El documento expresa que la discapacidad no es lo que hace difícil la vida, sino los pensamientos y acciones de los demás hacia las personas con discapacidad.
1. “No es la discapacidad
lo que hace difícil la
vida,
sino los pensamientos y
acciones de los demás”
Lucía García Aparicio.
Nº 16, 1ºB Bachillerato.
2. Discapacidad, deficiencia y
minusvalía, ¿ es lo mismo ?
• Bien, los términos minusvalía, deficiencia y discapacidad se
refieren a tres conceptos diferentes aunque, coloquialmente,
los utilicemos indistinta o erróneamente.
1-DISCAPACIDAD: Es cualquier restricción o impedimento de la
capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro
del margen que se considera normal para el ser humano.
La discapacidad se caracteriza por excesos o
insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria
normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes,
reversibles o surgir como consecuencia directa de la
deficiencia o como una respuesta del propio individuo,
sobre todo la psicológica, a deficiencias físicas,
sensoriales o de otro tipo.
2-MINUSVALÍA: situación de desventaja de un
individuo determinado a consecuencia
de una deficiencia o de una discapacidad,
que le limita o impide el desempeño del
rol que sería normal en su caso (en función
de la edad, sexo y factores sociales y
culturales).
3. 2-DEFICIENCIA: Es la pérdida o la anormalidad de una estructura o de una función psicológica,
fisiológica o anatómica, que puede ser temporal o permanente. Entre las deficiencias se
incluye la existencia o aparición de una anomalía, defecto o pérdida producida por un
miembro, órgano, tejido o cualquier otra estructura del cuerpo, incluidos los sistemas
de la función mental.
Tipos:
Psíquicas.
Físicas.
Visuales.
Asma.
Congénitas
Sensoriales. adquiridas.
Alergias.
Auditivas
De origen genético.
Bronquitis Físicas fisiológicas. Anomalías
Físicas motoras.
crónica. adquiridas.
Cromosomopatias.
Alteraciones
Deficiencias
musculares(miopatías).
cardiorrespiratorias. Anomalías
congénitas. Metabolopatias(errores
Fiebre innatos metabolismo).
Diabetes. reumática. Alteraciones
neurológicas.
4. Adaptación en los deportes.
• El deporte adaptado, inició esporádicamente sus balbuceos entre los minusválidos
a partir del final de la Primera Guerra Mundial; pero no fue hasta 1944 cuando,
ya de forma generalizada, el doctor Ludwing Guttmann aplicó esta singular
terapia en el hospital inglés de Stoke-Mandeville, como práctica y eficaz
rehabilitación lúdica, complementaria del tratamiento médico a los lesionados
medulares durante la Segunda Guerra Mundial. Y desde 1960 se empiezan a
disputar las olimpiadas de minusválidos. Muchos de estos deportes están basados
e inspirados en deportes existentes practicados por personas que no tienen ningún
tipo de discapacidad, aunque también ciertos deportes fueron específicamente
creados para personas con hándicaps y sin tener equivalente en algún deporte
para personas válidas.
• Distinguimos tres categorías de clasificación dentro de los deportes adaptados a
personas discapacitadas:
1-DEPORTES SOBRE SILLA DE RUEDAS :
2-DEPORTES PARA GENTE CIEGA
3-DEPORTES PARA PERSONAS CON ALGÚN TIPO DE PRÓTESIS O AYUDA PARA REALIZAR DICHO
DEPORTE.
5. • Silla de ruedas:
• Curling en silla de ruedas
• Baloncesto en silla de
ruedas
• Esgrima en silla de ruedas
• Fútbol
• Rugby en silla de ruedas
• Tenis en silla de ruedas
• Danza en silla de ruedas
• Handisport
• Tiro con arco
• Tiro.
• Vela ( por parejas, uno de
ellos en silla de ruedas y el
otro una persona sin
discapacidad)
6. • Ciegos
• Futbol5 y 7
• Béisbol para ciegos.
• Esqui alpino con guia
• Tiro adaptado
• Atletismo
• Natación,
• Judo
• Ajedrez
• Futbol sala
7. • Protesis o ayuda
• Voley sentado
• Tenis de mesa
• Biatlón
• Esquí alpino
• Esquí de fondo
• Hockey sobre hielo
• Ciclismo
• Equitación
• Atletismo
• Levantamiento de potencia
• Judo
• Natación
• Remo
• Vela
• Tiro con arco
8. Deportes creados, específicamente,
para discapacitados
• Son deportes practicados por aquellas
personas que de acuerdo con sus
características y necesidades requieren
desenvolverse en unos parámetros
diferentes a los de los deportes
convencionales; algunos ejemplos son:
• 1-BOCCIA:Adaptación de la petanca a
los Paralíticos Cerebrales. Cada
jugador, pareja o equipo tiene seis
bolas rojas o azules. El juego
consiste en colocar tus bolas lo
más cerca posible de la blanca. Un
partido consta de cuatro parciales
en el caso de individuales o parejas
y de seis parciales en equipos. en él
únicamente participan personas
en silla de ruedas, con graves
afectaciones por parálisis
cerebral y otras discapacidades
físicas severas.
9. • 2-SLALOM:es un deporte practicado en
silla de ruedas cuyo objetivo es superar
un número de obstáculos determinados en
el menor tiempo posible. La prueba de
Slalom consta de dos recorridos: Uno
obligatorio, que es fijo en todas las
competiciones y otro libre, variable en
cada competición. La prueba tendrá lugar
en un polideportivo cubierto, o un área
descubierta si las condiciones
climatológicas lo permiten, con unas
dimensiones mínimas de 45 x
25metros. El recorrido se llevará a cabo
sobre una superficie dura y lisa, estará
claramente delimitado y marcado y debe
incluir los siguientes obstáculos.
• 3- GOALBALL:Es el único deporte
paralímpico creado específicamente para
personas invidentes o con deficiencia
visual. Participan dos equipos de tres
jugadores. El juego se basa
principalmente en el sentido auditivo para
detectar la trayectoria de la pelota, la cual
lleva en su interior cascabeles que suenan
al movimiento del balón; por lo que este
deporte requiere una gran capacidad de
orientación espacial para poder
interceptar el balón, situarse
estratégicamente en el campo y realizar el
lanzamiento. Un dato a destacar es que
todos los jugadores llevan antifaces
opacos para igualar la falta de visibilidad
de los participantes. En algunas
competiciones los jugadores además del
antifaz deberán usar parches oclusivos.
10. Discapacidad y superación, Rudy,
un atleta paralímpico.
• Nació en 1988, es un atleta del equipo paralímpico de Estados Unidos. Compitió en
los Juegos Paralímpicos de Verano de 2004 en Atenas y en natación en los Juegos
Paralímpicos de Verano de 2008 en Beijing. Debido a una malformación congénita
en sus piernas tuvieron que amputarle las piernas cuando tenía 5 años y desde
entonces utiliza prótesis. A pesar de su discapacidad se convirtió en triatleta,
campeón de atletismo.
Rudy, nació con Síndrome de Pterigión, sus manos venían con membranas, sus
labios fisurados y sus piernas deformes e inmovilizadas, a los 5 años ya había sido
operado mas de 15 veces. Los doctores hablaron con su familia y les dieron dos
opciones cortar ambas piernas o pasar su vida sobre una silla de ruedas, Rudy
decidió y pidió a sus padres las cortaran, para así poder usar implantes. Su médico
le recomendó practicar natación , desde ese momento no se detuvo y a la semana
ya sabia nadar como pez en el agua. Su sueño eran los paraolímpicos, por lo que a
los 6 años comenzó a entrenar diariamente ...
11. •
Rudy ha corrido 6 triatlones, 1 iron man, ha batido 11 records nacionales,
de natación , atletismo y hasta una maratón. Fue honrado al premio de la
Victoria de 2002 por su fuerza de voluntad y valentía para superar la
adversidad y por probar que una persona con una incapacidad puede ser
tan activa y competitiva como una que está en la plenitud de sus
condiciones. En los juegos olímpicos de invierno del año 2002 Rudy llevo la
antorcha olímpica. El año 2004 gano medalla de oro en las olimpiadas
paraolímpicas en Atenas. Rudy no para ...Recorre hospitales , colegios y
universidades dando charlas motivacionales. Recorre hospitales , colegios y
universidades dando charlas motivacionales, dice :
• ” Un corazón valiente es un arma poderosa, si Rudy con sus 18 años ha
cumplido sus sueños ¿porque vosotros no habríais de poder ? A veces nos
quejamos y no nos damos cuenta de todo lo que tenemos. La fuerza del
corazón cuan alto puede llevarnos, por eso si te sientes caído , piensa un
ratito en Rudy y en muchos que como él, con alitas rotas, han llegado a
volar y alcanzar el cielo…”
• Actualmente Rudy García-Tolson continúa nadando como un miembro del
equipo de Elite paralímpico de EE.UU. Ha realizado numerosos triatlones
de forma individual, y ganó varios premios prestigiosos, incluyendo el
(Arete Courage in Sports Award) Premio de los Deportes y el Premio
Martin Casey de Nike. García-Tolson ha ayudado a la Challenged Athletes
Foundation (CAF) a recaudar más de 6 millones de dólares.
• Videos sobre Rudy:
12.
13.
14. Otros ejemplos de superación.
Esta es una historia dedicada a
aquellos que piensan que sus vidas
no son afortunadas, se trata de Cody
McCasland, un niño que perdió sus
piernas cuando tenía tan solo 15
meses debida a una rara enfermedad
degenerativa llamada agenesia
Sacra que le provocó serias
deformaciones en la columna
vertebral cuando aún se encontraba
dentro del útero materno.
Sin embargo el pequeño no pierde el
• Og de Souza es un skater con una historia muy corazón, motivado por sus padres
particular. Este brasileño, después practica un montón de deportes, en
de contraer la polio a una edad temprana sus muchos de los cuales destaca sin
piernas dejaron de desarrollar y embargo su gran problema es el
Oggy aprendió a crecimiento, lo que hace necesario
patinar como una manera de moverse. Lo que cambiar sus prótesis regularmente
hace es tan impresionante que se ha realizado teniendo con 7 años
su sueño de convertirse en skater profesional.
15.
16.
17. Adaptación: Billar para ciegos.
1)Se juega con una bola de tiro, la bola blanca, y 15 bolas objetivo
numeradas del 1 al 15. Las bolas objetivo se dividen en lisas,
rayadas y la bola 8 (bola negra).
2)Es un juego para dos jugadores o equipos. Cada equipo debe introducir las bolas que le corresponden (lisas o
rayadas), y posteriormente introducir la bola 8 para ganar el juego. Cada jugador deberá golpear la bola
blanca y esta consecutivamente deberá golpear el tipo de bola de cada equipo, de lo contrario perderá su
turno en la mesa, dándole la oportunidad al contrincante de golpear dos veces seguidas.. a mesa tiene 6
agujeros o troneras, cuatro en las esquinas y dos más en el centro de cada uno de los lados largos de la
mesa. En ellos deben introducirse las bolas siguiendo las reglas específicas de cada juego. Se cuenta con
15 bolas numeradas del 1 al 15, siendo las 7 primeras conocidas como lisas, ya que se colorean de
manera uniforme a lo largo de toda la bola, utilizando un color diferente para cada una de ellas. Las 7
últimas se conocen como rayadas, utilizando los mismos colores que las bolas lisas en el mismo orden,
distinguiéndose por la forma en que es aplicado el color en una banda alrededor de la bola.
18. 3)Reglas: poseer ambos el mismo grado de discapacidad; si no es así ambos llevarán un antifaz.
4) El jugador que primero acabe de colar todas su bolas en las
torneras tendrá ventaja para intentar introducir la bola negra
primero y ganar el juego ( la ventaja consistirá en tener dos
turnos seguidos para golpear la bola).
5) Como peculiaridad, a mesa de billar estará dividida en dos, en un hemisferio estarán las bolas
rayadas y en el otro las lisas para asegurarse de que cada jugados solo golpea un tipo de esferas. Esta
modalidad de juego es para ciegos por lo que cada bola y el taco ( palo de billar) contará con sensores
que emitirán un sonido más o menos intenso en función del grado de alineación con el que cuenten la
bola a golpear, la blanca y el taco ( de esta manera se evita que el jugador no golpee bola alguna en su
tiro).