SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
INFORMÀTICA – 1r. D’ESO                                                                  OPENOFFICE WRITER


Pràctica 1

L’objectiu d’aquesta pràctica és donar forma a un text.

Desenvolupament de la pràctica

1.   Recupereu el document ACT_01.
2.   Canvieu els marges a: Es= 3 cm, Dr= 1,8 cm, Su= 2,5 cm, In= 2 cm. ( Format / Pàgina / Pàgina ).
3.   Seleccioneu tot el text ( Edita / Selecciona-ho tot ) i canvieu la separació entre línies ( Format / Paràgraf /
     Sagnats i espaiat / Interlineat / 1,5 líneas ).
4.   Seleccioneu tot el document i doneu-li forma. Text justificat ( lletra Times New Roman de 12 punts ), sagnat de
     1a. línia d’ 1 cm ( Format / Paràgraf / Sagnats i espaiat / Sagnat / 1a línia ). Els títols no han de dur sagnat.
5.   Feu que aparegui el peu de pàgina ( Format / Pàgina / Peu de pàgina ) i seleccioneu “Activa peu de pàgina” i
     “El mateix contingut esquerra i dreta”.
6.   Poseu-vos al peu de pàgina, pagineu el document ( Insereix / Camps / Número de pàgina ) i centreu-lo.
7.   Situeu-vos al començament de l’apartat 5 i inseriu un salt de pàgina ( Insereix / Salt manual / Salt de pàgina ).
8.   Canvieu els termes litterator i grammaticus per Litterator i Grammaticus ( Edita / Cerca i reemplaça / Distingeix
     majúscules i minúscules / Reemplaça-ho tot )
9.   Deseu el document ( Fitxer / Anomena i desa ) amb el nom EXERCICI_1.


Pràctica 2

L’objectiu d’aquesta pràctica és començar a treballar l’encapçalament i fer la revisió ortogràfica d’un document.

Desenvolupament de la pràctica

1. Recupereu el document ACT_02.
 2. Canvieu els marges de la pàgina a: Es= 2,5 cm, Dr= 2 cm, Su= 1,5 cm, In= 1,5 cm, i poseu interlineat doble
    (veure apartat 3 de la pràctica 1).
 3. Doneu forma al document. Text justificat ( lletra Garamond de 13 punts ) i sagnat de 1a. línia de 0,60 cm.
4. Feu la revisió ortogràfica del document: Primerament seleccioneu tot el text, després canvieu l’opció de l’idioma
    ( Eines / Llengua / Per a la selecció / Català ) i feu la revisió ortogràfica ( Eines / Ortografia i gramàtica ).
 5. Canvieu el títol a majúscules ( Format / Canvi a majúscules/minúscules / Majúscules ) amb lletra Arial black de
    9 punts, centrat i de color blau, amb contorn ( Format / Caràcter / Tipus de lletra i Efectes de lletra ).
6. Obriu la capçalera ( Format / Pàgina / Capçalera ) i seleccioneu “Activa la capçalera” i “El mateix contingut
    esquerra i dreta”. Sense tancar la pestanya de la capçalera, canvieu l’espaiat a 1,5 cm.
 7. Retalleu el nom de l’autor i l’edició. Traslladeu-los a la capçalera i canvieu-los a lletra Còmic Sans MS de 10
    punts, de color verd 1.
 8. Feu que aparegui el peu de pàgina ( veure apartat 5 de la pràctica 1 ) i seleccioneu “Activa peu de pàgina” i “El
    mateix contingut esquerra i dreta”. Sense tancar la pestanya, canvieu l’espaiat a 1 cm.
 9. Pagineu el document per la zona inferior dreta (veure apartat 6 de la pràctica 1).
10. Poseu en negreta i vermell la paraula lectures, tantes vegades com surti al document ( Edita / Cerca i
    reemplaça / Distingeix majúscules i minúscules / Més opcions / Format / ... ... / Reemplaça-ho tot )
11. Deseu el document amb el nom EXERCICI_2.


Pràctica 3

L’objectiu d’aquesta pràctica és iniciar la inserció d’objectes en els documents.

Desenvolupament de la pràctica

1.   Recupereu el document ACT_03.
2.   Doneu forma al document, amb el text justificat ( lletra Arial de 11 punts ) i sagnat de 1a. línia d’ 1,2 cm.
3.   Canvieu els marges de la pàgina a : Es= 2 cm, Dr= 1,5 cm, Su= 1,5 cm, In= 1,5 cm
4.   Feu la revisió ortogràfica del document (veure apartat 4 de la pràctica 2).
5.   A continuació del tercer paràgraf, cliqueu Intro i inseriu la imatge d’una serp ( Insereix / Imatge / Des d’un fitxer
     /... ... / Imatges / Serp ) i després, centreu el dibuix.
6.   A continuació del cinquè paràgraf inseriu la imatge d’un elefant ( Insereix / ... ... / Elefant )
7.   Entre l’últim paràgraf i el nom de l’autor, inseriu la imatge d’un pintor ( Insereix / ... ... / Pintor )
8.   Modifiqueu la grandària percentual dels gràfics ( Format / Imatge / Tipus / Conserva la ràtio... ), en funció del
     text i del full ( ha de cabre tot el document en una pàgina ). Sempre ha d’haver un espai de separació entre el
     text i cadascuna de les imatges.
9.   Deseu el document amb el nom EXERCICI_3.

                                                            1
INFORMÀTICA – 1r. D’ESO                                                                        OPENOFFICE WRITER



Pràctica 4

L’objectiu d’aquesta pràctica és treballar amb taules i combinar-les amb la inserció d’imatges.

Desenvolupament de la pràctica

1.    Obriu un full nou. Canvieu l’orientació del paper ( Format / Pàgina / Pàgina / Orientació horitzontal ).
2.    Canvieu els marges a: Es= 2,5 cm, Dr= 2,5 cm. Su= 1,6 cm , In= 1,5 cm,
3.    Inseriu una taula de 13 files i 5 columnes ( Taula / Insereix taula / 5 columnes i 13 files )
4.    Situeu-vos dins de la taula i seleccioneu-la tota ( Taula / Seleccionar taula ). Poseu font Arial de 11,5 punts i
      centreu el text verticalment ( Taula / Propietats de la taula / Flux del text / Alineació vertical / centrat )
5.    Feu la primera fila de 3 cel·les. Primer cal seleccionar-la i fusionar-la ( Taula / Fusiona les cel·les ) i després
      dividir la cel·la resultant en tres cel·les d’igual mida ( Taula / Divideix les cel·les / divideix-la en 3 / Verticalment )
6.    Feu el títol centrat i en negreta, amb font Comic sans de 24 punts i color blau. ( Taula / Seleccionar cel·la / ... )
7.    Seleccioneu i combineu les cel·les que calguin ( Taula / Fusiona les cel·les / ...) per tal que la vostra taula
      s’assembli el màxim a la de la mostra.
 8.   Seleccioneu i pinteu la cel·la assenyalada ( Taula / Propietats de taula / Fons / Vermell / per a cel·la )
 9.   Inseriu les imatges de la mostra ( Insereix /.../ Ordinadors 1 /.../ Ordinadors 2 ). Veure apartat 5 de la pràctica 3.
10.   Seleccioneu les imatges inserides i centreu-les ( Format / Imatge / Àncora / Com a caràcter ) i reduïu-les al
      90% ( Format / Imatge / Tipus / Mida relativa / 90% / ... ... / Posició vertical / Centre )
11.   Poseu el contorn de la taula a doble línia assenyalada ( Taula / Propietats de taula / Vores / Arranjament de
      línies estàndard / sense canviar línies interiors / línia de 2,60 punts )
12.   Seleccioneu tota la taula, canvieu els espaiats a : Es= 0,30 cm, Dr= 0,10 cm, Su= 0,14 cm, In= 0,14 cm i
      desactiveu l’opció sincronitza (Taula / Propietats de taula / Vores / Espaiat al contingut )
13.   Feu les modificacions que calguin.
14.   Ompliu les cel·les de definició i poseu-ne exemples.
15.   Deseu amb el nom EXERCICI_4.




                                                                2
INFORMÀTICA – 1r. D’ESO                                                                OPENOFFICE WRITER



Pràctica 5

L’objectiu d’aquesta pràctica és treballar en altres idiomes, mitjançant el corrector ortogràfic i les taules.

Desenvolupament de la pràctica

 1. Obriu el document ACT_04.
 2. Feu la revisió ortogràfica (abans caldrà canviar l’opció de l’idioma a Anglès-Regne Unit).
 3. Creeu un document nou i anomeneu-lo EXERCICI_5. Canvieu els seus marges a: Es= 2 cm, Dr= 1,7 cm
    Su= 1 cm, In= 1,5 cm,
 4. En el nou document, inseriu una taula de 7 files per 2 columnes.
 5. Canvieu l’amplària de la columna esquerra a 9,5 cm. ( Taula / Propietats de taula / Columnes / ...)
6. Oculteu les vores de la taula ( Taula / Propietats de taula / Vores / Arranjament de línies / No posis vores )
 7. Feu les modificacions necessàries a la taula per tal que s’assembli el màxim possible a la mostra.
 8. Retalleu el text del document ACT_06 i traslladeu-lo a la taula. Feu el mateix amb els títols.
 9. Inseriu les imatges que trobareu a la carpeta The Hermitage i centreu-les ( Format / Imatge / Àncora / Com a
    caràcter ).
10. Retalleu el que calgui la imatge de la façana ( Format / Imatge / Escapça / Part superior / ... / Part inferior ).
11. Modifiqueu el tamany de la lletra, per tal que s’assembli el màxim possible a la mostra.
                                                                                                                st
12. Entreu a l’encapçalament (mitjançant una taula) les dades de la primera línia ( E.S.O. 1 level
    Composition – A famous building ) i oculteu les vores.
13. Deseu el document.




                                                                                          Model pràctica 5




                                                          3
INFORMÀTICA – 1r. D’ESO                                                                     OPENOFFICE WRITER



Pràctica 6

L’objectiu d’aquesta pràctica és ampliar coneixements a l’hora de treballar amb taules.

Desenvolupament de la pràctica

1.    Creeu un document nou i canvieu l’orientació del paper a posició horitzontal.
2.    Inseriu una taula de 6 columnes per 14 files, i entreu la informació següent:




3.    Modifiqueu l’amplada de les columnes segons la informació que contenen.
4.    Seleccioneu les 13 últimes files i ordeneu les comarques pel camp SUPERFÍCIE ( Taula / Ordena / .
      Columna 4 / Numèric / Descendent ).
5.    Seleccioneu la primera columna i inseriu una altra a la seva dreta ( Taula / Insereix / Columnes ).
      Anomeneu-la CAPITAL
6.    Completeu-la columna inserida. Podeu cercar a internet els noms de les capitals
7.    Poseu el nom de les comarques i les capçaleres de columna de color blanc sobre gris.
8.    Inseriu una fila a l’inici de la taula i poseu el títol ( DADES COMARCALS )..
 9.   Centreu verticalment el text a tota la taula ( veure apartat 4 de la pràctica 4 ).
10.   Modifiqueu les amplàries i alçàries de les cel·les per tal d’adaptar la taula al full sencer.
11.   Doneu format lliure als diferents camps, per a fer la taula més atractiva.
12.   Deseu el document amb el nom EXERCICI_6.


Pràctica 7

L’objectiu d’aquesta pràctica és la utilització tabulacions com alternativa a les taules.

Desenvolupament de la pràctica

1.    Creeu un document, mitjançant les tabulacions de la regleta.
2.    Caldrà clicar sobre el tipus de tabulació del costat esquerra de la regleta per seleccionar el tipus més adient.
3.    Deseu-lo amb el nom EXERCICI_7.




                                                            4

Mais conteúdo relacionado

Último

Último (8)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 

Destaque

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destaque (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Exercicis writer 1r d'eso (2010 2011)

  • 1. INFORMÀTICA – 1r. D’ESO OPENOFFICE WRITER Pràctica 1 L’objectiu d’aquesta pràctica és donar forma a un text. Desenvolupament de la pràctica 1. Recupereu el document ACT_01. 2. Canvieu els marges a: Es= 3 cm, Dr= 1,8 cm, Su= 2,5 cm, In= 2 cm. ( Format / Pàgina / Pàgina ). 3. Seleccioneu tot el text ( Edita / Selecciona-ho tot ) i canvieu la separació entre línies ( Format / Paràgraf / Sagnats i espaiat / Interlineat / 1,5 líneas ). 4. Seleccioneu tot el document i doneu-li forma. Text justificat ( lletra Times New Roman de 12 punts ), sagnat de 1a. línia d’ 1 cm ( Format / Paràgraf / Sagnats i espaiat / Sagnat / 1a línia ). Els títols no han de dur sagnat. 5. Feu que aparegui el peu de pàgina ( Format / Pàgina / Peu de pàgina ) i seleccioneu “Activa peu de pàgina” i “El mateix contingut esquerra i dreta”. 6. Poseu-vos al peu de pàgina, pagineu el document ( Insereix / Camps / Número de pàgina ) i centreu-lo. 7. Situeu-vos al començament de l’apartat 5 i inseriu un salt de pàgina ( Insereix / Salt manual / Salt de pàgina ). 8. Canvieu els termes litterator i grammaticus per Litterator i Grammaticus ( Edita / Cerca i reemplaça / Distingeix majúscules i minúscules / Reemplaça-ho tot ) 9. Deseu el document ( Fitxer / Anomena i desa ) amb el nom EXERCICI_1. Pràctica 2 L’objectiu d’aquesta pràctica és començar a treballar l’encapçalament i fer la revisió ortogràfica d’un document. Desenvolupament de la pràctica 1. Recupereu el document ACT_02. 2. Canvieu els marges de la pàgina a: Es= 2,5 cm, Dr= 2 cm, Su= 1,5 cm, In= 1,5 cm, i poseu interlineat doble (veure apartat 3 de la pràctica 1). 3. Doneu forma al document. Text justificat ( lletra Garamond de 13 punts ) i sagnat de 1a. línia de 0,60 cm. 4. Feu la revisió ortogràfica del document: Primerament seleccioneu tot el text, després canvieu l’opció de l’idioma ( Eines / Llengua / Per a la selecció / Català ) i feu la revisió ortogràfica ( Eines / Ortografia i gramàtica ). 5. Canvieu el títol a majúscules ( Format / Canvi a majúscules/minúscules / Majúscules ) amb lletra Arial black de 9 punts, centrat i de color blau, amb contorn ( Format / Caràcter / Tipus de lletra i Efectes de lletra ). 6. Obriu la capçalera ( Format / Pàgina / Capçalera ) i seleccioneu “Activa la capçalera” i “El mateix contingut esquerra i dreta”. Sense tancar la pestanya de la capçalera, canvieu l’espaiat a 1,5 cm. 7. Retalleu el nom de l’autor i l’edició. Traslladeu-los a la capçalera i canvieu-los a lletra Còmic Sans MS de 10 punts, de color verd 1. 8. Feu que aparegui el peu de pàgina ( veure apartat 5 de la pràctica 1 ) i seleccioneu “Activa peu de pàgina” i “El mateix contingut esquerra i dreta”. Sense tancar la pestanya, canvieu l’espaiat a 1 cm. 9. Pagineu el document per la zona inferior dreta (veure apartat 6 de la pràctica 1). 10. Poseu en negreta i vermell la paraula lectures, tantes vegades com surti al document ( Edita / Cerca i reemplaça / Distingeix majúscules i minúscules / Més opcions / Format / ... ... / Reemplaça-ho tot ) 11. Deseu el document amb el nom EXERCICI_2. Pràctica 3 L’objectiu d’aquesta pràctica és iniciar la inserció d’objectes en els documents. Desenvolupament de la pràctica 1. Recupereu el document ACT_03. 2. Doneu forma al document, amb el text justificat ( lletra Arial de 11 punts ) i sagnat de 1a. línia d’ 1,2 cm. 3. Canvieu els marges de la pàgina a : Es= 2 cm, Dr= 1,5 cm, Su= 1,5 cm, In= 1,5 cm 4. Feu la revisió ortogràfica del document (veure apartat 4 de la pràctica 2). 5. A continuació del tercer paràgraf, cliqueu Intro i inseriu la imatge d’una serp ( Insereix / Imatge / Des d’un fitxer /... ... / Imatges / Serp ) i després, centreu el dibuix. 6. A continuació del cinquè paràgraf inseriu la imatge d’un elefant ( Insereix / ... ... / Elefant ) 7. Entre l’últim paràgraf i el nom de l’autor, inseriu la imatge d’un pintor ( Insereix / ... ... / Pintor ) 8. Modifiqueu la grandària percentual dels gràfics ( Format / Imatge / Tipus / Conserva la ràtio... ), en funció del text i del full ( ha de cabre tot el document en una pàgina ). Sempre ha d’haver un espai de separació entre el text i cadascuna de les imatges. 9. Deseu el document amb el nom EXERCICI_3. 1
  • 2. INFORMÀTICA – 1r. D’ESO OPENOFFICE WRITER Pràctica 4 L’objectiu d’aquesta pràctica és treballar amb taules i combinar-les amb la inserció d’imatges. Desenvolupament de la pràctica 1. Obriu un full nou. Canvieu l’orientació del paper ( Format / Pàgina / Pàgina / Orientació horitzontal ). 2. Canvieu els marges a: Es= 2,5 cm, Dr= 2,5 cm. Su= 1,6 cm , In= 1,5 cm, 3. Inseriu una taula de 13 files i 5 columnes ( Taula / Insereix taula / 5 columnes i 13 files ) 4. Situeu-vos dins de la taula i seleccioneu-la tota ( Taula / Seleccionar taula ). Poseu font Arial de 11,5 punts i centreu el text verticalment ( Taula / Propietats de la taula / Flux del text / Alineació vertical / centrat ) 5. Feu la primera fila de 3 cel·les. Primer cal seleccionar-la i fusionar-la ( Taula / Fusiona les cel·les ) i després dividir la cel·la resultant en tres cel·les d’igual mida ( Taula / Divideix les cel·les / divideix-la en 3 / Verticalment ) 6. Feu el títol centrat i en negreta, amb font Comic sans de 24 punts i color blau. ( Taula / Seleccionar cel·la / ... ) 7. Seleccioneu i combineu les cel·les que calguin ( Taula / Fusiona les cel·les / ...) per tal que la vostra taula s’assembli el màxim a la de la mostra. 8. Seleccioneu i pinteu la cel·la assenyalada ( Taula / Propietats de taula / Fons / Vermell / per a cel·la ) 9. Inseriu les imatges de la mostra ( Insereix /.../ Ordinadors 1 /.../ Ordinadors 2 ). Veure apartat 5 de la pràctica 3. 10. Seleccioneu les imatges inserides i centreu-les ( Format / Imatge / Àncora / Com a caràcter ) i reduïu-les al 90% ( Format / Imatge / Tipus / Mida relativa / 90% / ... ... / Posició vertical / Centre ) 11. Poseu el contorn de la taula a doble línia assenyalada ( Taula / Propietats de taula / Vores / Arranjament de línies estàndard / sense canviar línies interiors / línia de 2,60 punts ) 12. Seleccioneu tota la taula, canvieu els espaiats a : Es= 0,30 cm, Dr= 0,10 cm, Su= 0,14 cm, In= 0,14 cm i desactiveu l’opció sincronitza (Taula / Propietats de taula / Vores / Espaiat al contingut ) 13. Feu les modificacions que calguin. 14. Ompliu les cel·les de definició i poseu-ne exemples. 15. Deseu amb el nom EXERCICI_4. 2
  • 3. INFORMÀTICA – 1r. D’ESO OPENOFFICE WRITER Pràctica 5 L’objectiu d’aquesta pràctica és treballar en altres idiomes, mitjançant el corrector ortogràfic i les taules. Desenvolupament de la pràctica 1. Obriu el document ACT_04. 2. Feu la revisió ortogràfica (abans caldrà canviar l’opció de l’idioma a Anglès-Regne Unit). 3. Creeu un document nou i anomeneu-lo EXERCICI_5. Canvieu els seus marges a: Es= 2 cm, Dr= 1,7 cm Su= 1 cm, In= 1,5 cm, 4. En el nou document, inseriu una taula de 7 files per 2 columnes. 5. Canvieu l’amplària de la columna esquerra a 9,5 cm. ( Taula / Propietats de taula / Columnes / ...) 6. Oculteu les vores de la taula ( Taula / Propietats de taula / Vores / Arranjament de línies / No posis vores ) 7. Feu les modificacions necessàries a la taula per tal que s’assembli el màxim possible a la mostra. 8. Retalleu el text del document ACT_06 i traslladeu-lo a la taula. Feu el mateix amb els títols. 9. Inseriu les imatges que trobareu a la carpeta The Hermitage i centreu-les ( Format / Imatge / Àncora / Com a caràcter ). 10. Retalleu el que calgui la imatge de la façana ( Format / Imatge / Escapça / Part superior / ... / Part inferior ). 11. Modifiqueu el tamany de la lletra, per tal que s’assembli el màxim possible a la mostra. st 12. Entreu a l’encapçalament (mitjançant una taula) les dades de la primera línia ( E.S.O. 1 level Composition – A famous building ) i oculteu les vores. 13. Deseu el document. Model pràctica 5 3
  • 4. INFORMÀTICA – 1r. D’ESO OPENOFFICE WRITER Pràctica 6 L’objectiu d’aquesta pràctica és ampliar coneixements a l’hora de treballar amb taules. Desenvolupament de la pràctica 1. Creeu un document nou i canvieu l’orientació del paper a posició horitzontal. 2. Inseriu una taula de 6 columnes per 14 files, i entreu la informació següent: 3. Modifiqueu l’amplada de les columnes segons la informació que contenen. 4. Seleccioneu les 13 últimes files i ordeneu les comarques pel camp SUPERFÍCIE ( Taula / Ordena / . Columna 4 / Numèric / Descendent ). 5. Seleccioneu la primera columna i inseriu una altra a la seva dreta ( Taula / Insereix / Columnes ). Anomeneu-la CAPITAL 6. Completeu-la columna inserida. Podeu cercar a internet els noms de les capitals 7. Poseu el nom de les comarques i les capçaleres de columna de color blanc sobre gris. 8. Inseriu una fila a l’inici de la taula i poseu el títol ( DADES COMARCALS ).. 9. Centreu verticalment el text a tota la taula ( veure apartat 4 de la pràctica 4 ). 10. Modifiqueu les amplàries i alçàries de les cel·les per tal d’adaptar la taula al full sencer. 11. Doneu format lliure als diferents camps, per a fer la taula més atractiva. 12. Deseu el document amb el nom EXERCICI_6. Pràctica 7 L’objectiu d’aquesta pràctica és la utilització tabulacions com alternativa a les taules. Desenvolupament de la pràctica 1. Creeu un document, mitjançant les tabulacions de la regleta. 2. Caldrà clicar sobre el tipus de tabulació del costat esquerra de la regleta per seleccionar el tipus més adient. 3. Deseu-lo amb el nom EXERCICI_7. 4