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Présentation des idées
centrales de la révision
des leçons 79 et 80 en ce
31 mars (1)
(79) Que je reconnaisse le problème afin qu’il
puisse être résolu.
Que je me rende compte aujourd’hui que le
problème est toujours quelque forme de rancœur
que je voudrais chérir. Que je comprenne aussi que
la solution est toujours un miracle par lequel je
laisse la rancœur être remplacée. Aujourd’hui je
voudrais me souvenir de la simplicité du salut en
renforçant la leçon selon laquelle il n’y a qu’un
problème et qu’une solution. Le problème est une
rancœur; la solution est un miracle. Et j’invite la
solution à venir à moi en pardonnant la rancœur et
en accueillant le miracle qui en prend la place.
Les applications concrètes de cette idée pourraient
prendre les formes suivantes :
Ceci me présente un problème que je voudrais voir
résolu.
Le miracle derrière cette rancœur le résoudra pour
moi.
La réponse à ce problème est le miracle qu’il
dissimule.
LEÇON 90
Pour cette révision nous
utiliserons les idées suivantes:
Présentation des idées
centrales de la révision
des leçons 79 et 80 en ce
31 mars (2)
(80) Que je reconnaisse que mes problèmes ont été
résolus.
Je semble avoir des problèmes uniquement parce
que je mésuse du temps. Je crois que le problème
vient d’abord, et que du temps doit passer avant
qu’il puisse être résolu. Je ne vois pas que le
problème et la réponse arrivent simultanément. La
raison en est que je ne me rends pas compte encore
que Dieu a placé la réponse avec le problème, de
façon à ce qu’ils ne puissent être séparés par le
temps. Le Saint-Esprit m’enseignera cela, si je Le
laisse. Et je comprendrai qu’il m’est impossible
d’avoir un problème qui n’ait pas déjà été résolu.
Voici des formes de l’idée qui seront utiles pour des
applications concrètes :
Je n’ai pas besoin d’attendre pour que ceci soit
résolu.
La réponse à ce problème m’est déjà donnée, si je
veux l’accepter.
Le temps ne peut pas séparer ce problème de sa
solution.
LEÇON 90
Pour cette révision nous
utiliserons les idées suivantes:
Les procédures concrètes
pour l’application de la
révision du jour pour ce
31 mars. (3) Nous sommes prêts maintenant pour
une autre révision. Nous
commencerons là où s’est arrêtée
notre dernière révision, et nous
couvrirons deux idées par jour. La
première partie de la journée sera
consacrée à l’une de ces idées et la
seconde partie à l’autre. Nous aurons
une période d’exercice plus longue et
de fréquentes périodes plus courtes
pendant lesquelles nous pratiquerons
chacune des idées.
LEÇON 90
Révision des leçons 79 et 80
Les procédures concrètes
pour l’application de la
révision du jour pour ce
31 mars. (4)
Les périodes d’exercice plus longues
suivront la forme générale suivante:
Prends environ un quart d’heure
pour chacune d’elles, puis
commence par penser aux idées du
jour et aux commentaires qui sont
inclus dans chaque leçon. Consacre
environ trois ou quatre minutes à
les lire lentement, plusieurs fois si
tu veux, puis ferme les yeux et
écoute.
LEÇON 90
Révision des leçons 79 et 80
Les procédures concrètes
pour l’application de la
révision du jour pour ce
31 mars. (5) Répète la première phase de la
période d’exercice si tu trouves que
ton esprit vagabonde, mais essaie
de passer la majeure partie du
temps à écouter tranquillement
mais attentivement. Il y un message
qui t’attend. Sois confiant en ce que
tu le recevras. Rappelle-toi qu’il
t’appartient et que tu le veux.
LEÇON 90
Révision des leçons 79 et 80
Les procédures concrètes
pour l’application de la
révision du jour pour ce
31 mars. (6) Ne permets pas que ton intention
vacille devant des pensées qui te
distraient. Rends-toi compte que,
quelque forme que puissent prendre
de telles pensées, elles n’ont pas de
signification et pas de pouvoir.
Remplace-les par ta détermination à
réussir. N’oublie pas que ta volonté a
plein pouvoir sur tous les fantasmes et
tous les rêves. Compte sur elle pour
t’aider à les traverser et te transporter
au-delà d’eux tous.
LEÇON 90
Révision des leçons 79 et 80
Les procédures concrètes
pour l’application de la
révision du jour pour ce
31 mars. (7) Considère ces périodes d’exercice
comme des consécrations à la voie,
la vérité et la vie. Refuse de te
laisser dévier vers des détours,
illusions et pensées de mort. Tu es
voué au salut. Sois déterminé
chaque jour à ne pas laisser ta
fonction inaccomplie.
LEÇON 90
Révision des leçons 79 et 80
Les procédures concrètes
pour l’application de la
révision du jour pour ce
31 mars. (8)
Réaffirme aussi ta détermination
pendant les périodes d’exercice plus
courtes, en utilisant la forme
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applications générales, et des
formes plus concrètes au besoin.
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  • 1. Présentation des idées centrales de la révision des leçons 79 et 80 en ce 31 mars (1) (79) Que je reconnaisse le problème afin qu’il puisse être résolu. Que je me rende compte aujourd’hui que le problème est toujours quelque forme de rancœur que je voudrais chérir. Que je comprenne aussi que la solution est toujours un miracle par lequel je laisse la rancœur être remplacée. Aujourd’hui je voudrais me souvenir de la simplicité du salut en renforçant la leçon selon laquelle il n’y a qu’un problème et qu’une solution. Le problème est une rancœur; la solution est un miracle. Et j’invite la solution à venir à moi en pardonnant la rancœur et en accueillant le miracle qui en prend la place. Les applications concrètes de cette idée pourraient prendre les formes suivantes : Ceci me présente un problème que je voudrais voir résolu. Le miracle derrière cette rancœur le résoudra pour moi. La réponse à ce problème est le miracle qu’il dissimule. LEÇON 90 Pour cette révision nous utiliserons les idées suivantes:
  • 2. Présentation des idées centrales de la révision des leçons 79 et 80 en ce 31 mars (2) (80) Que je reconnaisse que mes problèmes ont été résolus. Je semble avoir des problèmes uniquement parce que je mésuse du temps. Je crois que le problème vient d’abord, et que du temps doit passer avant qu’il puisse être résolu. Je ne vois pas que le problème et la réponse arrivent simultanément. La raison en est que je ne me rends pas compte encore que Dieu a placé la réponse avec le problème, de façon à ce qu’ils ne puissent être séparés par le temps. Le Saint-Esprit m’enseignera cela, si je Le laisse. Et je comprendrai qu’il m’est impossible d’avoir un problème qui n’ait pas déjà été résolu. Voici des formes de l’idée qui seront utiles pour des applications concrètes : Je n’ai pas besoin d’attendre pour que ceci soit résolu. La réponse à ce problème m’est déjà donnée, si je veux l’accepter. Le temps ne peut pas séparer ce problème de sa solution. LEÇON 90 Pour cette révision nous utiliserons les idées suivantes:
  • 3. Les procédures concrètes pour l’application de la révision du jour pour ce 31 mars. (3) Nous sommes prêts maintenant pour une autre révision. Nous commencerons là où s’est arrêtée notre dernière révision, et nous couvrirons deux idées par jour. La première partie de la journée sera consacrée à l’une de ces idées et la seconde partie à l’autre. Nous aurons une période d’exercice plus longue et de fréquentes périodes plus courtes pendant lesquelles nous pratiquerons chacune des idées. LEÇON 90 Révision des leçons 79 et 80
  • 4. Les procédures concrètes pour l’application de la révision du jour pour ce 31 mars. (4) Les périodes d’exercice plus longues suivront la forme générale suivante: Prends environ un quart d’heure pour chacune d’elles, puis commence par penser aux idées du jour et aux commentaires qui sont inclus dans chaque leçon. Consacre environ trois ou quatre minutes à les lire lentement, plusieurs fois si tu veux, puis ferme les yeux et écoute. LEÇON 90 Révision des leçons 79 et 80
  • 5. Les procédures concrètes pour l’application de la révision du jour pour ce 31 mars. (5) Répète la première phase de la période d’exercice si tu trouves que ton esprit vagabonde, mais essaie de passer la majeure partie du temps à écouter tranquillement mais attentivement. Il y un message qui t’attend. Sois confiant en ce que tu le recevras. Rappelle-toi qu’il t’appartient et que tu le veux. LEÇON 90 Révision des leçons 79 et 80
  • 6. Les procédures concrètes pour l’application de la révision du jour pour ce 31 mars. (6) Ne permets pas que ton intention vacille devant des pensées qui te distraient. Rends-toi compte que, quelque forme que puissent prendre de telles pensées, elles n’ont pas de signification et pas de pouvoir. Remplace-les par ta détermination à réussir. N’oublie pas que ta volonté a plein pouvoir sur tous les fantasmes et tous les rêves. Compte sur elle pour t’aider à les traverser et te transporter au-delà d’eux tous. LEÇON 90 Révision des leçons 79 et 80
  • 7. Les procédures concrètes pour l’application de la révision du jour pour ce 31 mars. (7) Considère ces périodes d’exercice comme des consécrations à la voie, la vérité et la vie. Refuse de te laisser dévier vers des détours, illusions et pensées de mort. Tu es voué au salut. Sois déterminé chaque jour à ne pas laisser ta fonction inaccomplie. LEÇON 90 Révision des leçons 79 et 80
  • 8. Les procédures concrètes pour l’application de la révision du jour pour ce 31 mars. (8) Réaffirme aussi ta détermination pendant les périodes d’exercice plus courtes, en utilisant la forme originale de l’idée pour les applications générales, et des formes plus concrètes au besoin. Les commentaires qui suivent l’énoncé des idées comprennent quelques formes concrètes. Ce ne sont toutefois que des suggestions. Ce ne sont pas les mots particuliers que tu utilises qui importent. LEÇON 90 Révision des leçons 79 et 80