2. En el ámbito académico
encontramos varias clases de
documentos en los podemos
plasmar las diferentes ideas de
un texto o de cualquier cosa
que se desee plasmar.
3.
4. El resumen es una
representación abreviada y
precisa del contenido de un
documento, sin interpretación
crítica y sin distinción del autor
del análisis; es una breve
redacción que recoge las ideas
principales del texto.
5.
6. • Sintetiza el contenido del texto original, el
mensaje de la comunicación, y es muy útil para
dar una idea rápida y general del texto
• Es la reducción de un texto, en unas
proporciones que pueden ser propuestas, pero
que en general suele ser un 25% del texto
escrito, con las propias palabras del redactor en
las que se expresan las ideas del autor.
7. • Es una técnica de reducción textual de la palabra
que permite reunir partículas tácticas de los
elementos esenciales de más de un texto para
obtener un resumen coherente.
• La síntesis tiene que respetar las ideas del autor.
Por lo tanto, no expresa conceptos propios, sino que
es la síntesis de un proyecto
• La práctica de la síntesis es imprescindible en los
exámenes y trabajos académicos, donde se debe
demostrar el conocimiento de diversas fuentes
bibliográficas y la capacidad para relacionar.
8.
9. a. lectura rápida del documento primario para
localizar los párrafos mas relevantes.
b. toma de notas y subrayado de las partes
importantes del texto.
c. lectura profunda de las partes fundamentales.
d. disociar lo sustancial de lo accidental.
e. Omitir la información que resulte obvia conocida.
10. a. reorganizar y recomponer la
información resultante del análisis.
b. Releer el resumen para filtrar y
depurar la información
11.
12. El propósito del informe es informar.
Sin embargo, los informes pueden
incluir elementos persuasivos, tales
como recomendaciones,
sugerencias u otras conclusiones
motivacionales que indican posibles
acciones futuras que el lector del
informe pudiera adoptar.
13.
14. Es aquel que narra un hecho o una
secuencia de hechos sin análisis ni
interpretaciones del autor y
consiguiente, sin conclusiones ni
recomendaciones. Este tipo de
informe debe incluir antecedentes
para ayuden a comprender el hecho
o hecho narrados.
15. Este informe no contiene
solamente narración de unos
hechos, sino interpreta y
analiza esas situaciones para
obtener conclusiones y dar
recomendaciones.
16. Es aquel en el cual se presenta
una tesis planteada por el autor
del informe , la descripción de
todos los pasos que se han
seguido para su demostración y
las conclusiones obtenidas.
20. • Es la que expresa el tema y el objetivo del
ensayo; explica el contenido y los subtemas o
capítulos que abarca, así como los criterios que
se aplican en el texto, es el 10% del ensayo y
abarca más o menos 6 renglones.
• esta parte puede presentar el problema que
plantea al tema al cual vamos a abocar
nuestros conocimientos, reflexiones, lecturas y
experiencias.
21. • Contiene la exposición y análisis del mismo, se
plantean las ideas propias y se sustentan con
información de las fuentes necesarias: libros,
revistas, Internet , entrevistas y otras.
• Constituye el 80% del ensayo. En él va todo el
tema desarrollado, utilizando la estructura interna:
60% de síntesis, 10% de resumen y 10% de
comentario.
• . Esta utiliza principalmente recursos como lo son
la descripción, la narración y citas que deben ser
incluidas entre comillas para poder tener con qué
defender nuestra tesis.
22. • En este apartado el autor expresa sus propias ideas
sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de
solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el
desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para
posteriores escritos.
• Contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media
página.
• Se puede "inferir" en esta, que es la manera de
comprobar lo que se dijo anteriormente, explicando el por
qué sustenta un tema o una opinión y las motivaciones
que lo llevan a desarrollarlo o bien que lo terminen de una
mejor forma.
