4. Mein Vater findet Twitter
unmöglich. Er sagt:
»Warum würde ich
jemandem erzählen wollen,
was ich gegessen habe,
das ist doch privat?!«
Und ich antworte: »Warum
sollte ich überhaupt etwas
essen, wenn ich nicht
jemandem davon erzählen
könnte?«
Lena Dunham
32. Das Hirn eines Vogel Strauß‘ ist
kleiner als eines seiner Augen.
Gelöscht! Gespeichert! Gespeichert
in Ordner X
Sparrow et al., 2011
33. Wir treten mit unseren digitalen
Hilfsmitteln in eine symbiotische
Beziehung und erinnern uns immer
»
weniger, indem wir Informationen, und
immer stärker, indem wir Speicherorte
abrufen. Sparrow et al., 2011
35. X-probe was presented, and participants had to refer to the cue
they maintained in the face of distractors (AX and BX trials):
HMMs were 84 ms slower than LMMs to respond to AX trials,
t (28) ! 3.27, P # 0.003, and 119 ms slower to respond to BX
trials, t (28) ! 3.25, P # 0.003, yielding a significant LMM/
HMM status*presence of distractors interaction, F (1, 28) !
5.21, P # 0.03. These data replicate the results from the filter
task, again demonstrating that HMMs are less selective in
allowing information into working memory, and are therefore
more affected by distractors. Fig. 2. AX-CPT mean response times in the no-distractors and the distractors
conditions (note that the overall decrease in response times from the no
distractors to the distractors condition is due to greater predictability of probe
onset as a result of the rhythmic nature of the distractors; the key data point
is the difference in the distractors condition between LMMs and HMMs). Error
bars, SEM.
Fig. 1. The filter task. (A) A sample trial with a 2-target, 6-distractor array.
(B) HMM and LMM filter task performance as a function of the number of
distractors (two targets). Error bars, SEM.
X-probe was presented, and participants had to refer to the cue
they maintained in the face of distractors (AX and BX trials):
Multitasking
phwa.ch/ophir
61. 1. Ich habe Angst, die Erfahrungen anderer Menschen seien reichhaltiger und
intensiver als meine.
2. Ich habe Angst, die Erfahrungen meiner Freunde seien reichhaltiger und
intensiver als meine.
3. Wenn ich bemerke, dass meine Freunde Spaß haben und ich nicht dabei bin,
betrübt mich das.
4. Ich werde nervös, wenn ich nicht weiß, was meine Freunde gerade tun.
5. Es ist mir wichtig, die Witze zu verstehen, für die man eingeweiht sein muss.
6. Manchmal frage ich mich, ob ich zu viel Zeit damit verbringe, mich darum zu
kümmern, was gerade läu! .
7. Wenn ich eine Gelegenheit verpasse, mich mit meinen Freunden zu tre en,
stört mich das.
8. Wenn ich mit Freunden Spaß habe, ist es mir wichtig, das anderen online
mitzuteilen.
9. Wenn ich an einem geplanten Tre en mit Freunden nicht teilnehmen kann,
stört mich das.
10. Wenn ich in die Ferien fahre, verfolge ich, was meine Freunde gleichzeitig tun.
Summe