Présentation pour des élèves de Philo

1. La pensée
critique
Un outil
philosophique

2. Socrate…. Père de la réflexion
raisonnée
• Pour Socrate, il faut tout remettre en
question, même ce qui est du sens commun.
• Il développe une méthode de questionréponse qu’on qualifie de « méthode
socratique »
• Son but principal est de faire avancer la
connaissance en remettant en question ce
dont nous sommes certains.

3. La méthode socratique
1. Poser une question directe, qui peut sembler
banale ou innocente.
2. Laisser un interlocuteur présent y
répondre, le plus souvent avec une définition
qui relève du sens commun
3. Présenter un contre-exemple qui ne vas pas
dans le sens de la définition de
l’interlocuteur.
4. Poursuivre la discussion jusqu’à une
définition acceptable ou admettre que le
sujet est plus complexe qu’anticipé.

4. Un exemple
1. Philosophe « Qu’est-ce que l’amour? »
2. Interlocuteur: « L’amour est un sentiment
amical qu’on éprouve pour une autre
personne »
3. Philosophe: « Plusieurs personnes affirment
qu’elles aiment leur animal de compagnie ».
4. La discussion se poursuit…

5. Conclusion
• Le but de la méthode est davantage de faire
avancer la connaissance que de trouver des
réponses définitives.
• Cette méthode peut être très utile pour
répondre à des idées non fondées ou mal
fondées.