนพัฒนาเศรษฐกิจ / ทิศทางการจัดสรรงบประมาณ  4  ปี,[object Object]
ระดับของการจัดทำ MTEF,[object Object],2.  กรอบงบประมาณรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลางระดับกระทรวง /หน่วยงาน (Bottom-up MTEF),[object Object],2.1 MTEF  ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ  ,[object Object],งาน/โครงการ ผลผลิตตามนโยบายต่อเนื่อง  และ,[object Object],งาน/โครงการ ผลผลิตตามนโยบายใหม่,[object Object]
ระดับของการจัดทำ MTEF,[object Object],2.  กรอบงบประมาณรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลางระดับกระทรวง /หน่วยงาน (Bottom-up MTEF),[object Object],2.2การวางแผน MTEF เป็นกระบวนการที่ต้องดำเนินการต่อเนื่องกันไป (Rolling Plan),[object Object],		2.3 MTEF ในปีถัดไปต้องทบทวนปรับตัวเลขประมาณการรายจ่ายล่วงหน้าในประเด็นหลัก เช่น ตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจ ยุทธศาสตร์ นโยบาย ,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ,[object Object],1. กำหนดนโยบายและแผนพัฒนาของ,[object Object],   สถานศึกษา,[object Object],2. ให้ความเห็นชอบแผนปฏิบัติการประจำปีของ  ,[object Object],สถานศึกษา,[object Object],3. ให้ความเห็นชอบในการจัดทำสาระหลักสูตร,[object Object],4. ระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา วิทยากร    ,[object Object],ภายนอก และภูมิปัญญาท้องถิ่น ,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ,[object Object],5. เสนอแนวทางและมีส่วนร่วมในการบริหาร ,[object Object],จัดการด้านวิชาการ งบประมาณ  บริหารงาน  ,[object Object],บุคคล และด้านการบริหารทั่วไปของถานศึกษา6. ส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กทุกคนในเขต,[object Object],บริการได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], ผู้อำนวยการโรงเรียน,[object Object],1. สนับสนุนและร่วมกันจัดทำมาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน,[object Object],2. กำหนดนโยบายโรงเรียนให้สนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ,[object Object],3. บริหารงานสารบรรณ งานบุคลากร งานการเงิน งานพัสดุให้เป็นไปตามระเบียบของทางราชการ,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], ผู้อำนวยการโรงเรียน,[object Object],4. นิเทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินการในการจัดการเรียนการสอน,[object Object],5. ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดกิจกรรมที่เป็นประโยชน์,[object Object],6. ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีศักยภาพในงานที่รับผิดชอบและพัฒนาวิชาชีพ,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], ผู้อำนวยการโรงเรียน,[object Object],7. เสริมสร้างขวัญและกำลังใจ บุคลากรในโรงเรียนในการปฏิบัติหน้าที่,[object Object],8. ติดต่อประสานงานกับชุมชนท้องถิ่น องค์กร,[object Object],ต่าง ๆ เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาบริหารจัดการโรงเรียน,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], ครู  อาจารย์,[object Object],1. ปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับของราชการ รักษาจรรยาบรรณ มารยาทและวินัยตามระเบียบ ประเพณีครู,[object Object],2. ปฏิบัติตามเป้าหมาย นโยบาย แนวปฏิบัติที่,[object Object],ระบุไว้ในจุดเน้น และแผนยุทธศาสตร์ของธรรมนูญโรงเรียน ให้บังเกิดผล,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], ครู  อาจารย์,[object Object],3.พัฒนาตนให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง และการพัฒนาการเรียนการสอนแนวใหม่,[object Object],4. ติดตาม และประเมินผลนักเรียนอย่างต่อเนื่องโดยใช้เทคนิควิธีการที่หลากหลาย,[object Object],5. รายงานผลการเรียนของนักเรียน ต่อนักเรียน และผู้ปกครองด้วยความชัดเจน เที่ยงตรง,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], ผู้ปกครอง,[object Object],1. ศึกษาทำความเข้าใจกฎหมาย ระเบียบ คำสั่ง ข้อบังคับของกระทรวง และของโรงเรียนให้เข้าใจ,[object Object],2. ร่วมมือกับโรงเรียน กวดขัน ควบคุมความประพฤติและพฤติกรรมการศึกษาเล่าเรียน ของนักเรียน,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], ผู้ปกครอง,[object Object],3. ติดต่อกับโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ รับทราบความก้าวหน้า ปัญหา กับการศึกษาและความประพฤติของบุตรหลาน,[object Object],4. ให้ความร่วมมือและให้การสนับสนุนกิจกรรมที่โรงเรียนจัดขึ้น,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], นักเรียน,[object Object],1. เคารพ เชื่อฟังบิดา มารดา และครู-อาจารย์,[object Object],2. มีระเบียบวินัยอันดีงาม เคารพต่อกฎหมาย ระเบียบข้อบังคับ และแนวปฏิบัติของบ้านเมืองและโรงเรียน,[object Object],3. ประพฤติตนให้เหมาะสมกับสภาพและวัย มีความสุภาพอ่อนโยน ทั้งกาย วาจา ใจ,[object Object]
บทบาทหน้าที่ของผู้ที่เกี่ยวข้อง,[object Object], นักเรียน,[object Object],4. ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน เคารพเชื่อฟัง และอยู่ในโอวาทอันดีของครู-อาจารย์,[object Object],5. ช่วยกันสร้างและรักษาชื่อเสียง เกียรติคุณของโรงเรียน,[object Object]
หลักเกณฑ์ในการจัดทำ MTEF,[object Object], ส่วนราชการ  รัฐวิสาหกิจ และหน่วยงานอื่นภาครัฐ  ต้องจัดทำรายละเอียดประมาณการเป้าหมายผลผลิต  ตัวชี้วัดผลผลิต และประมาณการรายจ่ายล่วงหน้า  ทั้งส่วนที่เป็นนโยบายต่อเนื่อง (Existing Policy)  และนโยบายใหม่ (New  Policy),[object Object]
นโยบายต่อเนื่อง(Existing Policy) ,[object Object],ความหมายของผลผลิตตามนโยบายต่อเนื่อง,[object Object],  เป็นผลผลิตที่ได้รับงบประมาณรายจ่ายในปีงบประมาณ  พ.ศ. 2547  และมีเหตุผลให้ต้องดำเนินการต่อเนื่องในปีงบประมาณ พ.ศ. 2554 – 2557  โดยทบทวนและปรับปรุงแผนที่จะดำเนินการต่อไปตามผลการดำเนินงานและสถานการณ์ปัจจุบัน,[object Object]
นโยบายต่อเนื่อง(Existing Policy),[object Object],แนวทางการจัดทำกรอบงบประมาณการรายจ่ายของผลผลิตตามนโยบายต่อเนื่อง,[object Object],1. เชื่อมความสัมพันธ์ของค่าใช้จ่ายกับผลผลิตที่ได้รับจัดสรร,[object Object],2. พิจารณาความเหมาะสมของการให้บริการและผลลัพธ์,[object Object]
นโยบายต่อเนื่อง(Existing Policy),[object Object],แนวทางการจัดทำกรอบงบประมาณการรายจ่ายของผลผลิตตามนโยบายต่อเนื่อง,[object Object],3. ปรับปรุงเป้าหมายผลผลิตให้เป็นไปตามนโยบายที่มีแผนรองรับชัดเจน ,[object Object],4. ปรับปรุงประมาณการจากการทบทวนผลการดำเนินงาน  และผลการบริหารด้านการเงินของหน่วยงาน  รวมทั้งสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป,[object Object]
นโยบายใหม่(New  Policy),[object Object],ความหมายของผลผลิตตามนโยบายใหม่,[object Object],  เป็นผลผลิตใหม่ในปีงบประมาณ ,[object Object],พ.ศ. 2554  และมีผลต้องให้ดำเนินการต่อเนื่อง,[object Object],ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2554 – 2557,[object Object]
นโยบายใหม่(New  Policy),[object Object],แนวทางการจัดทำกรอบงบประมาณการรายจ่ายของผลผลิตตามนโยบายใหม่,[object Object],     1. สอดคล้องกับยุทธศาสตร์การจัดสรรงบประมาณประจำปีงบประมาณ,[object Object],     2. สอดคล้องกับเป้าหมายการให้บริการและยุทธศาสตร์ของกระทรวงในปีงบประมาณ,[object Object]
นโยบายใหม่(New  Policy),[object Object],แนวทางการจัดทำกรอบงบประมาณการรายจ่ายของผลผลิตตามนโยบายใหม่,[object Object],     3. สอดคล้องกับนโยบายใหม่  หรือได้รับความเห็นชอบจากคณะรัฐมนตรี,[object Object],     4. สอดคล้องกับภารกิจของหน่วยงาน,[object Object]
การคำนวณระดับงบประมาณรายจ่าย,[object Object],งบบุคลากร,[object Object],     งบประมาณรายจ่ายที่มีวัตถุประสงค์ให้จ่ายแก่บุคลากรภาครัฐเป็นประจำเพื่อการบริหารงาน,[object Object],1. เงินเดือนและค่าจ้างประจำ,[object Object],2. ค่าจ้างชั่วคราว,[object Object],3. ค่าตอบแทนพนักงานราชการ,[object Object]
การคำนวณระดับงบประมาณรายจ่าย,[object Object],งบดำเนินงาน,[object Object],		งบประมาณรายจ่ายมีวัตถุประสงค์เพื่อการบริหารงานประจำและการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ประมาณการค่าใช้จ่ายให้สอดคล้องกับผลผลิต,[object Object],1. ค่าตอบแทน ใช้สอยและวัสดุ,[object Object],2. ค่าสาธารณูปโภค,[object Object]
การคำนวณระดับงบประมาณรายจ่าย,[object Object],งบลงทุน,[object Object],		งบประมาณรายจ่ายที่มีวัตถุประสงค์ให้จ่ายเพื่อการลงทุน ซึ่งเป็นการจัดหาและเพิ่มพูนมูลค่าของทรัพย์สินถาวร ประมาณโดยใช้หลักประหยัด,[object Object],1. ค่าครุภัณฑ์,[object Object],2. ค่าที่ดิน,[object Object],3. ค่าสิ่งก่อสร้าง,[object Object]
การคำนวณระดับงบประมาณรายจ่าย,[object Object],งบอุดหนุนทั่วไป,[object Object],		งบประมาณรายจ่ายที่มีวัตถุประสงค์เพื่อการจ่ายเป็นค่าบำรุงหรือเพื่อช่วยเหลือ สนับสนุนการดำเนินงานของหน่วยงานอิสระตามรัฐธรรมนูญหรือหน่วยงานของรัฐ หรือกิจการอันเป็นสาธารณประโยชน์และรายจ่ายที่สำนักงบประมาณกำหนดให้จ่ายในงบรายจ่ายนี้,[object Object]
การคำนวณระดับงบประมาณรายจ่าย,[object Object],งบอุดหนุนเฉพาะกิจ,[object Object],		งบประมาณรายจ่ายที่มีวัตถุประสงค์เพื่อการจ่ายที่ไม่เข้าลักษณะประเภทงบรายจ่ายใดรายหนึ่งข้างต้นหรือรายจ่ายที่สำนักงบประมาณกำหนดให้ใช้จ่ายจากงบรายจ่ายนี้ โดยให้ประมาณการตามความจำเป็นอย่างแท้จริง,[object Object]
การจัดทำกรอบงบประมาณรายจ่ายระยะปานกลาง(Medium Term Expenditure Framework) (MTEF),[object Object]
การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม,[object Object],ของโรงเรียน,[object Object],สภาพแวดล้อมภายนอก,[object Object],สภาพแวดล้อมภายใน,[object Object],การประเมินสถานภาพ,[object Object],ของโรงเรียน,[object Object],Star, Question Mark, Dogs, Cash cows,[object Object],การจัดวางทิศทาง,[object Object],ของโรงเรียน,[object Object],การจัดทำกรอบประมาณการรายจ่ายล่างหน้าระยะปานกลาง (MTEF),[object Object],วิสัยทัศน์, พันธกิจ,[object Object],เป้าประสงค์,[object Object],การจัดทำแผน,[object Object],ปฏิบัติการ,[object Object],ประจำปี,[object Object],- กลยุทธ์ระดับองค์กร,[object Object],[object Object]
กลยุทธ์ระดับโครงการ
ยกร่างและตรวจสอบ ทบทวนแผนกลยุทธ์,[object Object],-เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์,[object Object], แผนกลยุทธ์,[object Object],การกำหนดกลยุทธ์,[object Object],ของโรงเรียน,[object Object],การปฏิบัติงาน,[object Object],ตามกลยุทธ์,[object Object],การปฏิบัติงานตามแผน,[object Object],การติดตามผล / การประเมินผล,[object Object],และผลสำเร็จของโรงเรียน,[object Object],การควบคุมเชิงกลยุทธ์,[object Object]
เชื่อมโยงทรัพยากร (งบประมาณ),[object Object],ผลผลิตและผลลัพธ์,[object Object],ระบบงบประมาณ,[object Object],แบบมุ่งเน้นผลงาน,[object Object],การวางแผนกลยุทธ์,[object Object],กรอบประมาณการรายจ่ายล่วงหน้าระยะปานกลาง MTEF,[object Object],การวางแผนงบประมาณ,[object Object],2 ประเภท,[object Object]
ระดับองค์กร,[object Object],ระดับแผนงาน,[object Object],ผลผลิตและผลลัพธ์,[object Object],กลยุทธ์ของโรงเรียน,[object Object],กลยุทธ์ระดับองค์กร,[object Object],แผนงาน,[object Object],กลยุทธ์ระดับแผนงาน,[object Object],โครงการ,[object Object],กลยุทธ์ระดับโครงการ,[object Object],กิจกรรม,[object Object]
ขั้นตอนการจัดทำ MTEF,[object Object],1. ประมาณการงบประมาณที่โรงเรียนได้รับจัดสรรจากรัฐ,[object Object],[object Object]
เงินงบประมาณของสถานศึกษา,[object Object]
เงินงบประมาณ,[object Object],2.งบดำเนินงาน,[object Object],หมายถึง งบประมาณรายจ่ายที่มีวัตถุประสงค์เพื่อการบริหารงานประจำและการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ประมาณการค่าใช้จ่ายให้สอดคล้องกับผลผลิต,[object Object],ค่าใช้จ่ายรายหัวนักเรียน,[object Object],ค่าตอบแทน ใช้สอยและวัสดุ,[object Object],ค่าสาธารณูปโภค,[object Object]
เงินงบประมาณ,[object Object],3.งบลงทุน,[object Object],หมายถึง งบประมาณรายจ่ายที่มีวัตถุประสงค์ให้จ่ายเพื่อการลงทุน ซึ่งเป็นการจัดหาทรัพย์สินถาวร หรือเป็นการเพิ่มพูนมูลค่าของทรัพย์สินถาวร ให้ประมาณโดยใช้หลักประหยัด,[object Object],ค่าครุภัณฑ์,[object Object],ค่าที่ดิน,[object Object],ค่าสิ่งก่อสร้าง,[object Object]
เงินงบประมาณ,[object Object],4.งบอุดหนุนทั่วไป,[object Object],หมายถึง งบประมาณรายจ่ายที่มีวัตถุประสงค์เพื่อการจ่ายเป็นค่าบำรุงหรือเพื่อช่วยเหลือ สนับสนุนการดำเนินงานของหน่วยงานอิสระตามรัฐธรรมนูญหรือหน่วยงานของรัฐ หรือกิจการอันเป็นสาธารณประโยชน์และรายจ่ายที่สำนักงบประมาณกำหนดให้จ่ายในงบรายจ่ายนี้,[object Object]
ขั้นตอนการจัดทำ MTEF(ต่อ),[object Object],2.ประมาณการรายได้ที่โรงเรียนได้รับจากเงินนอกงบประมาณ,[object Object],- เงินค่าธรรมเนียม,[object Object],- เงินผลประโยชน์     -  เงินเบี้ยปรับ,[object Object],- เงินบริจาค               -  เงินรายได้อื่นๆ,[object Object]
ตัวอย่างประมาณการรายรับของโรงเรียน,[object Object]
ขั้นตอนการจัดทำ MTEF(ต่อ),[object Object],3.กำหนดกรอบงบประมาณรายจ่ายล่วงหน้า 3 ปี,[object Object],[object Object]
ปีที่ขอตั้งงบประมาณ  2554
ปีที่คาดคะเนต่ออีก 3 ปี 2555 –  2557,[object Object]
ขั้นตอนการจัดทำ MTEF (ต่อ),[object Object],4.จัดลำดับความสำคัญของงาน/โครงการ,[object Object],    และจัดทำงบประมาณรวมของแต่ละ,[object Object],   งานโครงการให้พอดีกับกรอบวงเงินที่คาดคะเนไว้,[object Object]
กรอบแผนงาน/โครงการ,[object Object]
ขั้นตอนการจัดทำ MTEF (ต่อ),[object Object],  5.  นำเสนอคณะกรรมการสถานศึกษา ,[object Object],      พิจารณาเห็นชอบและนำเสนอรายงาน,[object Object],      เขตพื้นที่การศึกษา,[object Object]

More Related Content

What's hot

ตัวอย่างแผนธุรกิจโรงเรียนอนุบาล
ตัวอย่างแผนธุรกิจโรงเรียนอนุบาลตัวอย่างแผนธุรกิจโรงเรียนอนุบาล
ตัวอย่างแผนธุรกิจโรงเรียนอนุบาลNattakorn Sunkdon
 
3. พรบ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 ปรับ
3. พรบ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546  ปรับ3. พรบ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546  ปรับ
3. พรบ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 ปรับsomchay
 
พรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ 2546 กำลังย่อ
พรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ 2546 กำลังย่อพรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ 2546 กำลังย่อ
พรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ 2546 กำลังย่อโทษฐาน ที่รู้จักกัน
 
เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2553
เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2553เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2553
เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2553pentanino
 
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559worapanthewaha
 
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559นรินทร์ แสนแก้ว
 
บทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกันบทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกันNirut Uthatip
 
การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานtanongsak
 
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306จุลี สร้อยญานะ
 
แผนยุทธศาสตร์ปศพ.
แผนยุทธศาสตร์ปศพ.แผนยุทธศาสตร์ปศพ.
แผนยุทธศาสตร์ปศพ.wasan
 
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ25465.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546กองพัน ตะวันแดง
 
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ25465.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546กองพัน ตะวันแดง
 
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3thanaetch
 
Dmc56 manual phraekhet1 040556
Dmc56 manual phraekhet1 040556Dmc56 manual phraekhet1 040556
Dmc56 manual phraekhet1 040556Hellobobi
 

What's hot (20)

ตัวอย่างแผนธุรกิจโรงเรียนอนุบาล
ตัวอย่างแผนธุรกิจโรงเรียนอนุบาลตัวอย่างแผนธุรกิจโรงเรียนอนุบาล
ตัวอย่างแผนธุรกิจโรงเรียนอนุบาล
 
3. พรบ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 ปรับ
3. พรบ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546  ปรับ3. พรบ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546  ปรับ
3. พรบ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 ปรับ
 
Qa2 1
Qa2 1Qa2 1
Qa2 1
 
พรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ 2546 กำลังย่อ
พรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ 2546 กำลังย่อพรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ 2546 กำลังย่อ
พรบ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ 2546 กำลังย่อ
 
Compare 4451
Compare 4451Compare 4451
Compare 4451
 
แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2561
แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2561แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2561
แผนปฏิบัติการ ปีงบประมาณ 2561
 
เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2553
เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2553เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2553
เอกสารรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปี 2553
 
ยุทธศาสตร์ กศน ปี 2560
ยุทธศาสตร์ กศน ปี 2560ยุทธศาสตร์ กศน ปี 2560
ยุทธศาสตร์ กศน ปี 2560
 
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
 
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
 
บทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกันบทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกัน
 
Microsoft word คำนำ
Microsoft word   คำนำMicrosoft word   คำนำ
Microsoft word คำนำ
 
การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
 
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
โครงการใช้เงินรายได้สถานศึกษา ต่อจากกลยุทธ์ ที่ 5น 306
 
แผนยุทธศาสตร์ปศพ.
แผนยุทธศาสตร์ปศพ.แผนยุทธศาสตร์ปศพ.
แผนยุทธศาสตร์ปศพ.
 
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ25465.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
 
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ25465.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
5.2พรบ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ2546
 
Microsoft word สัปดาห์ที่1
Microsoft word   สัปดาห์ที่1Microsoft word   สัปดาห์ที่1
Microsoft word สัปดาห์ที่1
 
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
 
Dmc56 manual phraekhet1 040556
Dmc56 manual phraekhet1 040556Dmc56 manual phraekhet1 040556
Dmc56 manual phraekhet1 040556
 

Similar to กรอบงบประมาณรายจ่ายระยะปานกลาง(ปรับปรุง)

แผนการงานอาชีพ ม. 4.docx
แผนการงานอาชีพ ม. 4.docxแผนการงานอาชีพ ม. 4.docx
แผนการงานอาชีพ ม. 4.docxTangkwaLalida
 
การพัฒนาหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตรการพัฒนาหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตรJiraprapa Suwannajak
 
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานkruthai40
 
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอนบทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอนPrachyanun Nilsook
 
มคอ 3 ชนาธิป (กฎหมายปกครอง)
มคอ 3 ชนาธิป (กฎหมายปกครอง)มคอ 3 ชนาธิป (กฎหมายปกครอง)
มคอ 3 ชนาธิป (กฎหมายปกครอง)ชนาธิป ศรีโท
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7nattawad147
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524gam030
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7wanneemayss
 

Similar to กรอบงบประมาณรายจ่ายระยะปานกลาง(ปรับปรุง) (20)

คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
แผนการงานอาชีพ ม. 4.docx
แผนการงานอาชีพ ม. 4.docxแผนการงานอาชีพ ม. 4.docx
แผนการงานอาชีพ ม. 4.docx
 
Ea5103
Ea5103Ea5103
Ea5103
 
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการนโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
 
การพัฒนาหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตรการพัฒนาหลักสูตร
การพัฒนาหลักสูตร
 
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน
 
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
แนวทางลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้
 
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอนบทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
 
ตัวอย่าง Sar
ตัวอย่าง Sarตัวอย่าง Sar
ตัวอย่าง Sar
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
 
มคอ 3 ชนาธิป (กฎหมายปกครอง)
มคอ 3 ชนาธิป (กฎหมายปกครอง)มคอ 3 ชนาธิป (กฎหมายปกครอง)
มคอ 3 ชนาธิป (กฎหมายปกครอง)
 
W 2
W 2W 2
W 2
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 

กรอบงบประมาณรายจ่ายระยะปานกลาง(ปรับปรุง)