Coaching Nas Escolas Reuniao 1[1]2003

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  • Coaching Nas Escolas Reuniao 1[1]2003

    1. 1. COACHING NAS ESCOLAS PREVENÇÃO E REVISÃO [Amigos da U m S ó C oração OSCIP] Reunião de Abertura 17 de Junho de 2009
    2. 2. O que é Coaching? <ul><li>Coaching é: </li></ul><ul><li>O processo para equipar as pessoas com as ferramentas, conhecimento e oportunidades de que precisam para se desenvolver completamente, para serem eficientes em seus compromissos pessoais, profissionais e principalmente dar aos jovens sem uma base familiar e educacional, recursos para planejarem seu futuro. </li></ul><ul><li>Uma “Aliança planejada” focada no desenvolvimento de um indivíduo para que ele esteja no “ seu melhor eu” e no melhor desempenho de seus talentos e habilidades. </li></ul><ul><li>É um processo estruturado com começo – meio – fim, no qual os momentos para coach são criados para extrair e estimular a excelência e as “viradas” de pensamento e comportamento. </li></ul>
    3. 3. Sugestões de Nome e Logo MODELO BETA 01 E 02 b USC a a busca para o caminho certo D E S P E R T A R E o despertar para o caminho certo USC ...de USC (um só coração)
    4. 4. Agenda <ul><li>O Projeto </li></ul><ul><ul><li>Nosso Objetivo </li></ul></ul><ul><ul><li>Benef ícios </li></ul></ul><ul><ul><li>Estrutura </li></ul></ul><ul><ul><li>Gerenciamento de Projeto </li></ul></ul><ul><ul><li>Cronograma </li></ul></ul><ul><ul><li>Logomarca (definir) </li></ul></ul><ul><li>A Equipe </li></ul><ul><ul><li>Quem somos </li></ul></ul><ul><ul><li>Metas </li></ul></ul><ul><ul><li>Competências </li></ul></ul><ul><ul><li>Ações </li></ul></ul>
    5. 5. O Projeto
    6. 6. Nasceu do coração da nossa Presidente Marta nonononononononononoonononnonononononononononoonononnonononononononononoononon nonononononononononoononon nononononononononnoononononononononononononoonononnonononononononononoononon nonononononononononoononon nonononononononononoononononononononononononoononononononononononononoononon nonononononononononoononon nonononononononononoonononnononononononononoononononononononononononoononon nonononononononononoononon nonononononononononoonononnonononononononononoonononnonononononononononoonononnononononononononoonononononononononononononononnonononononononononoonononnonononononononononoononon
    7. 7. Atuando em Campo Grande com o Revisão desde 2003
    8. 8. Objetivo do Projeto <ul><li>Conduzir coaching nas escolas públicas para melhorar e direcionar as vidas de jovens do ensino básico gratuito no Brasil. </li></ul><ul><li>Desenvolver habilidades e maximizar potenciais adormecidos, orientando jovens a focar o presente e redesenhar o seu futuro. </li></ul><ul><li>Iniciar em Campo Grande, Contagiar o Brasil e ganhar o Mundo. </li></ul>
    9. 9. Nosso Objetivo - USC UM TREINAMENTO PARA JOVENS E ADOLESCENTES COM FOCO: PREVENÇÃO E REVISÃO Prevenir o início de uma dependência química, doenças sexualmente transmissíveis, gravidez indesejada e desemprego por falta de capacitação e orientação. Revisão no que tange desenvolver habilidades e atitudes necessárias nos jovens em início de vida e que estão buscando sua oportunidade no mercado de trabalho. Resgatando seus valores, ensinando princípios de vida e mudança de comportamento. Para devolver á sociedade um novo jovem. A palavra chave é mudança de Comportamento. O mercado de trabalho está cheio de oportunidades, basta ter o comportamento ideal.
    10. 10. Benefícios <ul><li>É um TREINAMENTO que envolve: </li></ul><ul><li>Ajudar o jovem estabelecer metas. </li></ul><ul><li>Identificar traços de sua personalidade, descobrir habilidades e talentos. </li></ul><ul><li>Estabelecer ações específicas e mensuráveis que levem o jovem a caminhar em direção a suas metas . (Planejamento estratégico/Coaching) </li></ul><ul><li>Direção profissional e pessoal </li></ul>
    11. 11. RESULTADOS ESPERADOS da USC para os jovens <ul><li>- Assumir responsabilidade por todos os acontecimentos diários - Planejar a vida pessoal e profissional - Comprometer-se com ações diárias e com a pró-atividade - Romper paradigmas e comportamentos limitantes - Entender a natureza e a importância das mudanças pessoais e profissionais - Controlar os estados emocionais para enfrentar novos desafios - Ampliar auto-estima, motivação, humor, autoconhecimento e auto confiança - Desenvolver a capacidade de se comunicar com pessoas - Aprender a eliminar hábitos e comportamentos indesejados - Intensificar auto valorização e auto-estima </li></ul>
    12. 12. PROGRAMAÇÃO <ul><li>Prevenção: </li></ul><ul><ul><li>Palestra de Sensibilização nas escolas </li></ul></ul><ul><li>Carga horária: 3h </li></ul><ul><li>Revisão </li></ul><ul><ul><li>Treinamento de Imersão na chacará </li></ul></ul><ul><li>Carga Horária: 18h </li></ul>
    13. 13. Custo Operacional <ul><li>Prevenção </li></ul><ul><ul><li>Gasolina </li></ul></ul><ul><ul><li>Material Didádico </li></ul></ul><ul><ul><li>Material para Dinâmicas </li></ul></ul><ul><ul><li>Folders Explicativo </li></ul></ul><ul><ul><li>Fichas de Inscrição </li></ul></ul><ul><ul><li>Datashow </li></ul></ul><ul><ul><li>Som </li></ul></ul><ul><ul><li>Lanche </li></ul></ul><ul><ul><li>Honorários palestrante e equipe </li></ul></ul><ul><ul><li>Total: R$ _____________ </li></ul></ul><ul><li>Revisão </li></ul><ul><ul><li>Chácara </li></ul></ul><ul><ul><li>Alimentação </li></ul></ul><ul><ul><li>Ônibus </li></ul></ul><ul><ul><li>Kit higiêne </li></ul></ul><ul><ul><li>Correio </li></ul></ul><ul><ul><li>Foto </li></ul></ul><ul><ul><li>Uniforme </li></ul></ul><ul><ul><li>Gás </li></ul></ul><ul><ul><li>Cozinheiro </li></ul></ul><ul><ul><li>Honorários Palestrantes </li></ul></ul><ul><ul><li>Total: R$ ______________ </li></ul></ul>
    14. 14. PREVENÇÃO <ul><li>Scrip de Palestra de Sensibilização </li></ul><ul><li>Sugestivo: 08:00h ás 11:00h – 01 break 10 min. Intervalo (lanche) </li></ul><ul><li>Obs: O material (pasta, canetas e sulfite) nas cadeiras. </li></ul><ul><li>MANHÃ – Palestra de Sensibilização </li></ul><ul><ul><li>05”- Vídeo: Abertura do treinamento </li></ul></ul><ul><ul><li>08”- Apresentação breve Pollyana, e equipe. </li></ul></ul><ul><ul><li>05”- Dinâmica: folha/estado </li></ul></ul><ul><ul><li>05”- Ferramenta Coaching: 120% </li></ul></ul><ul><ul><li>03”- Apresentação do processo do treinamento (CAV) </li></ul></ul><ul><ul><li>10” - Dinâmica: copinho. </li></ul></ul><ul><ul><li>10” - Ferramenta PNL: Níveis de Aprendizagem </li></ul></ul><ul><ul><li>Vídeo: Você </li></ul></ul><ul><ul><li>10”- Ferramenta Coaching: FARM </li></ul></ul><ul><ul><li>- Vídeo: Basquete. </li></ul></ul><ul><ul><li>15” - Ferramenta Coaching: SMART </li></ul></ul><ul><ul><li>- Vídeo: garoto. </li></ul></ul><ul><ul><li>30” - Exercício: metas smart. </li></ul></ul><ul><ul><li>15” - Ferramenta PNL: Valores Meios x Valores Fins. </li></ul></ul><ul><ul><li>- Vídeo: Pai e Filho. </li></ul></ul><ul><ul><li>10” - Ferramenta Coaching: Roda da Vida. </li></ul></ul><ul><ul><li>15”- Exercício: avaliação de nível de satistação </li></ul></ul><ul><ul><li>05”- Questionário de avaliação do treinamento </li></ul></ul><ul><ul><li>05”- Encerramento: clipe – Jamile Campeão! </li></ul></ul><ul><ul><li>10”- Entrega do certificado e Ficha de Inscrição REVISÃO </li></ul></ul><ul><ul><li>Total: 3hrs. </li></ul></ul>
    15. 15. Estrutura Organizacional 02. Treinamento de Imersão REVISÃO 03. Casa de Apoio USC 01. Palestra de Sensibilização nas escolas - PREVENÇÃO
    16. 16. Estrutura Analítica 1ª Fase
    17. 17. Gerenciamento de Projeto Grupos de Processos Nível de Interação do Processo Tempo Iniciação Planejamento Execução Monitoramento e Controle Encerramento
    18. 18. Gerenciamento de Projeto Áreas do Conhecimento
    19. 19. Cronograma Tentativo – Escola Piloto Out Nov julho Ago Set dez Palestra nas escolas (sensibilização) Revisão (treinamento de Imersão)
    20. 20. Cronograma julho/ago julho Celebrações BSB 1ª Reunião de Planejamento Apresenta ção na Escola Piloto – PREVENÇÃO (ficha de inscrição para o REVISÃO) Planejamento de Comunicação e Divulgação Implantação do Televendas agosto hoje 2ª Reunião de Planejamento e Apontamento de RESULTADOS
    21. 21. A Equipe
    22. 22. Qual é o seu Setor ?
    23. 23. Metas Estratégicas (Qual a sua meta estratégica ao participar do projeto Coaching nas Escolas?) Melhorar Contribuir Transformar Futuro Ensino Investidor Negócios Voluntário Equipe
    24. 24. Ações <ul><li>____________ </li></ul><ul><ul><li>Enviar para ???? lista da equipe e status de cada um. </li></ul></ul><ul><ul><li>Redirecionar para ????, pessoas que precisarem de suporte tecnológico (instalar skype, mandar emails, etc) </li></ul></ul><ul><li>____________ </li></ul><ul><ul><li>Telefonar para membros da equipe que não se manifestaram </li></ul></ul><ul><li>____________ </li></ul><ul><ul><li>Criar sugestão de como conhecermos uns aos outros para gerar negócios futuros </li></ul></ul>

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