Sala de recurso 1

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Sala de recurso 1

  1. 1. EEEFM POLIVALENTE DE LINHARES I SEMINÁRIO EDUCAÇÃO ESPECIAL Setembro/2013
  2. 2. SALA DE RECURSO - PPP EEEFM “POLIVALENTE DE LINHARES I” EQUILIBRAR PARA CRESCER Visando materializar a educação para todos na EEEFM Polivalente de Linhares I contamos com o apoio de um professor itinerante(Fátima) para os portadores de deficiência visual, uma professora bilíngue (Língua Portuguesa e Libras) (Janice) e uma professora que atende na Sala de Recursos Multifuncional em apoio aos demais alunos. (Jeane) O Atendimento educacional especializado se apresenta como um apoio acadêmico por adesão da família, retratando a necessidade de ter um profissional com formação diferenciada que venha a contribuir para o sucesso escolar do aluno. O ajustamento à escola-sala de recurso dá-se pela compreensão de que podemos constituir-nos como parceiros para alcançar objetivos além dos puramente imediatos. Neste pensar é que se apresenta a importância da colaboração entre profissionais de ensino comum e da educação especial, uma relação entre professor e professor, aluno e professor, aluno e aluno, estabelecendo um diálogo um trabalho colaborativo que deve ocorrer em todos os momentos do processo ensino-aprendizagem.
  3. 3. EEEFM “POLIVALENTE DE LINHARES I” EQUILIBRAR PARA CRESCER OBJETIVOS: Proporcionar o desenvolvimento da prática pedagógica inclusiva mais sucedida; Interagir o aluno no contexto escolar; Desenvolver autonomia e auto crítica no seu cotidiano.
  4. 4. Projeto Bandas e Corais SEDU/FAMES
  5. 5. SEMANA CULTURAL ARTISTA -
  6. 6. RECREIO ANIMADO
  7. 7. PALESTRA MOTIVACIONAL
  8. 8. FESTA JUNINA
  9. 9. Mimo PolivalentedeLinharesI
  10. 10. MATERIAL DIDÁTICO
  11. 11. APRESENTAÇÃODE TRABALHO
  12. 12. AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  13. 13. PASSEATA DIA DO MEIO AMBIENTE
  14. 14. AULA DE QUÍMICA
  15. 15. ProjetoReciclagemdepapel SEMANADECIÊNCIASE TECNOLOGIA Recife
  16. 16. VISITA AO TEATRO NICE AVANZA
  17. 17. SALA DE RECURSO Acreditamos que as diferenças sejam minimizadas quando a escola não enfatiza as deficiências, mas trabalha as potencialidades de cada aluno, como único. Dessa forma, todo o trabalho é conduzido com singularidade, visando à inclusão não somente na escola, mais na vida. Nesse contexto vale ressaltar o convívio de todos os alunos que nos faz ter uma escola especial, onde todos podem ser iguais nas suas diferencias. EEEFM “POLIVALENTE DE LINHARES I” EQUILIBRAR PARA CRESCER Projeto Político Pedagógico EEEFM Polivalente de Linhares I

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