SlideShare a Scribd company logo
1 of 79
MODUL 9.5 SKILL KEJURURAWATAN
S T O MENGELUARKAN BENANG JAHITAN
MENGELUARKAN BENANG JAHITAN (STO) Peralatan yang diperlukan : 1 - iris scissors sterile/ pointed stitch scissors / stitch cutter 2- Plain dissecting forcep (non tooth ) sterile 3- sterile gauze and glove  4-  Eusol/normal saline
TATACARA  STO 1.)Bersihkan luka seperti dressing biasa 2.)Sekiranya luka bersih, cuci dengan normal saline 3.)Jika luka bernanah, cuci menggunakan eusol 4) Untuk mengurangkan jangkitan kuman,pegang knot (simpulan) dengan forceps dan potong benang antara simpulan dan kulit dan dengan perlahan tarik simpulan.  6.)Guntingkan gelung benang jahitan diantara  simpulnya dengan kulit
TATACARA  STO 7- Keluarkan dan letakkan diatas gauze untuk dikira Pastikan jumlah jahitan yang dibuka sama dengan jumlah yang dijahit 8- Cuci luka dan tutup, jika perlu
I &D INCISIONAL  AND DRAINAGE (Pemotongan dan pengaliran )‏
I &D BILA PERLU ? - ABCESS ( Bisul)‏ - CARBUNCLE ( Bisul Besar) -  * lebih besar * pesakit kencing manis
I &D TATACARA : - Bukan kes kecemasan di klinik - Sediakan peralatan asas seperti biasa - tray - galipot  - solution - normal saline, eosol, Hydrogen Peroxide - L/A - Lignocaine 2% - scalple blade,and holder - artery forceps - curve and straight - gauze - glove
I &D TATACARA : - Procedure akan dilakukan oleh doktor, dan di bantu oleh staff. - Pada asasnya, bergantung kepada umur pesakit, tempat abcess dan saiz - Doktor akan mencuci luka dan memberi ubat bius. - Doktor kemudian membelah bisul dengan scalpel blade. - Membuang nanah sehingga berdarah dan cuci dengan eusol. - JANGAN letakkan gauze yang kotor kedalam tray berisi peralatan yang bersih, hendakklah terus dibuang kedalam tong sampah.
I &D TATACARA : - Biasanya luka/lubang I&D disumbat dengan ribbon gauze untuk mengelakkan dari nanah berkumpul semula. - Arahkan pesakit untuk datang setiap hari untuk dressing. (dly dressing)
PENGAMBILAN TEKANAN DARAH
[object Object],[object Object],PENGAMBILAN TEKANAN DARAH
[object Object],[object Object],[object Object],PENGAMBILAN TEKANAN DARAH
1-  Tentukan pesakit telah berehat selama 5- 10 min 2-  Dudukkan pesakit di atas kerusi /berbaring denag selesa 3- Letakkan sphygmanometer ke atas meja / couch separas dengan jantung 4-  Pastikan manometer raksa tidak pecah/ terbahagi 5- pastikan  ‘cuff’ berkeadaan kempis dan pam getah berfungsi 6- Pastikan tiub- tiub disambung dengan betul pada cuff dan pam TATACARA  PENGAMBILAN TEKANAN DARAH :
TATACARA  PENGAMBILAN TEKANAN DARAH : 7 - Letakkan lengan pesakit diatas meja /couch dan dedahkan 8 - Balut ‘cuff’ pada lengan atas 2.5 cm. Dari lipatan siku dengan kemas dan rata  9 -Gunakan ‘stethoscope’ pada telinga , dan pada kawasan ‘cubital fossa’ pada ‘brachial artery’ (lengan)‏ 10 - Pamkan untuk mengembangkan cuff pada lengan
TATACARA  PENGAMBILAN TEKANAN DARAH : 11 - Teruskan dengan mengembangkan beg sehingga tidak terdengar dengutan nadi 12 -  Keluarkan angin dari beg getah dengan perlahan-lahan.  13  -  Perhatikan paras raksa di mamometer menurun sambil mendengar dengan teliti untuk bunyi denyutan yang pertama. ( SYSTOLIC)‏ 14 -  Teruskan dengan mengeluarkan angin dari beg getah sehinggambunyi lemah dan hilang. Bunyi terakhir ( DIASTOLIC)‏
TATACARA  PENGAMBILAN TEKANAN DARAH : 15 - Biarkan angin keluar sehingga beg kempis 16 - Tanggalkan cuff dari lengan dan simpan didalam BP set 17 - selesakan pesakit dan rekodkan bacaan unyuk doktor.
TATACARA  PENGAMBILAN TEKANAN DARAH  Peringatan: 1) sphygmonimeter mesti diletakkan di atas tempat yang rata dan separas dengan paras jantung. 2) bunyi denyutan yang pertama ialah tekanan sistolik dan bunyi yang terdengar semasa denyutan nadi berubah dari kuat kelemah ialah tekanan diastolik.
PEMBERIAN UBAT .
PELABELAN DAN PEMBERIAN UBAT 1 - Pastikan ubat yang di tulis  doktor difahami oleh staff Jika tidak dapat memahami apa yang ditulis oleh doktor , hendaklah bertanya sendiri pada doktor yang menulis, bukan  pada staff lain,  mungkin pemahaman salah. 2-  Perlu hafal dan mengetahui nama-nama ubat yang biasa digunakan oleh doktor.
PELABELAN DAN PEMBERIAN UBAT 3-  .Perlu tahu sesetengah ubat mempunyai perbagai kegunaan. Cth ; T Piriton - untuk selsema dan gatal T Daflon- untuk haemorrhoids dan varicose vein T Paracetamol (PCM) - demam dan tahan sakit. * Jika tidak pasti kegunaan ubat, jangan ragu untuk bertanya doktor.
PELABELAN DAN PEMBERIAN UBAT 4- Setelah memastikan ubat yang disediakan betul dan dilabel dengan betul, bolehlah memanggil pesakit  dengan suara yang kuat dan terang . 5- Pastikan pesakit yang datang adalah pesakit yang di  panggil, atau keluarga pesakit yang betul 6- Terangkan pada pesakit mengenai ubat,cara  pemakanan,dan cara pengunaan ubat dengan  terang dan jelas dengan bahasa yang mudah difahami oleh pesakit.
PELABELAN DAN PEMBERIAN UBAT 7-  Pastikan pesakit memahami cara-cara pengambilan ubat. 8- Selepas itu barulah berikan surat M/C jika ada. 9- Seterusnya   pembayaran dan resit pembayaran
TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI    Tds   –  tiga kali sehari Bd  –  dua kali sehari Qid  –  empat kali sehari Dly/OD  - sehari sekali Prn   –  bila perlu Om  –  pagi sahaja On   –  malam sahaja EOD  - Selang sehari Stat  - ubat diambil segera 11/11 - 2 biji  ,  1/1  - 1 biji 6.
TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI Tab  - ubat jenis pil Cap  - ubat jenis kapsul Gargle  - kumur-kumur Sy -  syrup( ubat jenis cecair)‏ Supp - suppository / ubat dimasukkan didubur Pessary - ubat yang dimasukkan ke vagina/salur peranakan L/A  - Local application - ubat sapu 6.
TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI Injections - 1-  I/m  - intramuscular - Voren     - Perdnisolone - Piriton 2-  I/v  - intravenous  - Hydrocot 3-  S/c   - subcutaneous - ATT   4- Inj - Injections 6.
TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI Masa - 1/7  -  1 Hari 1/52 - 1 Minggu 1/12 - 1 Bulan 1/365 -  1 Tahun 6.
TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI Contoh : 1-  Tab Ponstan 1/1 tds  x 1/52 - Tablet Ponstan satu biji tiga kali sehari selama 1 minggu 2-  Cap Cloxa 11/11 qid/ 6 hrly x 3/7 - Capsul Cloxacillin dua biji 4 kali sehari / setiap 6 jam selama 3 hari 3- wintosal cream for LA - Wintosal cream untuk di sapu  4- Voren Supp stat / Prn - Voren suppository diberi terus dklinik, yang lain diberi bila perlu di rumah 6.
TEPID SPONGING ,[object Object],.
TEPID SPONGING TUJUAN: Untuk menurunkan suhu badan yang tinggi.
TEPID SPONGING ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TEPID SPONGING ,[object Object],[object Object],[object Object]
TEPID SPONGING TATACARA: A - JIKA PESAKIT SEDANG KEKEJANGAN ( SAWAN)‏ 1- Beritahu doktor dengan kadar segera dan masukkan pesakit dibilik rawatan. 2- Tenangkan ibu pesakit, jangan panik 3- Letakkan pesakit diatas couch dan iringkan badan dan kepala pesakit, untuk mengelakkan lendiran masuk ke paru-paru. 4-Periksa pesakit samada kebiruan atau merah. 5- Jika ada O 2  di klinik, berikan O 2 .
TEPID SPONGING TATACARA: A - JIKA PESAKIT SEDANG KEKEJANGAN ( SAWAN)‏ 6- Periksa suhu badan pesakit dengan kadar segera 7- Sediakan air didalam besen dan tuala bersih 8 - Letakkan tuala basah di kepala, badan, ketiak dan celah peha. Lakukan berulang -ulang. 9 - Pada masa yang sama masukkan Voren/PCm Suppositiry atas arahan doktor, dan kadangkala perlu Valium suppository jika kekejangan berterusan.
TEPID SPONGING TATACARA: A - JIKA PESAKIT SEDANG KEKEJANGAN ( SAWAN )‏ 10 - Jika kekejangan /sawan berhenti, periksa suhu badan dan tenangkan  kanak-kanak pada ibunya. Periksa juga warna pesakit. Bantu pesakit memakai seluar/pakaian. 11- Jika kekejangan /sawan masih berterusan,atau suhu badan masi tinggi, warna pesakit kebiruan atau pucat biasanya perlu rujukan kehospital, atas arahan doktor dengan surat rujukan.
TEPID SPONGING TATACARA: B - JIKA PESAKIT TIADA KEKEJANGAN ( SAWAN)‏ 1-  Doktor bisanya hanya akan mengarahkan staff memasukkan voren / PCM suppository. 2- Tepid sponging dilakukan jika pesakit pernah mengalami kekejangan / sawan sebelum itu dan telah berhenti. 3- Procedure ini boleh diajarkan kepada ibu pesakit untuk dilakukan di rumah.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FEBRILE  FIT DEMAM SAWAN
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FEBRILE  FIT DEMAM SAWAN
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FEBRILE  FIT DEMAM SAWAN
UBAT -UBAT SUPPOSITORY
MEMASUKKAN UBAT SUPPOSITORY ,[object Object]
MEMASUKKAN UBAT SUPPOSITORY ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEMASUKKAN UBAT SUPPOSITORY ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEMASUKKAN UBAT SUPPOSITORY ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Memasukkan “Suppository” TATACARA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Memasukkan “Suppository” TATACARA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Memasukkan “Suppository” TATACARA ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
IMMUNISATION ,[object Object]
IMMUNISATION SUNTIKAN PELALIAN ,[object Object],[object Object]
IMMUNISATION SUNTIKAN PELALIAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IMMUNISATION SUNTIKAN PELALIAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IMMUNISATION SUNTIKAN PELALIAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IMMUNISATION SUNTIKAN PELALIAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INTRA VENOUS (I/V) DRIP
INTRA VENOUS (I/V) DRIP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INTRA VENOUS (I/V) DRIP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INTRA VENOUS (I/V) DRIP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INTRA VENOUS (I/V) DRIP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MEDICAL CHECK UP ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tamat

More Related Content

What's hot

pemberian obat dalam keperawatan
pemberian obat dalam keperawatanpemberian obat dalam keperawatan
pemberian obat dalam keperawatanindah puspa pratiwi
 
Power point pensan
Power point pensanPower point pensan
Power point pensanNuraini Mohd
 
Rute pemberian & cara menggunakan obat
Rute pemberian & cara menggunakan obatRute pemberian & cara menggunakan obat
Rute pemberian & cara menggunakan obatPoltekes TNI AU
 
Cheklist resusitasi bayi baru lahir
Cheklist resusitasi bayi baru lahirCheklist resusitasi bayi baru lahir
Cheklist resusitasi bayi baru lahirngismatulfauziyah86
 
Pemberian ubat melelui mulut
Pemberian ubat melelui mulutPemberian ubat melelui mulut
Pemberian ubat melelui muluthkdt
 

What's hot (7)

PEMBERIAN UBAT SECARA ORAL
PEMBERIAN UBAT SECARA ORALPEMBERIAN UBAT SECARA ORAL
PEMBERIAN UBAT SECARA ORAL
 
pemberian obat dalam keperawatan
pemberian obat dalam keperawatanpemberian obat dalam keperawatan
pemberian obat dalam keperawatan
 
Power point pensan
Power point pensanPower point pensan
Power point pensan
 
Rute pemberian & cara menggunakan obat
Rute pemberian & cara menggunakan obatRute pemberian & cara menggunakan obat
Rute pemberian & cara menggunakan obat
 
Cheklist resusitasi bayi baru lahir
Cheklist resusitasi bayi baru lahirCheklist resusitasi bayi baru lahir
Cheklist resusitasi bayi baru lahir
 
Sop osce 1
Sop osce 1Sop osce 1
Sop osce 1
 
Pemberian ubat melelui mulut
Pemberian ubat melelui mulutPemberian ubat melelui mulut
Pemberian ubat melelui mulut
 

Viewers also liked

My clinic 2010
My clinic 2010My clinic 2010
My clinic 2010penawar
 
16.utilities ekin (1)
16.utilities ekin (1)16.utilities ekin (1)
16.utilities ekin (1)penawar
 
Медицинский чемодан укладка
Медицинский чемодан укладка Медицинский чемодан укладка
Медицинский чемодан укладка Anton Panfilov
 
6.clinic amanah (penipuan di klinik)
6.clinic amanah (penipuan di klinik)6.clinic amanah (penipuan di klinik)
6.clinic amanah (penipuan di klinik)penawar
 
4.asas layanan pelanggan k.emma
4.asas layanan pelanggan k.emma4.asas layanan pelanggan k.emma
4.asas layanan pelanggan k.emmapenawar
 
6.clinic amanah (penipuan di klinik)
6.clinic amanah (penipuan di klinik)6.clinic amanah (penipuan di klinik)
6.clinic amanah (penipuan di klinik)penawar
 

Viewers also liked (6)

My clinic 2010
My clinic 2010My clinic 2010
My clinic 2010
 
16.utilities ekin (1)
16.utilities ekin (1)16.utilities ekin (1)
16.utilities ekin (1)
 
Медицинский чемодан укладка
Медицинский чемодан укладка Медицинский чемодан укладка
Медицинский чемодан укладка
 
6.clinic amanah (penipuan di klinik)
6.clinic amanah (penipuan di klinik)6.clinic amanah (penipuan di klinik)
6.clinic amanah (penipuan di klinik)
 
4.asas layanan pelanggan k.emma
4.asas layanan pelanggan k.emma4.asas layanan pelanggan k.emma
4.asas layanan pelanggan k.emma
 
6.clinic amanah (penipuan di klinik)
6.clinic amanah (penipuan di klinik)6.clinic amanah (penipuan di klinik)
6.clinic amanah (penipuan di klinik)
 

Similar to 13.modul 9.5 skill kejururawatan

9..modul 9.1 skill kejururawatan
9..modul 9.1  skill kejururawatan9..modul 9.1  skill kejururawatan
9..modul 9.1 skill kejururawatanpenawar
 
9..modul 9.1 skill kejururawatan
9..modul 9.1  skill kejururawatan9..modul 9.1  skill kejururawatan
9..modul 9.1 skill kejururawatanpenawar
 
11.modul 9.3 skill kejururawatan
11.modul 9.3   skill kejururawatan11.modul 9.3   skill kejururawatan
11.modul 9.3 skill kejururawatanpenawar
 
11.modul 9.3 skill kejururawatan
11.modul 9.3   skill kejururawatan11.modul 9.3   skill kejururawatan
11.modul 9.3 skill kejururawatanpenawar
 
10.modul 9.2 skill kejururawatan
10.modul 9.2  skill kejururawatan10.modul 9.2  skill kejururawatan
10.modul 9.2 skill kejururawatanpenawar
 
Kegawatdaruratan respirasi
Kegawatdaruratan respirasiKegawatdaruratan respirasi
Kegawatdaruratan respirasiNurul Sari
 
Kecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptx
Kecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptxKecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptx
Kecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptxCik Aja Sepan
 
Intruksi kerja
Intruksi kerja Intruksi kerja
Intruksi kerja SyifaARN
 
Dagusibu iai
Dagusibu iaiDagusibu iai
Dagusibu iaiTha Tha
 
220920557 case-anak-ii
220920557 case-anak-ii220920557 case-anak-ii
220920557 case-anak-iihomeworkping9
 
Deteksi dini kegawatan sistem respirasi dan management airway
Deteksi dini kegawatan sistem respirasi  dan  management  airwayDeteksi dini kegawatan sistem respirasi  dan  management  airway
Deteksi dini kegawatan sistem respirasi dan management airwaySulistia Rini
 
Presentasi DAGUSIBU.ppt
Presentasi DAGUSIBU.pptPresentasi DAGUSIBU.ppt
Presentasi DAGUSIBU.pptniken98155
 
dokumen.tips_intubasi-endotracheal-ppt.ppt
dokumen.tips_intubasi-endotracheal-ppt.pptdokumen.tips_intubasi-endotracheal-ppt.ppt
dokumen.tips_intubasi-endotracheal-ppt.pptAmaliaAdeDiamita
 

Similar to 13.modul 9.5 skill kejururawatan (20)

9..modul 9.1 skill kejururawatan
9..modul 9.1  skill kejururawatan9..modul 9.1  skill kejururawatan
9..modul 9.1 skill kejururawatan
 
9..modul 9.1 skill kejururawatan
9..modul 9.1  skill kejururawatan9..modul 9.1  skill kejururawatan
9..modul 9.1 skill kejururawatan
 
11.modul 9.3 skill kejururawatan
11.modul 9.3   skill kejururawatan11.modul 9.3   skill kejururawatan
11.modul 9.3 skill kejururawatan
 
11.modul 9.3 skill kejururawatan
11.modul 9.3   skill kejururawatan11.modul 9.3   skill kejururawatan
11.modul 9.3 skill kejururawatan
 
10.modul 9.2 skill kejururawatan
10.modul 9.2  skill kejururawatan10.modul 9.2  skill kejururawatan
10.modul 9.2 skill kejururawatan
 
Pengsan
PengsanPengsan
Pengsan
 
Kegawatdaruratan respirasi
Kegawatdaruratan respirasiKegawatdaruratan respirasi
Kegawatdaruratan respirasi
 
Kecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptx
Kecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptxKecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptx
Kecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptx
 
Intruksi kerja
Intruksi kerja Intruksi kerja
Intruksi kerja
 
Askep asma
Askep asmaAskep asma
Askep asma
 
Bronkopneumonia
BronkopneumoniaBronkopneumonia
Bronkopneumonia
 
Dagusibu iai
Dagusibu iaiDagusibu iai
Dagusibu iai
 
220920557 case-anak-ii
220920557 case-anak-ii220920557 case-anak-ii
220920557 case-anak-ii
 
Deteksi dini kegawatan sistem respirasi dan management airway
Deteksi dini kegawatan sistem respirasi  dan  management  airwayDeteksi dini kegawatan sistem respirasi  dan  management  airway
Deteksi dini kegawatan sistem respirasi dan management airway
 
Sop igd
Sop igdSop igd
Sop igd
 
Alat Konseling.docx
Alat Konseling.docxAlat Konseling.docx
Alat Konseling.docx
 
Presentasi DAGUSIBU.ppt
Presentasi DAGUSIBU.pptPresentasi DAGUSIBU.ppt
Presentasi DAGUSIBU.ppt
 
Presentasi DAGUSIBU.ppt
Presentasi DAGUSIBU.pptPresentasi DAGUSIBU.ppt
Presentasi DAGUSIBU.ppt
 
Asma pada anak
Asma pada anakAsma pada anak
Asma pada anak
 
dokumen.tips_intubasi-endotracheal-ppt.ppt
dokumen.tips_intubasi-endotracheal-ppt.pptdokumen.tips_intubasi-endotracheal-ppt.ppt
dokumen.tips_intubasi-endotracheal-ppt.ppt
 

More from penawar

3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik norapenawar
 
8.modul 9 asas kejururawatan
8.modul 9   asas kejururawatan8.modul 9   asas kejururawatan
8.modul 9 asas kejururawatanpenawar
 
3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik norapenawar
 
8.modul 9 asas kejururawatan
8.modul 9   asas kejururawatan8.modul 9   asas kejururawatan
8.modul 9 asas kejururawatanpenawar
 
3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik norapenawar
 
3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik norapenawar
 
2.tatacara kerja nora
2.tatacara kerja nora2.tatacara kerja nora
2.tatacara kerja norapenawar
 
20.modul clinic medical check up 2011
20.modul clinic medical check up 201120.modul clinic medical check up 2011
20.modul clinic medical check up 2011penawar
 
22.pengenalan lab
22.pengenalan lab22.pengenalan lab
22.pengenalan labpenawar
 
21.fomema
21.fomema21.fomema
21.fomemapenawar
 
20.modul clinic medical check up 2011
20.modul clinic medical check up 201120.modul clinic medical check up 2011
20.modul clinic medical check up 2011penawar
 
18.perkeso
18.perkeso18.perkeso
18.perkesopenawar
 
17.billing unit
17.billing unit17.billing unit
17.billing unitpenawar
 
15.pengurusan keewangan zue
15.pengurusan keewangan zue15.pengurusan keewangan zue
15.pengurusan keewangan zuepenawar
 
14.pengurusan & pengendalian by rafiq
14.pengurusan & pengendalian   by rafiq14.pengurusan & pengendalian   by rafiq
14.pengurusan & pengendalian by rafiqpenawar
 
12.modul 9.4 skill kejururawatan
12.modul 9.4  skill kejururawatan12.modul 9.4  skill kejururawatan
12.modul 9.4 skill kejururawatanpenawar
 
8.modul 9 asas kejururawatan
8.modul 9   asas kejururawatan8.modul 9   asas kejururawatan
8.modul 9 asas kejururawatanpenawar
 
7.asas ubat ubatan - by erny
7.asas ubat ubatan - by erny7.asas ubat ubatan - by erny
7.asas ubat ubatan - by ernypenawar
 
23.nst it
23.nst   it23.nst   it
23.nst itpenawar
 
5.tatacara memanggil pesakit k.emma
5.tatacara memanggil pesakit k.emma5.tatacara memanggil pesakit k.emma
5.tatacara memanggil pesakit k.emmapenawar
 

More from penawar (20)

3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora
 
8.modul 9 asas kejururawatan
8.modul 9   asas kejururawatan8.modul 9   asas kejururawatan
8.modul 9 asas kejururawatan
 
3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora
 
8.modul 9 asas kejururawatan
8.modul 9   asas kejururawatan8.modul 9   asas kejururawatan
8.modul 9 asas kejururawatan
 
3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora
 
3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora3.kelengkapan klinik nora
3.kelengkapan klinik nora
 
2.tatacara kerja nora
2.tatacara kerja nora2.tatacara kerja nora
2.tatacara kerja nora
 
20.modul clinic medical check up 2011
20.modul clinic medical check up 201120.modul clinic medical check up 2011
20.modul clinic medical check up 2011
 
22.pengenalan lab
22.pengenalan lab22.pengenalan lab
22.pengenalan lab
 
21.fomema
21.fomema21.fomema
21.fomema
 
20.modul clinic medical check up 2011
20.modul clinic medical check up 201120.modul clinic medical check up 2011
20.modul clinic medical check up 2011
 
18.perkeso
18.perkeso18.perkeso
18.perkeso
 
17.billing unit
17.billing unit17.billing unit
17.billing unit
 
15.pengurusan keewangan zue
15.pengurusan keewangan zue15.pengurusan keewangan zue
15.pengurusan keewangan zue
 
14.pengurusan & pengendalian by rafiq
14.pengurusan & pengendalian   by rafiq14.pengurusan & pengendalian   by rafiq
14.pengurusan & pengendalian by rafiq
 
12.modul 9.4 skill kejururawatan
12.modul 9.4  skill kejururawatan12.modul 9.4  skill kejururawatan
12.modul 9.4 skill kejururawatan
 
8.modul 9 asas kejururawatan
8.modul 9   asas kejururawatan8.modul 9   asas kejururawatan
8.modul 9 asas kejururawatan
 
7.asas ubat ubatan - by erny
7.asas ubat ubatan - by erny7.asas ubat ubatan - by erny
7.asas ubat ubatan - by erny
 
23.nst it
23.nst   it23.nst   it
23.nst it
 
5.tatacara memanggil pesakit k.emma
5.tatacara memanggil pesakit k.emma5.tatacara memanggil pesakit k.emma
5.tatacara memanggil pesakit k.emma
 

Recently uploaded

Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10maulitaYuliaS
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 

Recently uploaded (20)

Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 

13.modul 9.5 skill kejururawatan

  • 1. MODUL 9.5 SKILL KEJURURAWATAN
  • 2. S T O MENGELUARKAN BENANG JAHITAN
  • 3. MENGELUARKAN BENANG JAHITAN (STO) Peralatan yang diperlukan : 1 - iris scissors sterile/ pointed stitch scissors / stitch cutter 2- Plain dissecting forcep (non tooth ) sterile 3- sterile gauze and glove 4- Eusol/normal saline
  • 4. TATACARA STO 1.)Bersihkan luka seperti dressing biasa 2.)Sekiranya luka bersih, cuci dengan normal saline 3.)Jika luka bernanah, cuci menggunakan eusol 4) Untuk mengurangkan jangkitan kuman,pegang knot (simpulan) dengan forceps dan potong benang antara simpulan dan kulit dan dengan perlahan tarik simpulan. 6.)Guntingkan gelung benang jahitan diantara simpulnya dengan kulit
  • 5. TATACARA STO 7- Keluarkan dan letakkan diatas gauze untuk dikira Pastikan jumlah jahitan yang dibuka sama dengan jumlah yang dijahit 8- Cuci luka dan tutup, jika perlu
  • 6. I &D INCISIONAL AND DRAINAGE (Pemotongan dan pengaliran )‏
  • 7. I &D BILA PERLU ? - ABCESS ( Bisul)‏ - CARBUNCLE ( Bisul Besar) - * lebih besar * pesakit kencing manis
  • 8. I &D TATACARA : - Bukan kes kecemasan di klinik - Sediakan peralatan asas seperti biasa - tray - galipot - solution - normal saline, eosol, Hydrogen Peroxide - L/A - Lignocaine 2% - scalple blade,and holder - artery forceps - curve and straight - gauze - glove
  • 9. I &D TATACARA : - Procedure akan dilakukan oleh doktor, dan di bantu oleh staff. - Pada asasnya, bergantung kepada umur pesakit, tempat abcess dan saiz - Doktor akan mencuci luka dan memberi ubat bius. - Doktor kemudian membelah bisul dengan scalpel blade. - Membuang nanah sehingga berdarah dan cuci dengan eusol. - JANGAN letakkan gauze yang kotor kedalam tray berisi peralatan yang bersih, hendakklah terus dibuang kedalam tong sampah.
  • 10. I &D TATACARA : - Biasanya luka/lubang I&D disumbat dengan ribbon gauze untuk mengelakkan dari nanah berkumpul semula. - Arahkan pesakit untuk datang setiap hari untuk dressing. (dly dressing)
  • 12.
  • 13.
  • 14. 1- Tentukan pesakit telah berehat selama 5- 10 min 2- Dudukkan pesakit di atas kerusi /berbaring denag selesa 3- Letakkan sphygmanometer ke atas meja / couch separas dengan jantung 4- Pastikan manometer raksa tidak pecah/ terbahagi 5- pastikan ‘cuff’ berkeadaan kempis dan pam getah berfungsi 6- Pastikan tiub- tiub disambung dengan betul pada cuff dan pam TATACARA PENGAMBILAN TEKANAN DARAH :
  • 15. TATACARA PENGAMBILAN TEKANAN DARAH : 7 - Letakkan lengan pesakit diatas meja /couch dan dedahkan 8 - Balut ‘cuff’ pada lengan atas 2.5 cm. Dari lipatan siku dengan kemas dan rata 9 -Gunakan ‘stethoscope’ pada telinga , dan pada kawasan ‘cubital fossa’ pada ‘brachial artery’ (lengan)‏ 10 - Pamkan untuk mengembangkan cuff pada lengan
  • 16. TATACARA PENGAMBILAN TEKANAN DARAH : 11 - Teruskan dengan mengembangkan beg sehingga tidak terdengar dengutan nadi 12 - Keluarkan angin dari beg getah dengan perlahan-lahan. 13 - Perhatikan paras raksa di mamometer menurun sambil mendengar dengan teliti untuk bunyi denyutan yang pertama. ( SYSTOLIC)‏ 14 - Teruskan dengan mengeluarkan angin dari beg getah sehinggambunyi lemah dan hilang. Bunyi terakhir ( DIASTOLIC)‏
  • 17. TATACARA PENGAMBILAN TEKANAN DARAH : 15 - Biarkan angin keluar sehingga beg kempis 16 - Tanggalkan cuff dari lengan dan simpan didalam BP set 17 - selesakan pesakit dan rekodkan bacaan unyuk doktor.
  • 18. TATACARA PENGAMBILAN TEKANAN DARAH Peringatan: 1) sphygmonimeter mesti diletakkan di atas tempat yang rata dan separas dengan paras jantung. 2) bunyi denyutan yang pertama ialah tekanan sistolik dan bunyi yang terdengar semasa denyutan nadi berubah dari kuat kelemah ialah tekanan diastolik.
  • 20. PELABELAN DAN PEMBERIAN UBAT 1 - Pastikan ubat yang di tulis doktor difahami oleh staff Jika tidak dapat memahami apa yang ditulis oleh doktor , hendaklah bertanya sendiri pada doktor yang menulis, bukan pada staff lain, mungkin pemahaman salah. 2- Perlu hafal dan mengetahui nama-nama ubat yang biasa digunakan oleh doktor.
  • 21. PELABELAN DAN PEMBERIAN UBAT 3- .Perlu tahu sesetengah ubat mempunyai perbagai kegunaan. Cth ; T Piriton - untuk selsema dan gatal T Daflon- untuk haemorrhoids dan varicose vein T Paracetamol (PCM) - demam dan tahan sakit. * Jika tidak pasti kegunaan ubat, jangan ragu untuk bertanya doktor.
  • 22. PELABELAN DAN PEMBERIAN UBAT 4- Setelah memastikan ubat yang disediakan betul dan dilabel dengan betul, bolehlah memanggil pesakit dengan suara yang kuat dan terang . 5- Pastikan pesakit yang datang adalah pesakit yang di panggil, atau keluarga pesakit yang betul 6- Terangkan pada pesakit mengenai ubat,cara pemakanan,dan cara pengunaan ubat dengan terang dan jelas dengan bahasa yang mudah difahami oleh pesakit.
  • 23. PELABELAN DAN PEMBERIAN UBAT 7- Pastikan pesakit memahami cara-cara pengambilan ubat. 8- Selepas itu barulah berikan surat M/C jika ada. 9- Seterusnya pembayaran dan resit pembayaran
  • 24. TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI   Tds – tiga kali sehari Bd – dua kali sehari Qid – empat kali sehari Dly/OD - sehari sekali Prn – bila perlu Om – pagi sahaja On – malam sahaja EOD - Selang sehari Stat - ubat diambil segera 11/11 - 2 biji , 1/1 - 1 biji 6.
  • 25. TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI Tab - ubat jenis pil Cap - ubat jenis kapsul Gargle - kumur-kumur Sy - syrup( ubat jenis cecair)‏ Supp - suppository / ubat dimasukkan didubur Pessary - ubat yang dimasukkan ke vagina/salur peranakan L/A - Local application - ubat sapu 6.
  • 26. TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI Injections - 1- I/m - intramuscular - Voren - Perdnisolone - Piriton 2- I/v - intravenous - Hydrocot 3- S/c - subcutaneous - ATT 4- Inj - Injections 6.
  • 27. TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI Masa - 1/7 - 1 Hari 1/52 - 1 Minggu 1/12 - 1 Bulan 1/365 - 1 Tahun 6.
  • 28. TERMA-TERMA YANG PERLU DIFAHAMI Contoh : 1- Tab Ponstan 1/1 tds x 1/52 - Tablet Ponstan satu biji tiga kali sehari selama 1 minggu 2- Cap Cloxa 11/11 qid/ 6 hrly x 3/7 - Capsul Cloxacillin dua biji 4 kali sehari / setiap 6 jam selama 3 hari 3- wintosal cream for LA - Wintosal cream untuk di sapu 4- Voren Supp stat / Prn - Voren suppository diberi terus dklinik, yang lain diberi bila perlu di rumah 6.
  • 29.
  • 30. TEPID SPONGING TUJUAN: Untuk menurunkan suhu badan yang tinggi.
  • 31.
  • 32.
  • 33. TEPID SPONGING TATACARA: A - JIKA PESAKIT SEDANG KEKEJANGAN ( SAWAN)‏ 1- Beritahu doktor dengan kadar segera dan masukkan pesakit dibilik rawatan. 2- Tenangkan ibu pesakit, jangan panik 3- Letakkan pesakit diatas couch dan iringkan badan dan kepala pesakit, untuk mengelakkan lendiran masuk ke paru-paru. 4-Periksa pesakit samada kebiruan atau merah. 5- Jika ada O 2 di klinik, berikan O 2 .
  • 34. TEPID SPONGING TATACARA: A - JIKA PESAKIT SEDANG KEKEJANGAN ( SAWAN)‏ 6- Periksa suhu badan pesakit dengan kadar segera 7- Sediakan air didalam besen dan tuala bersih 8 - Letakkan tuala basah di kepala, badan, ketiak dan celah peha. Lakukan berulang -ulang. 9 - Pada masa yang sama masukkan Voren/PCm Suppositiry atas arahan doktor, dan kadangkala perlu Valium suppository jika kekejangan berterusan.
  • 35. TEPID SPONGING TATACARA: A - JIKA PESAKIT SEDANG KEKEJANGAN ( SAWAN )‏ 10 - Jika kekejangan /sawan berhenti, periksa suhu badan dan tenangkan kanak-kanak pada ibunya. Periksa juga warna pesakit. Bantu pesakit memakai seluar/pakaian. 11- Jika kekejangan /sawan masih berterusan,atau suhu badan masi tinggi, warna pesakit kebiruan atau pucat biasanya perlu rujukan kehospital, atas arahan doktor dengan surat rujukan.
  • 36. TEPID SPONGING TATACARA: B - JIKA PESAKIT TIADA KEKEJANGAN ( SAWAN)‏ 1- Doktor bisanya hanya akan mengarahkan staff memasukkan voren / PCM suppository. 2- Tepid sponging dilakukan jika pesakit pernah mengalami kekejangan / sawan sebelum itu dan telah berhenti. 3- Procedure ini boleh diajarkan kepada ibu pesakit untuk dilakukan di rumah.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.  
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79. Tamat