SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 53
Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em 
THẢO LUẬN VỚI CHA MẸ VÀ NGƯỜI CHĂM SÓC TRẺ 
Tên người điều hành thảo luận: 
Địa điểm: 
Ngày:
Giới thiệu
• Dự án Tuổi thơ là một sáng kiến của chương trình 
hỗ trợ phát triển quốc tế, thuộc Chính phủ Úc. 
• Nhằm phòng ngừa xâm hại và bóc lột tình dục trẻ 
em trong hoạt động du lịch và lữ hành. 
• Do tổ chức Tầm Nhìn Thế Giới thực hiện tại 
Campuchia, Lào, Thái Lan và Việt Nam. 
Giới thiệu
Những ai tham gia 
thảo luận hôm nay? 
Giới thiệu
Tại sao chúng ta ở đây? 
Giới thiệu
Chúng ta có thể làm gì 
cho trẻ em? 
Giới thiệu
Giới thiệu 
Bài kiểm tra trước thảo luận
Xâm hại tình dục trẻ em 
là gì?
Xâm hại trẻ em là gì? 
Xâm hại tình dục trẻ em là gì? 
Là bất cứ hành động (hoặc không nhất thiết là hành 
động) có chủ ý và làm tổn thương hoặc gây nguy hại 
cho trẻ em.
Xâm hại tình dục trẻ em là gì?
Xâm hại tình dục trẻ em là gì? 
Thực trạng 
trên thế giới 
• Xâm hại trẻ em xảy ra ở mọi quốc gia trên thế giới. 
• Nhiều trẻ em phải trải qua nhiều hình thức xâm hại khác 
nhau, tại cùng một thời điểm.
Xâm hại tình dục trẻ em là gì? 
Thực trạng 
tại Việt Nam 
• Trẻ em có quyền được bảo vệ theo quy định của luật pháp 
Việt Nam. 
– Luật Bảo vệ Chăm sóc Trẻ em 
– Luật Hình sự 
– Luật Hôn nhân và Gia đình 
– Luật Lao động 
• Trẻ em cũng có quyền được bảo vệ theo luật pháp quốc tế.
Xâm hại tình dục trẻ em là gì? 
• Thảo luận cởi mở về xâm hại tình dục trẻ em sẽ giúp mỗi 
cá nhân, cũng như cộng đồng, bảo vệ trẻ em tốt hơn.
Chúng ta có thể làm gì để 
bảo vệ trẻ em tốt hơn?
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
1. Được thông tin đầy đủ về xâm 
hại tình dục trẻ em.
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Nạn nhân là ai? 
• Trẻ em gái và trai. 
• Từ 0-17 tuổi. 
• Thuộc mọi hoàn cảnh kinh tế - phổ biến là trẻ nghèo. 
• Thuộc mọi trình độ học vấn - phổ biến là trẻ ít học. 
• Trẻ em di cư, trẻ ngoài lề xã hội, trẻ khuyết tật… 
• Trẻ em là nạn nhân của các hình thức xâm hại và bóc lột 
khác.
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
• Cả trẻ em gái và trẻ em trai đều có thể bị xâm hại tình dục. 
• Thường có sự hiểu nhầm rằng, trẻ em trai không thể là nạn 
nhân của xâm hại tình dục. 
• Điều này làm cho trẻ em trai càng dễ có nguy cơ bị xâm 
hại.
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Thủ phạm là ai?
Thủ đoạn 
của kẻ xâm hại là gì? 
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Thủ phạm hay những kẻ môi giới: 
• Dùng nhiều cách khác nhau để tiếp cận và xâm 
hại trẻ. 
• Thường dành nhiều thời gian để xây dựng mối 
quan hệ với trẻ (đôi khi là với gia đình trẻ).
Quá trình “dụ dỗ” 
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Nhắm đối tượng -Thủ phạm xác định đối tượng trẻ em chúng muốn 
xâm hại.
Quá trình “dụ dỗ” 
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Xây dựng niềm tin - Thủ phạm xây dựng niềm tin ở trẻ bằng cách 
chia sẻ sở thích, tặng quà và kết bạn.
Quá trình “dụ dỗ” 
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Tạo bí mật - Thủ phạm tạo ra những bí mật riêng với trẻ để chắc 
chắn trẻ sẽ không nói với người khác về việc bị xâm hại.
Quá trình “dụ dỗ” 
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Hành động leo thang – Thủ phạm tiến tới việc giới tính hóa mối 
quan hệ với trẻ.
Quá trình “dụ dỗ” 
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Thực hiện xâm hại – Thủ phạm thực hiện các hành vi xâm hại tình 
dục trẻ.
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Những cách thức khác 
mà thủ phạm xâm hai tình dục trẻ em áp dụng: 
• Tấn công bất ngờ
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Những cách thức khác 
mà thủ phạm xâm hai tình dục trẻ em áp dụng: 
• Mua chuộc - Kẻ xâm hại có thể chi tiền cho ai đó để giúp 
tìm kiếm trẻ em nhằm mục đích xâm hại.
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Những cách thức khác 
mà thủ phạm xâm hai tình dục trẻ em áp dụng: 
• Dụ dỗ và lôi kéo 
• Ép buộc
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Những ai khác 
tham gia vào việc này? 
• Kẻ xâm hại thường không hoạt động một mình.
Xâm hại tình dục trẻ em 
gây hậu quả gì? 
Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 
Trẻ em 
• Thể chất 
• Tâm lý 
• Bị đổ lỗi 
• Các vấn đề xã hội 
• Những hậu quả lâu 
dài 
• Tác động có tính 
chất thế hệ bởi các 
trẻ em sinh ra từ 
việc bị xâm hại hoặc 
sau khi bị xâm hại. 
Cộng đồng 
• Tiếng xấu 
• Không khí sợ hãi 
• Gia tăng các vấn đề 
xã hội 
• Ảnh hưởng tiêu cực 
đến nền kinh tế 
• Thu hút các kẻ xâm 
hại khác đến 
• Hủy hoại văn hóa và 
truyền thống 
Gia đình 
• Sự kỳ thị 
• Hủy hoại danh tiếng 
• Sợ hãi và mất lòng 
tin 
• Gánh nặng tài chính 
• Chai lì trước sự xâm 
hại
Mối liên hệ giữa công nghệ 
thông tin và xâm hại trẻ em?
Mối liên hệ giữa công nghệ thông tin và xâm hại trẻ em? 
Cơ hội và nguy cơ 
đối với trẻ em 
• Internet 
• Điện thoại di động 
• Mạng xã hội (Ví dụ: Facebook, twitter,…) 
• Trò chơi trực tuyến
Một vài điều đơn giản để sử dụng 
công nghệ thông tin an toàn 
Mối liên hệ giữa công nghệ thông tin và xâm hại trẻ em? 
• Không chia sẻ thông tin cá nhân chi tiết hay ảnh 
cho người khác. 
• Đảm bảo tất cả thông tin của trẻ trên mạng được 
đặt chế độ “riêng tư”. 
• Dạy trẻ về “báo cáo trực tuyến”. 
• Giám sát và biết những gì trẻ làm khi sử dụng 
công nghệ thông tin. 
• Nói với trẻ về các nguy cơ khi sử dụng công nghệ 
thông tin.
Mối liên hệ giữa du lịch 
và xâm hại trẻ em là gì?
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
Sự phát triển của du lịch có 
thể tạo ra những nguy cơ gì 
đối với trẻ em?
Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ 
em trong hoạt động du lịch 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
Khách du lịch, khách lữ hành hoặc những người 
nước ngoài cư trú đều có thể xâm hại tình dục trẻ 
em tại một quốc gia hoặc nhiều quốc gia, nơi họ tới 
thăm hoặc sinh sống.
Thủ phạm thực hiện xâm hại 
tình dục trẻ em trong hoạt động 
du lịch như thế nào? 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
• Bằng nhiều cách thức khác nhau. 
• Một số có thể chuẩn bị trước. 
• Một số sử dụng công nghệ thông tin. 
• Một số làm việc hoặc là tình nguyện viên cho 
những tổ chức có liên quan đến trẻ em. 
• Một số sử dụng mạng lưới môi giới tại địa 
phương.
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
2. Hãy nói chuyện với trẻ 
• Tạo dựng mối quan hệ giao tiếp cởi mở. 
• Nói chuyện với trẻ ngay từ khi còn bé về cách để bảo vệ an 
toàn cho bản thân.
Bạn đã dạy cho trẻ 
những gì về phòng ngừa 
xâm hại tình dục? 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em
Hãy bắt đầu 
nói chuyện với trẻ sớm 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
• Trò chuyện với trẻ về vấn đề tình dục là một việc 
khó. 
• Trẻ em sẽ học về tình dục cho dù chúng ta có 
muốn điều đó hay không. 
• Kẻ xâm hại thường lợi dụng sự thiếu hiểu biết 
của trẻ về tình dục. 
• Bắt đầu nói chuyện với trẻ sớm, nội dung phù hợp 
với lứa tuổi và giai đoạn phát triển của trẻ.
Tip 1: Build an open and trusting 
relationship with your children 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
Gợi ý 1: Xây dựng mối quan hệ tin tưởng 
và cởi mở với trẻ 
Giúp trẻ cảm thấy thoải mái khi chia sẻ với bạn. 
• Khi trẻ nói ra câu chuyện của mình, bạn hãy lắng nghe và 
phản hồi một cách tế nhị. 
• Hãy cho các em biết là nếu các em muốn chia sẻ bất cứ 
điều gì với bạn, các em không bao giờ phải sợ là sẽ bị 
phạt.
Gợi ý 2: Hãy nói chuyện về giới tính, tình 
dục phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn 
phát triển của trẻ 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
0-3 tuổi 
• Tên gọi chính 
xác của các bộ 
phận cơ thể, 
bao gồm cả bộ 
phận sinh dục 
• Riêng tư và 
không riêng tư 
• Khác biệt giới 
4-5 tuổi 
• Chức năng các 
bộ phận cơ thể, 
bao gồm cả bộ 
phận sinh dục 
• Đụng chạm an 
toàn và không 
an toàn 
• Giới và xã hội 
5-9 tuổi 
• Thông tin cơ 
bản về sinh sản 
• Dậy thì 
• Các xu hướng 
tình dục khác 
nhau 
9-12 tuổi 
• Tình dục và 
tình dục an 
toàn 
• Tình yêu và 
tình dục 
• Lựa chọn các 
kênh thông tin 
phù hợp để tìm 
hiểu về tình 
dục.
Gợi ý 3: Dạy trẻ cách bảo vệ bản thân từ 
khi còn nhỏ 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
• Tên chính xác của các bộ phận cơ thể. 
• Người khác không được đụng chạm vào những 
bộ phận riêng tư trên cơ thể. 
• Nhận biết về cảm giác 
và dấu hiệu cảnh báo 
của cơ thể.
Gợi ý 3: Dạy trẻ cách bảo vệ bản thân từ 
khi còn nhỏ 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em
Gợi ý 3: Dạy trẻ cách bảo vệ bản thân từ 
khi còn nhỏ 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
• “Bí mật vui” và “bí mật buồn” 
• Mua chuộc hay đe dọa
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
Gợi ý 3: Dạy trẻ cách bảo vệ bản thân từ 
khi còn nhỏ 
• Giúp trẻ cách xác định những người lớn tin cậy 
trong cộng đồng mà trẻ có thể tìm đến để nhờ 
giúp đỡ.
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
3. Cảnh giác với những gì đang xảy ra 
• Đừng nghĩ rằng xâm hại tình dục trẻ em không xảy ra với cộng 
đồng hay gia đình của bạn. 
• Chú ý tới những sự thay đổi về hành vi của trẻ. 
• Quan sát những hành vi của những người lớn khác khi họ tiếp 
xúc với trẻ.
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
Hành vi của trẻ 
• Thay đổi tâm trạng, trở nên thu mình, trầm cảm, cáu giận bất 
thường hoặc có hành vi gây hấn. 
• Bỏ nhà, đi đâu đó một thời gian 
• Học hành sa sút, bỏ học không lý do. 
• Có tiền, quà tặng, điện thoại,… không rõ nguồn gốc. 
• Lạm dụng chất gây nghiện (bao gồm cả ma túy và rượu). 
• Có hành vi tính dục không phù hợp với lứa tuổi. 
• Có các biểu hiện khác như rối loạn giấc ngủ, đái dầm, bệnh 
lây truyền qua đường tình dục.
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
Hành vi 
của người lớn 
• Nhận biết các hành vi của những người lớn xung quanh trẻ, 
bao gồm cả các thành viên gia đình, bạn bè, những người 
dường như đáng tin cậy và người lạ. 
• Có thể bao gồm: tặng quà đắt tiền, quan tâm quá mức, đề 
nghị được ở một mình với trẻ và đến thăm trẻ mà không có 
sự giám sát.
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
4. Biết người có thể liên lạc 
để giúp đỡ 
• Tại địa phương, bạn có thể tìm kiếm sự giúp đỡ ở đâu?
Nên báo cáo cho: 
Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 
• Đường dây tư vấn hỗ trợ trẻ em: 18001567 
• Công an: 113 
• Cán bộ bảo vệ trẻ em ngành Lao động – 
Thương binh và Xã hội các cấp
Chúng ta có thể 
làm gì nữa? 
Kế hoạch của cha mẹ
Chúng ta có thể làm gì nữa 
Bài kiểm tra sau thảo luận
Xin cảm ơn! 
Thông tin liên hệ: 
Họ và tên: Nguyen Quoc Phong 
Email: Nguyenquocphong3000@gmail.com 
childsafetourism.org 
wvi.org/asiapacific/childsafetourism

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Phân tích thực trạng nghiện game online trong giới trẻ hiện nay
Phân tích thực trạng nghiện game online trong giới trẻ hiện nay Phân tích thực trạng nghiện game online trong giới trẻ hiện nay
Phân tích thực trạng nghiện game online trong giới trẻ hiện nay Chris2610
 
Cong tac xa hoi voi tre em
Cong tac xa hoi voi tre emCong tac xa hoi voi tre em
Cong tac xa hoi voi tre emforeman
 
Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em nataliej4
 
Công tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lột
Công tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lộtCông tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lột
Công tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lộtphongnq
 
Chuyên đề Quyền trẻ em
Chuyên đề Quyền trẻ em Chuyên đề Quyền trẻ em
Chuyên đề Quyền trẻ em nataliej4
 
VỊ THÀNH NIÊN: ĐẶC ĐIỂM VÀ VẤN ĐỀ TÂM LÝ
VỊ THÀNH NIÊN: ĐẶC ĐIỂM VÀ VẤN ĐỀ TÂM LÝVỊ THÀNH NIÊN: ĐẶC ĐIỂM VÀ VẤN ĐỀ TÂM LÝ
VỊ THÀNH NIÊN: ĐẶC ĐIỂM VÀ VẤN ĐỀ TÂM LÝSoM
 
Quản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lột
Quản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lộtQuản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lột
Quản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lộtphongnq
 
Giáo dục giới tính
Giáo dục giới tínhGiáo dục giới tính
Giáo dục giới tínhThanhnhan Mai
 
10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học
10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học
10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu họcphongnq
 
Xhh Cong Tac Xa Hoi Ca Nhan
Xhh Cong Tac Xa Hoi Ca NhanXhh Cong Tac Xa Hoi Ca Nhan
Xhh Cong Tac Xa Hoi Ca Nhanmai vân
 
Hiểu về bạo lực gia đình
Hiểu về bạo lực gia đìnhHiểu về bạo lực gia đình
Hiểu về bạo lực gia đìnhphongnq
 
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt RaBẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt RaQuốc Giang
 
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Bạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học ĐườngBạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học ĐườngTmKemme
 
Thuyet trinh bien_dao
Thuyet trinh bien_daoThuyet trinh bien_dao
Thuyet trinh bien_daoduyloc153
 

Mais procurados (20)

Phân tích thực trạng nghiện game online trong giới trẻ hiện nay
Phân tích thực trạng nghiện game online trong giới trẻ hiện nay Phân tích thực trạng nghiện game online trong giới trẻ hiện nay
Phân tích thực trạng nghiện game online trong giới trẻ hiện nay
 
Bai 5.-xam-hai-tinh-duc
Bai 5.-xam-hai-tinh-ducBai 5.-xam-hai-tinh-duc
Bai 5.-xam-hai-tinh-duc
 
Cong tac xa hoi voi tre em
Cong tac xa hoi voi tre emCong tac xa hoi voi tre em
Cong tac xa hoi voi tre em
 
Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Chuyên Đề Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
 
Công tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lột
Công tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lộtCông tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lột
Công tác xã hội với trẻ em là nạn nhân của xâm hại bóc lột
 
Chuyên đề Quyền trẻ em
Chuyên đề Quyền trẻ em Chuyên đề Quyền trẻ em
Chuyên đề Quyền trẻ em
 
VỊ THÀNH NIÊN: ĐẶC ĐIỂM VÀ VẤN ĐỀ TÂM LÝ
VỊ THÀNH NIÊN: ĐẶC ĐIỂM VÀ VẤN ĐỀ TÂM LÝVỊ THÀNH NIÊN: ĐẶC ĐIỂM VÀ VẤN ĐỀ TÂM LÝ
VỊ THÀNH NIÊN: ĐẶC ĐIỂM VÀ VẤN ĐỀ TÂM LÝ
 
Quản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lột
Quản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lộtQuản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lột
Quản lý trường hợp trẻ em bị xâm hại và bóc lột
 
BÀI MẪU Tiểu luận về bạo hành trẻ em, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Tiểu luận về bạo hành trẻ em, HAY, 9 ĐIỂMBÀI MẪU Tiểu luận về bạo hành trẻ em, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Tiểu luận về bạo hành trẻ em, HAY, 9 ĐIỂM
 
Giáo dục giới tính
Giáo dục giới tínhGiáo dục giới tính
Giáo dục giới tính
 
Bạo Lực Học Đường Từ Góc Nhìn Của Học Sinh, Giáo Viên Và Phụ Huynh
Bạo Lực Học Đường Từ Góc Nhìn Của Học Sinh, Giáo Viên Và Phụ HuynhBạo Lực Học Đường Từ Góc Nhìn Của Học Sinh, Giáo Viên Và Phụ Huynh
Bạo Lực Học Đường Từ Góc Nhìn Của Học Sinh, Giáo Viên Và Phụ Huynh
 
Sống ảo
Sống ảoSống ảo
Sống ảo
 
10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học
10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học
10 Nguyên tắc an toàn khi sử dụng internet cho học sinh tiểu học
 
Xhh Cong Tac Xa Hoi Ca Nhan
Xhh Cong Tac Xa Hoi Ca NhanXhh Cong Tac Xa Hoi Ca Nhan
Xhh Cong Tac Xa Hoi Ca Nhan
 
Hiểu về bạo lực gia đình
Hiểu về bạo lực gia đìnhHiểu về bạo lực gia đình
Hiểu về bạo lực gia đình
 
Thuyết trình vô cảm
Thuyết trình vô cảmThuyết trình vô cảm
Thuyết trình vô cảm
 
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt RaBẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
BẠo HÀnh VÀ NhỮng VẤn ĐỀ ĐẶt Ra
 
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
Đề tài: Công tác xã hội cá nhân với phụ nữ nghèo đơn thân tại xã Bình Hải, hu...
 
Bạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học ĐườngBạo Lực Học Đường
Bạo Lực Học Đường
 
Thuyet trinh bien_dao
Thuyet trinh bien_daoThuyet trinh bien_dao
Thuyet trinh bien_dao
 

Destaque

Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịch
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịchBài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịch
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịchphongnq
 
Cham soc tre bi bao luc
Cham soc tre bi bao lucCham soc tre bi bao luc
Cham soc tre bi bao lucHòa Vo
 
Con cái cần gì ở cha mẹ
Con cái cần gì ở cha mẹCon cái cần gì ở cha mẹ
Con cái cần gì ở cha mẹYourKids .vn
 
Xam hai tinh duc caritas1
Xam hai tinh duc caritas1Xam hai tinh duc caritas1
Xam hai tinh duc caritas1Thanhnhan Mai
 
Life tai lieu tt srh 05.5.2014
Life tai lieu tt srh 05.5.2014Life tai lieu tt srh 05.5.2014
Life tai lieu tt srh 05.5.2014Kim Loan Vo
 
Sức khoẻ sinh sản vị thành niên
Sức khoẻ sinh sản vị thành niênSức khoẻ sinh sản vị thành niên
Sức khoẻ sinh sản vị thành niênbongbien
 
[Kho tài liệu ngành may] mô đun đào tạo thiết kế thời trang trang phục tr...
[Kho tài liệu ngành may]  mô đun đào tạo thiết kế thời trang    trang phục tr...[Kho tài liệu ngành may]  mô đun đào tạo thiết kế thời trang    trang phục tr...
[Kho tài liệu ngành may] mô đun đào tạo thiết kế thời trang trang phục tr...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Chuong 6 chuc nang lanh dao (6 slides)
Chuong 6 chuc nang lanh dao (6 slides)Chuong 6 chuc nang lanh dao (6 slides)
Chuong 6 chuc nang lanh dao (6 slides)guest8d2eeddd
 
Chuyenxecuocdoi
ChuyenxecuocdoiChuyenxecuocdoi
Chuyenxecuocdoiforeman
 
Xây dựng kế hoạch truyền thông
Xây dựng kế hoạch truyền thôngXây dựng kế hoạch truyền thông
Xây dựng kế hoạch truyền thôngMinh Phạm Nhật
 
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng thuyết trìnhKỹ năng thuyết trình
Kỹ năng thuyết trìnhleon dat
 
Kế hoạch truyền thông mẫu
Kế hoạch truyền thông mẫuKế hoạch truyền thông mẫu
Kế hoạch truyền thông mẫuThanh Vân Trần
 
30 bài văn nghị luận xã hộitruonghocso.com
30 bài văn nghị luận xã hộitruonghocso.com30 bài văn nghị luận xã hộitruonghocso.com
30 bài văn nghị luận xã hộitruonghocso.comThế Giới Tinh Hoa
 
10 Tips để có bài thuyết trình chuyên nghiệp
10 Tips để có bài thuyết trình chuyên nghiệp10 Tips để có bài thuyết trình chuyên nghiệp
10 Tips để có bài thuyết trình chuyên nghiệphocexcelonline
 
Child sexual abuse research paper
Child sexual abuse research paperChild sexual abuse research paper
Child sexual abuse research paperNia Smith
 
What's Trending in Talent and Learning for 2016?
What's Trending in Talent and Learning for 2016?What's Trending in Talent and Learning for 2016?
What's Trending in Talent and Learning for 2016?Skillsoft
 

Destaque (19)

Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịch
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịchBài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịch
Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Ngành Du lịch
 
Cham soc tre bi bao luc
Cham soc tre bi bao lucCham soc tre bi bao luc
Cham soc tre bi bao luc
 
Con cái cần gì ở cha mẹ
Con cái cần gì ở cha mẹCon cái cần gì ở cha mẹ
Con cái cần gì ở cha mẹ
 
Xam hai tinh duc caritas1
Xam hai tinh duc caritas1Xam hai tinh duc caritas1
Xam hai tinh duc caritas1
 
Life tai lieu tt srh 05.5.2014
Life tai lieu tt srh 05.5.2014Life tai lieu tt srh 05.5.2014
Life tai lieu tt srh 05.5.2014
 
Gdds
GddsGdds
Gdds
 
Sức khoẻ sinh sản vị thành niên
Sức khoẻ sinh sản vị thành niênSức khoẻ sinh sản vị thành niên
Sức khoẻ sinh sản vị thành niên
 
Financial Aid 101 Basics
Financial Aid 101  BasicsFinancial Aid 101  Basics
Financial Aid 101 Basics
 
[Kho tài liệu ngành may] mô đun đào tạo thiết kế thời trang trang phục tr...
[Kho tài liệu ngành may]  mô đun đào tạo thiết kế thời trang    trang phục tr...[Kho tài liệu ngành may]  mô đun đào tạo thiết kế thời trang    trang phục tr...
[Kho tài liệu ngành may] mô đun đào tạo thiết kế thời trang trang phục tr...
 
Cong tac xa hoi tre em
Cong tac xa hoi tre emCong tac xa hoi tre em
Cong tac xa hoi tre em
 
Chuong 6 chuc nang lanh dao (6 slides)
Chuong 6 chuc nang lanh dao (6 slides)Chuong 6 chuc nang lanh dao (6 slides)
Chuong 6 chuc nang lanh dao (6 slides)
 
Chuyenxecuocdoi
ChuyenxecuocdoiChuyenxecuocdoi
Chuyenxecuocdoi
 
Xây dựng kế hoạch truyền thông
Xây dựng kế hoạch truyền thôngXây dựng kế hoạch truyền thông
Xây dựng kế hoạch truyền thông
 
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng thuyết trìnhKỹ năng thuyết trình
Kỹ năng thuyết trình
 
Kế hoạch truyền thông mẫu
Kế hoạch truyền thông mẫuKế hoạch truyền thông mẫu
Kế hoạch truyền thông mẫu
 
30 bài văn nghị luận xã hộitruonghocso.com
30 bài văn nghị luận xã hộitruonghocso.com30 bài văn nghị luận xã hộitruonghocso.com
30 bài văn nghị luận xã hộitruonghocso.com
 
10 Tips để có bài thuyết trình chuyên nghiệp
10 Tips để có bài thuyết trình chuyên nghiệp10 Tips để có bài thuyết trình chuyên nghiệp
10 Tips để có bài thuyết trình chuyên nghiệp
 
Child sexual abuse research paper
Child sexual abuse research paperChild sexual abuse research paper
Child sexual abuse research paper
 
What's Trending in Talent and Learning for 2016?
What's Trending in Talent and Learning for 2016?What's Trending in Talent and Learning for 2016?
What's Trending in Talent and Learning for 2016?
 

Semelhante a Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người chăm sóc

NetSmart - Sử dụng Internet thông minh
NetSmart - Sử dụng Internet thông minhNetSmart - Sử dụng Internet thông minh
NetSmart - Sử dụng Internet thông minhtruyenthong_vng
 
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân AnhYoung Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anhanh van
 
Young marketers 5+1_Mai Thị Bảo Trâm
Young marketers 5+1_Mai Thị Bảo TrâmYoung marketers 5+1_Mai Thị Bảo Trâm
Young marketers 5+1_Mai Thị Bảo TrâmTrâm Mai Thị Bảo
 
Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
 Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 - Khổng Minh DanhMinh Danh Khổng
 
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu HuyênYoung Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyênyangshuangno1
 
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy VyYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy VyVyNguyen0312
 
Young Marketer 5+1 + Huỳnh Gia Khánh
 Young Marketer 5+1 + Huỳnh Gia Khánh  Young Marketer 5+1 + Huỳnh Gia Khánh
Young Marketer 5+1 + Huỳnh Gia Khánh Khanh Huynh
 
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh DanhYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh DanhMinh Danh Khổng
 
Young Marketers 5+1 Ngô Thành Sang
Young Marketers 5+1 Ngô Thành Sang Young Marketers 5+1 Ngô Thành Sang
Young Marketers 5+1 Ngô Thành Sang Sang Ngô
 
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEUYoung Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEUHa Lam Kieu
 
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEUYoung Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEUHa Lam Kieu
 
Young Marketers 5+1 + Ngô Thị Ngọc Hân
Young Marketers 5+1 + Ngô Thị Ngọc HânYoung Marketers 5+1 + Ngô Thị Ngọc Hân
Young Marketers 5+1 + Ngô Thị Ngọc HânHan Ngo
 
Creative brief - Du An AnnA
Creative brief - Du An AnnACreative brief - Du An AnnA
Creative brief - Du An AnnAQuang Huy Vo
 
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng NhânYoung Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng NhânNhân Huỳnh
 
Young Marketers 5+1 + Hồng Thanh Trúc
Young Marketers 5+1 + Hồng Thanh TrúcYoung Marketers 5+1 + Hồng Thanh Trúc
Young Marketers 5+1 + Hồng Thanh TrúcThanh Truc Hong
 
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như NguyệnYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như NguyệnNhu Nguyen Nguyen Huu
 
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Tuấn Anh
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Tuấn AnhYoung Marketers 5+1 + Nguyễn Tuấn Anh
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Tuấn AnhTuan Anh Nguyen
 
Young Marketers 5+1 + Trần Mỹ Duyên
Young Marketers 5+1 + Trần Mỹ DuyênYoung Marketers 5+1 + Trần Mỹ Duyên
Young Marketers 5+1 + Trần Mỹ DuyênTrần Duyên
 
Young marketer 5+1 + Phạm Trung Hiếu
Young marketer 5+1 + Phạm Trung HiếuYoung marketer 5+1 + Phạm Trung Hiếu
Young marketer 5+1 + Phạm Trung HiếuTrung Hiếu Phạm
 
Young Marketers 5+1 + Võ Huỳnh Trà Giang
Young Marketers 5+1 + Võ Huỳnh Trà Giang Young Marketers 5+1 + Võ Huỳnh Trà Giang
Young Marketers 5+1 + Võ Huỳnh Trà Giang Giang Vo
 

Semelhante a Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người chăm sóc (20)

NetSmart - Sử dụng Internet thông minh
NetSmart - Sử dụng Internet thông minhNetSmart - Sử dụng Internet thông minh
NetSmart - Sử dụng Internet thông minh
 
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân AnhYoung Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
Young Marketers 5+1 + Lưu Thị Vân Anh
 
Young marketers 5+1_Mai Thị Bảo Trâm
Young marketers 5+1_Mai Thị Bảo TrâmYoung marketers 5+1_Mai Thị Bảo Trâm
Young marketers 5+1_Mai Thị Bảo Trâm
 
Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
 Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 - Khổng Minh Danh
 
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu HuyênYoung Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
Young Marketers 5+1 + Tống Nguyễn Thu Huyên
 
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy VyYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Huỳnh Thúy Vy
 
Young Marketer 5+1 + Huỳnh Gia Khánh
 Young Marketer 5+1 + Huỳnh Gia Khánh  Young Marketer 5+1 + Huỳnh Gia Khánh
Young Marketer 5+1 + Huỳnh Gia Khánh
 
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh DanhYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Khổng Minh Danh
 
Young Marketers 5+1 Ngô Thành Sang
Young Marketers 5+1 Ngô Thành Sang Young Marketers 5+1 Ngô Thành Sang
Young Marketers 5+1 Ngô Thành Sang
 
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEUYoung Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
 
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEUYoung Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
Young Marketers 5+1 + HA LAM KIEU
 
Young Marketers 5+1 + Ngô Thị Ngọc Hân
Young Marketers 5+1 + Ngô Thị Ngọc HânYoung Marketers 5+1 + Ngô Thị Ngọc Hân
Young Marketers 5+1 + Ngô Thị Ngọc Hân
 
Creative brief - Du An AnnA
Creative brief - Du An AnnACreative brief - Du An AnnA
Creative brief - Du An AnnA
 
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng NhânYoung Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
Young Marketers 5+1 + Huỳnh Trọng Nhân
 
Young Marketers 5+1 + Hồng Thanh Trúc
Young Marketers 5+1 + Hồng Thanh TrúcYoung Marketers 5+1 + Hồng Thanh Trúc
Young Marketers 5+1 + Hồng Thanh Trúc
 
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như NguyệnYoung Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
Young Marketers 5+1 The Second Chance + Nguyễn Hữu Như Nguyện
 
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Tuấn Anh
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Tuấn AnhYoung Marketers 5+1 + Nguyễn Tuấn Anh
Young Marketers 5+1 + Nguyễn Tuấn Anh
 
Young Marketers 5+1 + Trần Mỹ Duyên
Young Marketers 5+1 + Trần Mỹ DuyênYoung Marketers 5+1 + Trần Mỹ Duyên
Young Marketers 5+1 + Trần Mỹ Duyên
 
Young marketer 5+1 + Phạm Trung Hiếu
Young marketer 5+1 + Phạm Trung HiếuYoung marketer 5+1 + Phạm Trung Hiếu
Young marketer 5+1 + Phạm Trung Hiếu
 
Young Marketers 5+1 + Võ Huỳnh Trà Giang
Young Marketers 5+1 + Võ Huỳnh Trà Giang Young Marketers 5+1 + Võ Huỳnh Trà Giang
Young Marketers 5+1 + Võ Huỳnh Trà Giang
 

Mais de phongnq

Các bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptx
Các bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptxCác bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptx
Các bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptxphongnq
 
Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...
Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...
Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...phongnq
 
Accountability and Leaning
Accountability and LeaningAccountability and Leaning
Accountability and Leaningphongnq
 
Lý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quả
Lý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quảLý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quả
Lý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quảphongnq
 
Giao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làm
Giao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làmGiao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làm
Giao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làmphongnq
 
Hòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên tai
Hòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên taiHòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên tai
Hòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên taiphongnq
 
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với TrẻTổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻphongnq
 
Một vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thể
Một vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thểMột vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thể
Một vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thểphongnq
 
Sơ lược về lịch sử ngành bảo vệ trẻ em Việt Nam
Sơ lược về lịch sử ngành bảo vệ trẻ em Việt NamSơ lược về lịch sử ngành bảo vệ trẻ em Việt Nam
Sơ lược về lịch sử ngành bảo vệ trẻ em Việt Namphongnq
 
Sử dụng công cụ LỊCH THỜI VỤ trong phương pháp đánh giá nhanh cộng đồng
Sử dụng công cụ LỊCH THỜI VỤ trong phương pháp đánh giá nhanh cộng đồngSử dụng công cụ LỊCH THỜI VỤ trong phương pháp đánh giá nhanh cộng đồng
Sử dụng công cụ LỊCH THỜI VỤ trong phương pháp đánh giá nhanh cộng đồngphongnq
 
Giảng dạy tích cực - Active training
Giảng dạy tích cực - Active trainingGiảng dạy tích cực - Active training
Giảng dạy tích cực - Active trainingphongnq
 
Một số vấn đề về đạo đức trong nghiên cứu CTXH
Một số vấn đề về đạo đức trong nghiên cứu CTXHMột số vấn đề về đạo đức trong nghiên cứu CTXH
Một số vấn đề về đạo đức trong nghiên cứu CTXHphongnq
 
Hướng dẫn nhập số liệu với Epidata
Hướng dẫn nhập số liệu với EpidataHướng dẫn nhập số liệu với Epidata
Hướng dẫn nhập số liệu với Epidataphongnq
 
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15phongnq
 
Tổng quan về chính sách dân số Việt Nam
Tổng quan về chính sách dân số Việt NamTổng quan về chính sách dân số Việt Nam
Tổng quan về chính sách dân số Việt Namphongnq
 

Mais de phongnq (15)

Các bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptx
Các bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptxCác bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptx
Các bước viết một câu chuyện thành công trong dự án phát triển.pptx
 
Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...
Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...
Lồng ghép chủ đề khuyết tật vào các dự án phát triển - Disability inclusion i...
 
Accountability and Leaning
Accountability and LeaningAccountability and Leaning
Accountability and Leaning
 
Lý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quả
Lý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quảLý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quả
Lý thuyết Thay đổi và Quản lý dựa vào kết quả
 
Giao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làm
Giao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làmGiao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làm
Giao tiếp hiệu quả và một số điểm lưu ý người mới đi làm
 
Hòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên tai
Hòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên taiHòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên tai
Hòa nhập xã hội cho các nhóm dễ bị tổn thương bởi thiên tai
 
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với TrẻTổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
Tổng quan phương pháp làm việc Trẻ với Trẻ
 
Một vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thể
Một vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thểMột vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thể
Một vài gợi ý khi giới thiệu chuyển gửi Thân chủ đến một dịch vụ cụ thể
 
Sơ lược về lịch sử ngành bảo vệ trẻ em Việt Nam
Sơ lược về lịch sử ngành bảo vệ trẻ em Việt NamSơ lược về lịch sử ngành bảo vệ trẻ em Việt Nam
Sơ lược về lịch sử ngành bảo vệ trẻ em Việt Nam
 
Sử dụng công cụ LỊCH THỜI VỤ trong phương pháp đánh giá nhanh cộng đồng
Sử dụng công cụ LỊCH THỜI VỤ trong phương pháp đánh giá nhanh cộng đồngSử dụng công cụ LỊCH THỜI VỤ trong phương pháp đánh giá nhanh cộng đồng
Sử dụng công cụ LỊCH THỜI VỤ trong phương pháp đánh giá nhanh cộng đồng
 
Giảng dạy tích cực - Active training
Giảng dạy tích cực - Active trainingGiảng dạy tích cực - Active training
Giảng dạy tích cực - Active training
 
Một số vấn đề về đạo đức trong nghiên cứu CTXH
Một số vấn đề về đạo đức trong nghiên cứu CTXHMột số vấn đề về đạo đức trong nghiên cứu CTXH
Một số vấn đề về đạo đức trong nghiên cứu CTXH
 
Hướng dẫn nhập số liệu với Epidata
Hướng dẫn nhập số liệu với EpidataHướng dẫn nhập số liệu với Epidata
Hướng dẫn nhập số liệu với Epidata
 
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
Xử lý số liệu cơ bản với spss v.15
 
Tổng quan về chính sách dân số Việt Nam
Tổng quan về chính sách dân số Việt NamTổng quan về chính sách dân số Việt Nam
Tổng quan về chính sách dân số Việt Nam
 

Último

2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hardBookoTime
 
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptxvat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptxlephuongvu2019
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptxGame-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptxxaxanhuxaxoi
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 phaThiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 phaAnhDngBi4
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...Xem Số Mệnh
 
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"LaiHoang6
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...PhcTrn274398
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfXem Số Mệnh
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Último (20)

2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
 
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptxvat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptxGame-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 phaThiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
Thiết kế hệ thống điều khiển chỉnh lưu tích cực 1 pha
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
 
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
 
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
 

Bài trình bày Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em - Dành cho Cha mẹ và Người chăm sóc

  • 1. Phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em THẢO LUẬN VỚI CHA MẸ VÀ NGƯỜI CHĂM SÓC TRẺ Tên người điều hành thảo luận: Địa điểm: Ngày:
  • 3. • Dự án Tuổi thơ là một sáng kiến của chương trình hỗ trợ phát triển quốc tế, thuộc Chính phủ Úc. • Nhằm phòng ngừa xâm hại và bóc lột tình dục trẻ em trong hoạt động du lịch và lữ hành. • Do tổ chức Tầm Nhìn Thế Giới thực hiện tại Campuchia, Lào, Thái Lan và Việt Nam. Giới thiệu
  • 4. Những ai tham gia thảo luận hôm nay? Giới thiệu
  • 5. Tại sao chúng ta ở đây? Giới thiệu
  • 6. Chúng ta có thể làm gì cho trẻ em? Giới thiệu
  • 7. Giới thiệu Bài kiểm tra trước thảo luận
  • 8. Xâm hại tình dục trẻ em là gì?
  • 9. Xâm hại trẻ em là gì? Xâm hại tình dục trẻ em là gì? Là bất cứ hành động (hoặc không nhất thiết là hành động) có chủ ý và làm tổn thương hoặc gây nguy hại cho trẻ em.
  • 10. Xâm hại tình dục trẻ em là gì?
  • 11. Xâm hại tình dục trẻ em là gì? Thực trạng trên thế giới • Xâm hại trẻ em xảy ra ở mọi quốc gia trên thế giới. • Nhiều trẻ em phải trải qua nhiều hình thức xâm hại khác nhau, tại cùng một thời điểm.
  • 12. Xâm hại tình dục trẻ em là gì? Thực trạng tại Việt Nam • Trẻ em có quyền được bảo vệ theo quy định của luật pháp Việt Nam. – Luật Bảo vệ Chăm sóc Trẻ em – Luật Hình sự – Luật Hôn nhân và Gia đình – Luật Lao động • Trẻ em cũng có quyền được bảo vệ theo luật pháp quốc tế.
  • 13. Xâm hại tình dục trẻ em là gì? • Thảo luận cởi mở về xâm hại tình dục trẻ em sẽ giúp mỗi cá nhân, cũng như cộng đồng, bảo vệ trẻ em tốt hơn.
  • 14. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn?
  • 15. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? 1. Được thông tin đầy đủ về xâm hại tình dục trẻ em.
  • 16. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Nạn nhân là ai? • Trẻ em gái và trai. • Từ 0-17 tuổi. • Thuộc mọi hoàn cảnh kinh tế - phổ biến là trẻ nghèo. • Thuộc mọi trình độ học vấn - phổ biến là trẻ ít học. • Trẻ em di cư, trẻ ngoài lề xã hội, trẻ khuyết tật… • Trẻ em là nạn nhân của các hình thức xâm hại và bóc lột khác.
  • 17. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? • Cả trẻ em gái và trẻ em trai đều có thể bị xâm hại tình dục. • Thường có sự hiểu nhầm rằng, trẻ em trai không thể là nạn nhân của xâm hại tình dục. • Điều này làm cho trẻ em trai càng dễ có nguy cơ bị xâm hại.
  • 18. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Thủ phạm là ai?
  • 19. Thủ đoạn của kẻ xâm hại là gì? Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Thủ phạm hay những kẻ môi giới: • Dùng nhiều cách khác nhau để tiếp cận và xâm hại trẻ. • Thường dành nhiều thời gian để xây dựng mối quan hệ với trẻ (đôi khi là với gia đình trẻ).
  • 20. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Nhắm đối tượng -Thủ phạm xác định đối tượng trẻ em chúng muốn xâm hại.
  • 21. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Xây dựng niềm tin - Thủ phạm xây dựng niềm tin ở trẻ bằng cách chia sẻ sở thích, tặng quà và kết bạn.
  • 22. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Tạo bí mật - Thủ phạm tạo ra những bí mật riêng với trẻ để chắc chắn trẻ sẽ không nói với người khác về việc bị xâm hại.
  • 23. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Hành động leo thang – Thủ phạm tiến tới việc giới tính hóa mối quan hệ với trẻ.
  • 24. Quá trình “dụ dỗ” Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Thực hiện xâm hại – Thủ phạm thực hiện các hành vi xâm hại tình dục trẻ.
  • 25. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Những cách thức khác mà thủ phạm xâm hai tình dục trẻ em áp dụng: • Tấn công bất ngờ
  • 26. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Những cách thức khác mà thủ phạm xâm hai tình dục trẻ em áp dụng: • Mua chuộc - Kẻ xâm hại có thể chi tiền cho ai đó để giúp tìm kiếm trẻ em nhằm mục đích xâm hại.
  • 27. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Những cách thức khác mà thủ phạm xâm hai tình dục trẻ em áp dụng: • Dụ dỗ và lôi kéo • Ép buộc
  • 28. Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Những ai khác tham gia vào việc này? • Kẻ xâm hại thường không hoạt động một mình.
  • 29. Xâm hại tình dục trẻ em gây hậu quả gì? Chúng ta có thể làm gì để bảo vệ trẻ em tốt hơn? Trẻ em • Thể chất • Tâm lý • Bị đổ lỗi • Các vấn đề xã hội • Những hậu quả lâu dài • Tác động có tính chất thế hệ bởi các trẻ em sinh ra từ việc bị xâm hại hoặc sau khi bị xâm hại. Cộng đồng • Tiếng xấu • Không khí sợ hãi • Gia tăng các vấn đề xã hội • Ảnh hưởng tiêu cực đến nền kinh tế • Thu hút các kẻ xâm hại khác đến • Hủy hoại văn hóa và truyền thống Gia đình • Sự kỳ thị • Hủy hoại danh tiếng • Sợ hãi và mất lòng tin • Gánh nặng tài chính • Chai lì trước sự xâm hại
  • 30. Mối liên hệ giữa công nghệ thông tin và xâm hại trẻ em?
  • 31. Mối liên hệ giữa công nghệ thông tin và xâm hại trẻ em? Cơ hội và nguy cơ đối với trẻ em • Internet • Điện thoại di động • Mạng xã hội (Ví dụ: Facebook, twitter,…) • Trò chơi trực tuyến
  • 32. Một vài điều đơn giản để sử dụng công nghệ thông tin an toàn Mối liên hệ giữa công nghệ thông tin và xâm hại trẻ em? • Không chia sẻ thông tin cá nhân chi tiết hay ảnh cho người khác. • Đảm bảo tất cả thông tin của trẻ trên mạng được đặt chế độ “riêng tư”. • Dạy trẻ về “báo cáo trực tuyến”. • Giám sát và biết những gì trẻ làm khi sử dụng công nghệ thông tin. • Nói với trẻ về các nguy cơ khi sử dụng công nghệ thông tin.
  • 33. Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em là gì?
  • 34. Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em Sự phát triển của du lịch có thể tạo ra những nguy cơ gì đối với trẻ em?
  • 35. Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em trong hoạt động du lịch Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em Khách du lịch, khách lữ hành hoặc những người nước ngoài cư trú đều có thể xâm hại tình dục trẻ em tại một quốc gia hoặc nhiều quốc gia, nơi họ tới thăm hoặc sinh sống.
  • 36. Thủ phạm thực hiện xâm hại tình dục trẻ em trong hoạt động du lịch như thế nào? Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em • Bằng nhiều cách thức khác nhau. • Một số có thể chuẩn bị trước. • Một số sử dụng công nghệ thông tin. • Một số làm việc hoặc là tình nguyện viên cho những tổ chức có liên quan đến trẻ em. • Một số sử dụng mạng lưới môi giới tại địa phương.
  • 37. Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 2. Hãy nói chuyện với trẻ • Tạo dựng mối quan hệ giao tiếp cởi mở. • Nói chuyện với trẻ ngay từ khi còn bé về cách để bảo vệ an toàn cho bản thân.
  • 38. Bạn đã dạy cho trẻ những gì về phòng ngừa xâm hại tình dục? Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em
  • 39. Hãy bắt đầu nói chuyện với trẻ sớm Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em • Trò chuyện với trẻ về vấn đề tình dục là một việc khó. • Trẻ em sẽ học về tình dục cho dù chúng ta có muốn điều đó hay không. • Kẻ xâm hại thường lợi dụng sự thiếu hiểu biết của trẻ về tình dục. • Bắt đầu nói chuyện với trẻ sớm, nội dung phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn phát triển của trẻ.
  • 40. Tip 1: Build an open and trusting relationship with your children Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em Gợi ý 1: Xây dựng mối quan hệ tin tưởng và cởi mở với trẻ Giúp trẻ cảm thấy thoải mái khi chia sẻ với bạn. • Khi trẻ nói ra câu chuyện của mình, bạn hãy lắng nghe và phản hồi một cách tế nhị. • Hãy cho các em biết là nếu các em muốn chia sẻ bất cứ điều gì với bạn, các em không bao giờ phải sợ là sẽ bị phạt.
  • 41. Gợi ý 2: Hãy nói chuyện về giới tính, tình dục phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn phát triển của trẻ Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 0-3 tuổi • Tên gọi chính xác của các bộ phận cơ thể, bao gồm cả bộ phận sinh dục • Riêng tư và không riêng tư • Khác biệt giới 4-5 tuổi • Chức năng các bộ phận cơ thể, bao gồm cả bộ phận sinh dục • Đụng chạm an toàn và không an toàn • Giới và xã hội 5-9 tuổi • Thông tin cơ bản về sinh sản • Dậy thì • Các xu hướng tình dục khác nhau 9-12 tuổi • Tình dục và tình dục an toàn • Tình yêu và tình dục • Lựa chọn các kênh thông tin phù hợp để tìm hiểu về tình dục.
  • 42. Gợi ý 3: Dạy trẻ cách bảo vệ bản thân từ khi còn nhỏ Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em • Tên chính xác của các bộ phận cơ thể. • Người khác không được đụng chạm vào những bộ phận riêng tư trên cơ thể. • Nhận biết về cảm giác và dấu hiệu cảnh báo của cơ thể.
  • 43. Gợi ý 3: Dạy trẻ cách bảo vệ bản thân từ khi còn nhỏ Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em
  • 44. Gợi ý 3: Dạy trẻ cách bảo vệ bản thân từ khi còn nhỏ Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em • “Bí mật vui” và “bí mật buồn” • Mua chuộc hay đe dọa
  • 45. Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em Gợi ý 3: Dạy trẻ cách bảo vệ bản thân từ khi còn nhỏ • Giúp trẻ cách xác định những người lớn tin cậy trong cộng đồng mà trẻ có thể tìm đến để nhờ giúp đỡ.
  • 46. Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 3. Cảnh giác với những gì đang xảy ra • Đừng nghĩ rằng xâm hại tình dục trẻ em không xảy ra với cộng đồng hay gia đình của bạn. • Chú ý tới những sự thay đổi về hành vi của trẻ. • Quan sát những hành vi của những người lớn khác khi họ tiếp xúc với trẻ.
  • 47. Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em Hành vi của trẻ • Thay đổi tâm trạng, trở nên thu mình, trầm cảm, cáu giận bất thường hoặc có hành vi gây hấn. • Bỏ nhà, đi đâu đó một thời gian • Học hành sa sút, bỏ học không lý do. • Có tiền, quà tặng, điện thoại,… không rõ nguồn gốc. • Lạm dụng chất gây nghiện (bao gồm cả ma túy và rượu). • Có hành vi tính dục không phù hợp với lứa tuổi. • Có các biểu hiện khác như rối loạn giấc ngủ, đái dầm, bệnh lây truyền qua đường tình dục.
  • 48. Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em Hành vi của người lớn • Nhận biết các hành vi của những người lớn xung quanh trẻ, bao gồm cả các thành viên gia đình, bạn bè, những người dường như đáng tin cậy và người lạ. • Có thể bao gồm: tặng quà đắt tiền, quan tâm quá mức, đề nghị được ở một mình với trẻ và đến thăm trẻ mà không có sự giám sát.
  • 49. Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em 4. Biết người có thể liên lạc để giúp đỡ • Tại địa phương, bạn có thể tìm kiếm sự giúp đỡ ở đâu?
  • 50. Nên báo cáo cho: Mối liên hệ giữa du lịch và xâm hại trẻ em • Đường dây tư vấn hỗ trợ trẻ em: 18001567 • Công an: 113 • Cán bộ bảo vệ trẻ em ngành Lao động – Thương binh và Xã hội các cấp
  • 51. Chúng ta có thể làm gì nữa? Kế hoạch của cha mẹ
  • 52. Chúng ta có thể làm gì nữa Bài kiểm tra sau thảo luận
  • 53. Xin cảm ơn! Thông tin liên hệ: Họ và tên: Nguyen Quoc Phong Email: Nguyenquocphong3000@gmail.com childsafetourism.org wvi.org/asiapacific/childsafetourism