Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Atlas de la Diversidad Galanista
1.
2. PIEDRICOLOR
Desde la Metamorfosis…
hacia una
RE-EVOLUCIÓN CULTURAL
http://didacticainfantil.com/
3. Esta es una experiencia reconocida como
significativa en nuestra institución, desde hace 10
años atrás, con la cual se llegó a participar en el
Programa ONDAS de Colciencias durante cinco
cohortes
consecutivas.
A partir de esta
experiencia se
ha transversalizado
el currículo.
http://tatianaalejandrapinedarodriguezcpm.blogspot.com/
4. Propuesta investigativa transversal desde
las fronteras del saber:
Filosófico
Político
Económico
Socio-cultural
http://www.diariobicentenario.com.ar
5. En el 2004, nuestra institución educativa
adolecía de un faro pedagógico que
guiara las prácticas. Luego de la apuesta
del rector y algunos docentes, se
implementó un enfoque dentro del cual la
investigación fuera el pretexto que
movilizara el conocimiento. Se privilegió
la pregunta, formulada desde las
inquietudes y asombros de los estudiantes.
6. Enfoque de pensamiento crítico en las
prácticas pedagógicas de las Ciencias
Sociales Integradas.
Desarrollo de competencias
argumentativa y propositiva
en la educación media.
http://www.ferhiga.com/
7. Cátedra narrativa en Ciencias Sociales. Grados
6°.
Prácticas culturales prehispánicas.
Trabajo de campo.
PREGUNTA INICIAL:
¿Cómo producir pigmentos
a partir de la frotación de las
Piedras?
http://aulasiris.blogspot.com/
8. Identificación de una situación
problemática(filosófica, política,
económica, socio-cultural o integrada).
Formulación de preguntas
problematizadoras
Indagación y profundización.
Formulación de
pregunta de investigación.
Trabajo de campo.
Construcción teórica.
http://accion-libertaria.blogspot.com/
9. La comunidad educativa casi en su totalidad
conoce el proyecto, comparte su propósito y
apoya el proceso.
Se ha transversalizado la pregunta desde
diferentes fronteras del saber:
Sociales
Ciencias Naturales
Química
Artística…
http://profesionalesinnovandocurriculo.blogspot.com/
10. Se ha difundido a nivel institucional,
local y nacional.
Ha trascendido fronteras, ATLAS DE LA
DIVERSIDAD.
www.atlasdeladiversidad.net
11. Es una apuesta que nace en España a
principio de la pasada década, la cual
propone expandir las fronteras de
construcción y divulgación del
conocimiento a través de ejercicios
colaborativos.
El Plan digital TESO lo adopta y nos lo
ofrece.
12. Aporte a la cultura de la indagación.
Desarrollo de competencias:
comunicativa, ciudadanas, científicas,
éticas y estéticas.
Proyección institucional.
Currículo pertinente.
Multiplicación de la experiencia en otros
entes: Explora, Ferias de Ciencia…
http://empoderatumente.marketing2m.com/
13. Exploración, sistematización y
divulgación del conocimiento.
Apertura a comunidades virtuales de
aprendizaje.
Trabajo colaborativo.
http://marketing.blogs.ie.edu
Oportunidad a una nueva modalidad de
acceder a la sociedad del
conocimiento.