De kracht van ICT opent nieuwe gebruiksmogelijkheden en leidt tot gedragsverandering. Dit heeft consequenties voor de wetenschappelijke informatievoorziening en de ICT-dienstverlening in het hoger onderwijs en onderzoek.

1. De kracht ICT
Toekomstige mogelijkheden van IT
Dr. L.A. Plugge, Wetenschappelijk Technische Raad – SURF
Minisymposium t.g.v. afscheid Albert Olde Daalhuis, 29 maart 2012 Wageningen Universiteit RC

2. 10 serverracks 4 Terabyte unstructured data,
2880 processors – 80 TeraFLOPS Searched by Apaches UIMA-framework.
16 TB geheugen. Analysed by IBM's DeepQA
Apaches Hadoop distributed filesystem Text-to-speech-system
2
SURF – ICT innovation by and for higher education and research

3. O’Hare Chicago
Midway
3
SURF – ICT innovation by and for higher education and research

4. IBM Watson
80 TFLOPS
(1012) EFLOPS
2011 (1018)
2019
1-10 GFLOPS
2012 (109)
THE SINGULARITY IS NEAR:
When Humans Transcend Biology
By Ray Kurzweil, Viking Press
4
SURF – ICT innovation by and for higher education and research

5. De kracht van ICT
Processor: verdubbelt iedere 18 maanden
Opslag: verdubbelt iedere 12 maanden
Communicatie: verdubbelt iedere 9 maanden
Content/informatie 2n (n=aantal deelnemers)
2011 ~1,8 ZB (ZB = 50 mln x Library of Congres)
5
SURF – ICT innovation by and for higher education and research

6. Nog maar kortgeleden: The happy/nerdy few
Data-terminals
IBM System/360, 1964
64K geheugen
>$133,000
ponskaarten
6
SURF – ICT innovation by and for higher education and research

7. Dit veranderde in IT en ICT voor (bijna) iedereen,
vrijwel overal en op ieder moment…
7
SURF – ICT innovation by and for higher education and research

8. Het Web wordt een Semantic Web
8
SURF – ICT innovation by and for higher education and research

9. …voor/van ons persoonlijk netwerk
en onze persoonlijke en groepsapplicaties…
There’s an app for that.
9
SURF – ICT innovation by and for higher education and research

10. …het is een radicale breuk met het verleden:
de ‘Cloud’ is onze Informatie- en Communicatie-
leverancier geworden…
10
SURF – ICT innovation by and for higher education and research

11. Wat hebben gebruikers nodig?
Ondersteuning voor generieke activiteiten:
• Verzamelen, verzenden, ontvangen en uitwisselen van
informatie;
• Communicatie met groepsgenoten;
• Samenwerken (aan documenten en data);
• Ruimte voor opslag van data voor individueel en
gemeenschappelijk gebruik.
Organisatie
En dat halen ze uit de cloud.
Of je het leuk/goed vindt of niet
Onderzoek Onderwijs
11
SURF - ICT innovation by and for higher education and research 7 december 2010

12. Convergentie naar drie ontwikkelingen
1. Minder nadruk op didactische inzet van ICT, meer naar de
randvoorwaardelijke inzet van ICT;
2. Meer ruimte voor de gebruikers om te bepalen welke
voorzieningen, hoe, wanneer en met welke apparaten;
3. Herijking van de (productie van) benodigde faciliteiten en
functionaliteiten.
12
SURF - ICT innovation by and for higher education and research 7 december 2010

13. Waar draait het om?
Instellingsfaciliteiten
Stellingen:
1. De cloud ís de bibliotheek
2. De cloud ís de IT-leverancier
13
SURF – ICT innovation by and for higher education and research