1. SETMANA DE LA MÚSICA DEL 22 AL 26 DE NOVEMBRE DE 2010 ESCOLA ELS PINETONS

2. PRESENTACIÓ DES DE L’ESCOLA CONSIDEREM QUE L’EDUCACIÓ ARTÍSTICA ÉS IMPORTANT JA QUE DESENVOLUPA EN ELS INFANTS UNA SÈRIE DE VALORS I ACTITUDS NECESSÀRIES PER A LA VIDA QUOTIDIANA. TOTS ELS NENS I NENES TENEN EL SENTIT NATURAL DE LA MUSICALITAT. LA NOSTRA FEINA DES DE L’ÀMBIT DE L’ENSENYAMENT MUSICAL ÉS DESPERTAR I EDUCAR AQUESTA FACULTAT ARTÍSTICA, I HO FEM PARTINT DE PROPOSTES EN LES QUE ELS INFANTS ES SENTIN CÒMODES I ATRETS A PARTICIPAR. PER AIXÒ, AQUEST ANY HAN ESTAT ELS MATEIXOS INFANTS DE L’ESCOLA QUE HAN PROPOSAT LES ACTIVITATS QUE VOLIEN REALITZAR, PER CELEBRAR LA SETMANA DE LA MÚSICA.

3. al llarg de la setmana de la música, tota l’escola ha realitzat les següents activitats:- l’aventura musical (gimcana)- vídeo: “grans moments musicals”- taller de construcció d'instruments- batukada- concert de cloendaa primària també han fet:- L’escenari obert- exposició de llibres musicals

4. AVENTURA MUSICAL (GIMCANA) L’AVENTURA MUSICAL PROPOSAVA REALITZAR UNA SÈRIE DE PROVES, PER TAL D’ACONSEGUIR EN CADASCUAN D’ELLES UNA PART DE LA CORXERA, QUE AL FINAL ELS INFANTS HAVIEN DE MUNTAR COM UN PUZZLE. LES PROVES EREN: 1.- ESCOLTAR EL CONTE DE LES GERMANES CORXERES I RESPONDRE A TRES PREGUNTES. 2.- ESTÀTUES (MOVIMENT SO/SILENCI). 3.- CANTAR UNA CANÇÓ. 4.- RECONEIXEMENT AUDITIU D’INSTRUMENTS MUSICALS. 5.- ENDEVINALLA MUSICAL. 6.- BALLAR UNA DANSA (AUDIO-GUIADA).

5. GRANS MOMENTS MUSICALS EL DIMECRES 24 DE NOVEMBRE INFANTS I MESTRES VAREM ANAR A L’AUDITORI DE L’ESCOLA PER VEURE LA PROJECCIÓ D’UN MUNTATGE TITULAT «GRANS MOMENTS MUSICALS DE LA HISTÒRIA». ALGUNS DELS MOMENTS MUSICALS QUE VAN AGRADAR MÉS ALS NENS VAN SER ELS FRAGMENTS DE «FANTASIA» DE DISNEY O EL «THRILLER» DE MICHAEL JACKSON, ENTRE D’ALTRES.

6. TALLER DE CONSTRUCCIÓ D’INSTRUMENTS ELS INFANTS VAN CONSTRUIR A L’AULA TOTA MENA D’INSTRUMENTS MUSICALS AMB MATERIALS DE RECICLATGE : MARAQUES, TAMBORS, GUITARRES, RASPADORS, CLAUS…

7. BATUKADA AL PATI DE L’ESCOLA EL DIVENDRES A LA TARDA ENS VAREM REUNIR AL PATI DE L’ESCOLA AMB ELS INSTRUMENTS QUE HAVIEM CONSTRUIT A L’AULA. SEMBLAVEM UNA GRAN BANDA O ORQUESTRA, I FINS I TOT, ENS VAM POSAR A BALLAR MENTRE CIRCULAVEM PER UNA ROTLLANA GEGANT FORMADA PER TOTS ELS INFANTSI MESTRES DE L’ESCOLA.

8. ESCENARI OBERT ELS NENS I NENES DE PRIMER I SEGON ES VAN TROBAR A L’AUDITORI, PER ESCOLA PETITA, PER REALITZAR UNA PETITA ACTUACIÓ AMB MÚSICA ESCOLLIDA PER ELLS MATEIXOS.

9. LLIBRES MUSICALS DURANT TOTA LA SETMANA DE LA MÚSICA, A L’ENTRADA DE L’ESCOLA ES VA EXPOSAR UNA COL·LECCIÓ DE LLIBRES MUSICALS PROPORCIONADA PER «ROSA SENSAT». L’ACTIVITAT FINALITZAVA AMB UNA ROTLLANA ON ES FEIA UNA POSADA EN COMÚ D’ ALGUNS LLIBRES QUE S’HAVIEN DESCOBERT, I LES COSES QUE MÉS ELS HI HAVIEN AGRADAT D’ELLS.

10. CONCERT DE CLOENDA PER FINALITZAR LA SETMANA DE LA MÚSICA, ENS VAREM TROBAR PER ESCOLES PETITES A L’AUDITORI, EL MENJADOR I LA SALA GRAN DE L’ESCOLA. CADA GRUP D’EDAT VA REGALAR UNA CANÇÓ O UNA DANSA APRESA A L’ESCOLA ALS COMPANYS/ES I MESTRES/AS. UN COP FINALITZAT EL CONCERT DE CLOENDA, LA FESTA VA CONTINUAR PER ALGUNS A LA CLASSE, I PER D’ALTRES A L’AUDITORI AMB UNA MICA DE BALLARUCA I DE GRESCA. ENS HO VAREM PASSAR D’ALLÒ MÉS BÉ!

11. REFLEXIONS AL VOLTANT DE LA SETMANA DE LA MÚSICA AQUESTA INICIATIVA VOL REFORÇAR LA VOLUNTAT DE CREAR UN PROJECTE ARTÍSTIC A LA NOSTRA ESCOLA, ON REALMENT ES GAUDEIXI, ES PRACTIQUI I ES VALORI LA MÚSICA ENTRE IGUALS, I CONTRIBUIR D’AQUESTA MANERA I D’UNA MANERA ÒPTIMA, AL DESENVOLUPAMENT INTEGRAL DELS NENS I NENES DE LA NOSTRA ESCOLA. ÉS EL NOSTRE DESIG QUE, MICA EN MICA, TOTA LA COMUNITAT EDUCATIVA QUE INTEGRA LA NOSTRA ESCOLA, VALORI I GAUDEIXI DE LES DIFERENTS PROPOSTES DE CAIRE ARTÍSTIC QUE VAN SORGINT EN DIFERENTS MOMENTS DEL CURS, I ÉS PER AIXÒ QUE CONTINUAREM SOMIANT-HI: CANTANT, BALLANT, PINTANT, DIBUIXANT, CREANT, APRENENT, DESCOBRINT UN UNIVERS DE MELODIES I TONADES QUE ENS AJUDI A CREIXER I A SER UNA MICA MÉS FELIÇOS DIA RERA DIA.

12. CURS 2010 - 2011