Este documento presenta los fundamentos de la tecnología instruccional para un módulo de diseño instruccional para entornos virtuales. Describe los objetivos, contenidos, actividades y estrategias de evaluación del módulo, los cuales incluyen determinar la definición de tecnología instruccional, establecer su fundamentación teórica y describir las etapas del diseño instruccional.

1. UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL CARIBE
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA ELEARNING
MÓDULO: DISEÑO INSTRUCCIONALES PARA ENTORNOS VIRTUALES
PATRICIO HERNÁN POVEDA ARBOLEDA

2. FUNDAMENTOS DE
TECNOLOGÍA
INSTRUCCIONAL

3. OBJETIVOS
Determinar qué es la tecnología instruccional
Determinar el marco conceptual necesario para
el tratamiento de la tecnología instruccional.
 Establecer las etapas generales del modelo de
Diseño instruccional

4. CONTENIDOS
 ¿Qué es la tecnología instruccional?.
 Fundamentos teóricos de la tecnología
instruccional.
 Etapas generales del modelo de diseño
instruccional.

5. ACTIVIDADES
 Discusión asincrónica en foro sobre lo que es la
tecnología Instruccional.
Realización de hangout para establecer la
fundamentación teórica de la tecnología
instruccional
Elaboración de una presentación slideshare
sobre las etapas generales del modelo de Diseño
Instruccional.

6. ESTRATEGIAS Y CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
 Lectura individual de los recursos.
 Participación asincrónica en el foro de discusión para determinar lo que es tecnología
Instruccional.
 Presentación del un documento en PDF que evidencie las conclusiones grupales del trabajo
realizado.
 Participación sincrónica en el hangout de discusión para determinar la fundamentación teórica de l
a tecnología Instruccional.
 Elaboración de un video que evidencie la participación de los integrantes de cada grupo.
 Elaboración de una presentación slideshare con la fundamentación teórica de la tecnología
Instruccional.
 Participación asincrónica en el foro de discusión para determinar las etapas de un Diseño
Instruccional.
Elaboración de una presentación slideshare con las etapas de un Diseño Instruccional.

7. REFERENCIAS
 Aprendizaje y Diseño didáctico e instruccional.
http://josemsanchez.es/index.php/diseno
 Diseño Instruccional para la Producción de Cursos
en Línea y e-learning
http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_docu/article/view
/4544