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Dibujando el espacio y el
       volumen
      IES ABYLA – CEUTA
Profesora Mara Renata Balsamo
• Ya sabes que la
  realidad es
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  decir, cualquier objeto
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  silla por
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  es, tiene una
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• Para dibujar un jarrón, por
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• Un sistema de
  representación es un
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  dibujar, tiene unas
  reglas o normas
  que, una vez
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El sistema diédrico ofrece lo
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con el mínimo número de
líneas. Sin embargo, requiere
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podamos familiarizarnos con él.
El sistema
axonométrico
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La perspectiva isométrica
• La perspectiva isométrica
  se basa en un sistema de
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  provocar en el
  espectador la sensación
  tridimensional.
• Los ejes X, Y, Z forman
  120º entre sí. Cada eje
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La perspectiva isométrica
• El eje X mide la anchura
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La perspectiva caballera
• En la perspectiva
  caballera, una
  variante del sistema
  axonométrico el
  plano formado por los
  ejes X y Z permanece
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  un plano frontal.
La perspectiva caballera
• Si las medidas para
  los ejes X, Y, Z son
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  es el de una caja
  alargada.
La perspectiva caballera
• Si se reduce la dimensión
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  (reducción 1/2). Se
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1. Dibuja en la red formas sencillas: cubos, cuadrados
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Dibujar el volumen y el espacio usando sistemas de representación

  • 1. Dibujando el espacio y el volumen IES ABYLA – CEUTA Profesora Mara Renata Balsamo
  • 2. • Ya sabes que la realidad es tridimensional. Es decir, cualquier objeto de tu alrededor, una silla por ejemplo, tiene tres dimensiones, esto es, tiene una altura, una anchura y una profundidad.
  • 3. Sistemas de representación • Para dibujar un jarrón, por ejemplo, sin perder la dimensión de profundidad, trucamos nuestro dibujo para que el jarrón que copiemos aparente volumen y profundidad. • Para eso utilizamos los sistemas de representación.
  • 4. Sistemas de representación • Un sistema de representación es un método para dibujar, tiene unas reglas o normas que, una vez asimiladas, nos ofrecen la posibilidad de trazar en el papel cualquier cuerpo.
  • 5. El sistema diédrico ofrece lo máximo de información visual con el mínimo número de líneas. Sin embargo, requiere de un estudio previo, para que podamos familiarizarnos con él.
  • 8. La perspectiva isométrica • La perspectiva isométrica se basa en un sistema de ejes espaciales para provocar en el espectador la sensación tridimensional. • Los ejes X, Y, Z forman 120º entre sí. Cada eje representa una dimensión espacial.
  • 9. La perspectiva isométrica • El eje X mide la anchura del sólido. • El eje Y mide la profundidad. • El eje Z mide la altura.
  • 10. La perspectiva caballera • En la perspectiva caballera, una variante del sistema axonométrico el plano formado por los ejes X y Z permanece paralelo a tu visión, es un plano frontal.
  • 11. La perspectiva caballera • Si las medidas para los ejes X, Y, Z son iguales el efecto visual que se produce es el de una caja alargada.
  • 12. La perspectiva caballera • Si se reduce la dimensión del eje Y a la mitad (reducción 1/2). Se aprecia mejor el cubo en el espacio (se basa en un principio: tu sentido de la vista está acostumbrado a que las distancias se acorten cuando se alejan en profundidad).
  • 13. Lámina 26: Láminas de Perspectiva Isométrica (dos partes) 1. Dibuja en la red isométrica formas sencillas: cubos, cuadrados y rectángulos. Ensaya distintas posiciones y a continuación colorea las formas con colores distintos. 2. Dibuja tu pieza en perspectiva isométrica enlace
  • 14. Lámina 27. Crea una composición utilizando la perspectiva isométrica
  • 15.
  • 16. Lámina 28 – Láminas de Perspectiva Caballera (dos partes) 1. Dibuja en la red formas sencillas: cubos, cuadrados y rectángulos. Ensaya distintas posiciones y a colorea las formas con colores distintos. enlace
  • 18. Lámina 28 – Láminas de Perspectiva Caballera (dos partes) 2. Dibuja tu pieza en perspectiva caballera