Universidade do Minho Escola de Engenharia / Escola de Ciências Licenciatura em Estatística Aplicada Oficina IV 2º Ano, 2º...
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Título do Trabalho <ul><li>Índice </li></ul><ul><li>Apresentação (contextuada) do Problema </li></ul><ul><li>Planeamento (...
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Discussão dos Resultados <ul><li>A discussão dos Resultados (máx. 2 slides) deverá apresentar uma reflexão crítica sobre o...
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Referências <ul><li>Lista de referências (máx. 1 slide) utilizadas no Trabalho, incluindo apontadores para documentação en...
Anexo Figura 1. Resultados de aprendizagem (extraído do dossier de criação da LEA, pág. 40)
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  1. 1. Universidade do Minho Escola de Engenharia / Escola de Ciências Licenciatura em Estatística Aplicada Oficina IV 2º Ano, 2º Semestre * Ano Lectivo de 2009/2010 Guimarães, Março de 2010 Foto Tipo BI Foto Tipo BI 12346 Maria Pinto 12398 Mário Sá Título do Trabalho
  2. 2. Título do Trabalho <ul><li>Sumário (máx. 1 slide) </li></ul><ul><li>Neste trabalho relata-se a estimativa do valor do “Número de ouro”, obtida pelo método... (Um sumário deve dizer o que se pretendia, o que foi feito, como foi feito, que resultados foram obtidos, e que conclusões se extraem daí). </li></ul>
  3. 3. Título do Trabalho <ul><li>Índice </li></ul><ul><li>Apresentação (contextuada) do Problema </li></ul><ul><li>Planeamento (Propósito, Objectivos, ...) </li></ul><ul><li>Modelo (Abordagem, estratégia, algoritmo, ...) </li></ul><ul><li>Resolução / Resultados </li></ul><ul><li>Discussão, Reflexão, trabalho futuro, ... </li></ul><ul><li>Análise do funcionamento do grupo... </li></ul><ul><li>Referências (Bibliografia, Web, etc...) </li></ul>
  4. 4. Apresentação <ul><li>A apresentação do problema (máx 2 slides) deverá incluir uma breve contextualização histórica, referindo/citando os livro(s) ou sites aconselhados pelos Profs, ou outras fontes que os Alunos encontrem ou conheçam. </li></ul>Esta componente está directamente associada ao cumprimento dos Resultados de Aprendizagem “Relacionar e articular conhecimentos matemáticos já adquiridos”
  5. 5. Planeamento <ul><li>O planeamento (máx. 1 slide) deverá indicar sumariamente as tarefas/etapas com que os Alunos planeiam resolver o problema, indicando: Tarefa, propósito, objectivo, tempo necessário, e pessoas responsáveis (no caso do trabalho ser dividido entre os Alunos). </li></ul>Esta componente está directamente associada ao cumprimento do Resultado de Aprendizagem “Organizar e planear um trabalho individual ou de grupo”
  6. 6. Modelo <ul><li>A apresentação do Modelo ( Abordagem, estratégia, algoritmo, ..., máx. 2 slides ) deverá explicar detalhada e circunstancialmente compreender “como” o problema vai ser resolvido, incluindo “como” as ferramentas de cálculo irão ser utilizadas. </li></ul>Esta componente está directamente associada ao cumprimento do Resultado de Aprendizagem “Desenvolver um problema de modelação matemática com recurso a ferramentas computacionais”
  7. 7. Resolução / Resultados <ul><li>A apresentação da Resolução / Resultados (máx. 2~3 slides, conforme os problemas) deverá apresentar resultados concretos, obtidos pelos alunos. </li></ul>Esta componente está directamente associada ao cumprimento dos Resultados de Aprendizagem “Relacionar e articular conhecimentos matemáticos já adquiridos”
  8. 8. Discussão dos Resultados <ul><li>A discussão dos Resultados (máx. 2 slides) deverá apresentar uma reflexão crítica sobre o(s) resultado(s) final(ais), comparar os resultados obtidos com ferramentas diferentes, comparar os resultados com outros já conhecidos, etc... </li></ul>Esta componente está directamente associada ao cumprimento do Resultado de Aprendizagem “ Explicar os resultados, em forma escrita e oral, em sessão pública”
  9. 9. Análise do funcionamento do grupo <ul><li>A análise do funcionamento do grupo (máx. 1 slide) deverá detalhar como foi a dinâmica do grupo, se alguma dificuldade, e como foi (ou não) superada, se algum teve uma contribuição mais (ou menos) significativa, ou especializada, no trabalho, etc... </li></ul>Esta componente está directamente associada ao cumprimento do Resultado de Aprendizagem “Organizar e planear um trabalho individual ou de grupo”
  10. 10. Referências <ul><li>Lista de referências (máx. 1 slide) utilizadas no Trabalho, incluindo apontadores para documentação encontrada na web. </li></ul>Esta componente está directamente associada ao cumprimento do Resultado de Aprendizagem “ Explicar os resultados, em forma escrita e oral, em sessão pública”
  11. 11. Anexo Figura 1. Resultados de aprendizagem (extraído do dossier de criação da LEA, pág. 40)

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