Utilización del Smartphone como una herramienta de trabajo en el aula de clase.

1. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DIEGO ECHAVARRIA MISAS

2. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
EL SMARTPHONE COMO
HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE

3. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿ALIADO O ENEMIGO?
Los teléfonos celulares se están haciendo cada vez
más comunes en la escuela. Usarlos a menudo es
considerado un problema para padres y maestros,
llevando a muchas escuelas a prohibir su uso
completamente. Aunque hay importantes
desventajas en permitir los celulares en la escuela,
hay también razones legítimas para que los
estudiantes estén autorizados a llevarlos.
Los teléfonos celulares, al igual que otros recursos
tecnológicos de información y comunicación,
pueden ser empleados dentro y fuera del aula,
como instrumentos opcionales generadores de
aprendizajes.

4. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿FUNCIONARÁ?

5. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
EL RETO
El RETO COMO DOCENTES ES
RECONOCER NUEVAS FORMAS DE
APRENDER Y HACER EL TRABAJO Y
BUSCAR QUE LA FACILIDAD QUE
PROVEEN LOS RECURSOS
TECNOLÓGICOS NO SEA CÒMPLICE DE
LA MEDIOCRIDAD Y CÓMO
CRUZAR ESTA BRECHA.

6. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿CÓMO SE ESTA HACIENDO?

7. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
¿CÓMO VAMOS?
A pesar de que existe cierta prevención de parte de los
docentes con el uso de Smartphones y Tablets por temor a
la distracción en el aula, se tomo esta iniciativa para
aprovechar la motivación que tienen los estudiantes con
estos artefactos. Pero dicho prejuicio se ha venido
derrumbado al observar en los estudiantes gran aceptación
en la implementación de estos aparatos en las clases como
herramientade apoyo para el aprendizaje yde evaluación.

8. Transformamos la Educación para crear Sueños y Oportunidades
GRACIAS