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Estudio de la
                  Laguna del Campillo
Preparación en aula de la visita a la laguna:
Conocer los materiales necesarios para realizar el estudio
Visita a la Laguna del Campillo
Objetivos:
Estudiar el estado de la Laguna
Utilizar parámetros físico-químicos y biológicos.
Reconocer los siguientes grupos de animales
Aves
Invertebrados:
No artrópodos
Artrópodos
Muestrear en la laguna con diferentes técnicas
Realizar un recuento de los ejemplares encontrados de cada grupos de
animales
Breve descripción de la laguna
                                               1.500
Se encuentra en el Parque regional del               m
Sureste, próxima a Rivas.
Situada en el margen izquierdo del
Jarama.
                                                      0   m
Laguna artificial originada por la                 40
extracción de áridos (grava y arena).
Ocupa una superficie de 3.5 hectáreas.
Es ovalada, con un eje mayor de 1.500m
y uno menor de 400m.
En algunos puntos presenta una
profundidad de hasta 30 m.
Constituye un humedal importante para
numerosas aves.


 Para conocer más pincha en esta web:    http://www.elsoto.org/
Indicadores que vamos a utilizar
Indicadores físico-        Indicadores biológicos:
químicos:                  Presencia o ausencia de
Turbidez                   macroinvertebrados
Temperatura                Existencia de niveles de
                           vegetación:
Oxígeno disuelto
                           Identificación de los niveles.
Porcentaje de saturación
                           Reconocimiento de especies
de oxígeno                 significativas.
pH
Nitratos
Dureza del agua
¿Cómo tomar las muestras de
                 agua?
Abrir el bote de muestreo
Usa los guantes para todos los muestreos que
realices
Aclarar el frasco 2 ó 3 veces con agua.
Sumerge el recipiente con la boca hacia abajo.
Coloca el recipiente de cara a la corriente y mantenlo
30 segundos.
Tapa el recipiente y sácalo fuera del agua.
Turbidez
Definición:                                    Efectos de la turbidez:
Falta de transparencia en el agua,             Las partículas en suspensión absorben
depende del nº de partículas sólidas en        la luz solar:
suspensión.
                                               Calentamiento del agua
Causas:                                        Reducción de la concentración de oxígeno
                                               disuelto
Fitoplancton
                                               Las partículas en suspensión dispersan
Materiales procedentes de la descomposición    la luz:
de seres vivos
                                               Impide la fotosíntesíntesis de las plantas
Partículas inertes: limos, arcillas, arenas.
                                               Reduce la producción de oxígeno
Vertidos de aguas residuales
¿Cómo medir la turbidez?
            Se utiliza el disco de Secchi
            Coloca la pegatina del disco de
            Secchi en el fondo del recipiente
            blanco
            Llena el envase hasta la línea de
            turbidez situada en la etiqueta
            externa del mismo
            Compara el aspecto del disco de
            Secchi con el gráfico de turbidez.
            Anota el resultado
Temperatura del agua
Definición:
Cantidad de calor de un cuerpo
Los seres vivos son sensibles a los cambios de temperatura del agua, necesitan
una estabilidad térmica
Causas de los cambios bruscos de temperatura:
Contaminación térmica: vertidos de agua caliente de plantas industriales
Tala de árboles y destrucción de la vegetación de orilla por eliminación de
sombras
Aguas de escorrentía procedentes de las calles urbanas.
¿Cómo influye la temperatura del agua en los seres vivos?
El oxígeno se disuelve mejor en agua fría que en agua caliente.
Afecta a los ciclos reproductivos de los seres vivos
Se favorece el desarrollo de enfermedades bacterianas
Muerte de especies
¿Cómo medir la temperatura del
            agua?
Sumerge el termómetro
a 10 cm en el agua.
Manténlo 30 segundos.
Sácalo del agua y anota
la temperatura.
Oxígeno disuelto
Deficición:                             Solubilidad:
Cantidad de oxígeno gaseoseo que está   Temperatura, se disuelve mejor en
disuelto en el agua                     aguas frías
Función:                                Salinidad, cuanto menor sea la
                                        concentración de sal, mayor es la
Necesario para la respiración de los    solubilidad
seres vivos acuáticos.
                                        Altitud, cuanto mayor altitud menor
Procedencia:                            presión atmosférica y menor solubilidad
De la atmósfera por absorción
Producto fotosintético
¿Cómo medir el O2 disuelto?
             Debemos tener presente la temperatura
             del agua.
             Tomar agua en el tubo pequeño de pH.
             Echar en el tubo una pastilla de Testabs
             para medir el oxígeno disuelto.
             Cerrar el tubo y agitarlo para disolver
             las pastillas.
             Esperar unos minutos hasta que la
             muestra cambie de color
             Comparar el color con la carta de
             colores.
Porcentaje de saturación de
                      oxígeno
                                                 Definición:
                                                 Cantidad de O2 del agua en relación a la
                                                 cantidad máxima de O2 que puede tener
                                                 a una presión y temperatura
                                                 determinada.
                                                 ¿De qué depende?
                                                 Balance entre el O2 que entra y el que se
                                                 consume.
                                                 A mayor temperatura menor solubilidad
                                                 de O2
¿Cómo se mide?:
                                                 A mayor presión (=menor altitud) mayor
Localiza la temperatura del agua en la tabla     solubilidad de O2
superior
Busca el resultado obtenido de O2 disuelto
en la tabla de arrriba.
                                               Interpretación:
                                               <40% el río en malas condiciones.
El cruce ambos valores es el porcentaje de     >110%----crecimiento algas---eutrofización
saturación de O2
Definición:
Cantidad de iones de hidrógeno e
hidróxido en el agua
                                                           pH
Es una medida que indica la acidez del
agua
Su rango varía de 0 (básico) a 14
(ácido), siendo 7 el pH neutro.
¿Por qué se modifica el pH?
                                         ¿Cómo medir el pH?
Lluvia ácida                             Toma 10 ml de agua e introduce una
                                         pastilla de medición de pH
Vertidos de aguas residuales
                                         Tapa el recipiente y agita hasta disolución
Drenajes de minas                        Compara el color con la carta de colores
                                         de pH.
¿Cómo afecta a la vida?
La mayoría de las plantas y animales
acuáticos viven a pH neturo (entre 6 y
8)
Definición:
Sales compuestas por N y O, NO3_                        Nitratos
                                          ¿Cómo se miden los nitratos?
Son el resultado final de la
transformación del amoniaco en nitratos   Toma 5 ml de agua
gracias a nitrosomonas y nitrobacter,     Introduce una pastilla para nitratos nº1
con ello se obtiene un compuesto
menos tóxico.                             Agitar hasta que se disuelva

Origen:                                   Introduce una pastilla para nitratos nº2
                                          Agitar hasta que se disuelva
Poblaciones urbanas, industrias y
actividad agraria                         Esperar 5 minutos
Efectos de la concentración de            Comparar el color con la carta de
nitratos:                                 colores de nitrato

El consumo de nitratos es perjudicial
para la salud, es especialmente tóxico
para niños menores de 3 meses.
Su presencia sirve de alimento al
fitoplacton, su exceso facilita la        Interpretación:
eutrofización.                            <4 ppm ---- aguas sin contaminar
                                          >40ppm---- aguas no potables
Dureza del agua
                                               ¿Cómo se mide la dureza del agua?
Definición:
                                               Tomar 50 ml de agua
Es la concentración de calcio y magnesio
disueltos en agua.                             Introduce pastillas para medir dureza de agua
                                               hasta que el color cambie de rosa a azul
Origen:
                                               Multiplica el nº de pastillas menos 1 por 40.
Natural, de los materiales circundantes

¿Para qué es importante conocer el
dato?                                                                        Al final

No es perjudicial para la salud, ni el medio
ambiente.
Sirve para la formación de conchas, huesos y
parede celular de las plantas.
Deteriora los electrodomésticos.
                                                           Al principio


                             Interpretación:
                             0 a 75 ppm ---- aguas blandas
                             75 a 150 ppm---- aguas moderadamente blandas
                             150 a 300 ppm-----aguas duras
                             >300ppm -------------- aguas muy duras
Indicadores biológicos
  Los diferentes taxones de
  macroinvertebrados presentan
  tolerancias distintas de
  habitabilidad:
  Unos aguantan aguas con algún nivel
  de contaminación
  Otros sólo vivien en aguas limpias y
  en buen estado
  Los niveles de puntuación van de
  1(aguas en mal estado) hasta 10
  (aguas en perfecto estado)
Indicadores biológicos
 Reconocimiento visual
Indicadores biológicos
         El muestreo
Arrastrar un colador o red de plancton
por el agua, en diferentes lugares.
Las muestras obtenidas depositarlas en
una bandeja con agua
Identificar los taxones encontrados con
la guía visual y con la clave dicotómica




          Muestra
Invertebrados acuáticos encontrados

     325 320
     300
     275
     250                                                  Nadadores espalda
     225                                                  Efímeras
      200                                                 Sanguijuelas
      175                                                 caballitos diablo
      150                                                 Escorpiones agua
      125                                                 Moluscos
      100                                                 Cangrejos río
        75                                                Dipteros
        50
        25              43   50
                   25
         0                            25
                                           20
                             Fila 1             1     1




En estado larvario             En estado adulto
Efímeras                       Nadadores de espalda
Caballitos del diablo          Sanguijuelas
Dípteros                       Escorpiones de agua
                               Moluscos
                               Cangrejos de río
Aves del
Parque Regional del Sureste
Diferenciar el comportamiento de
            los patos     Sumergiéndose a
                                comer




Despegando
               Nadando
Aves acuáticas encontradas

                                81
80                         75

70                    69

60                                                      Matín pescador
                                                        Cormorán
50
                                                        Focha común
40                                                      Azulón
                                                        Pato cuchara
30                                                      Gaviota argéntea

20               17
10
             4
 0       1                                     Pato cuchara
                                     Matín pescador
Estructura horizontal de la
  vegetacion de ribera



                                                     Banda 4
                                                    Vegetación
                                                     climática

                                        Banda 3
                                       Vegetación
              Banda 1                    de vega
             Vegetación
              acuática
                           Banda 2
                          Vegetación
                           de orilla
PEDRO DE HOZ PASTOR

 I.E.S. RAFAEL ALBERTI

 COSLADA, MADRID


 MATERIA: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA


 NIVEL: 4º E.S.O.


La información y las imágenes escaneadas se han optenido del manual de la
asociación ADECAGUA, su web es http://www.adecagua.es/

Las imágenes de aves se han obtenido de:

Coronado,R; del Portillo, Fernando y Saez-Royuela, R. 1973. Guía de las
anátidas de España. Omega.
Tory Peterson,R, Mountfort,G y Hollon, P.A.D. 1995. Guía de campo de las
aves de España y Europa. Omega.
Jonsson, L. 1994. Aves de Europa con el norte de África y el Próximo
Orientes. Omega.

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Laguna Del Campillo

  • 1. Estudio de la Laguna del Campillo Preparación en aula de la visita a la laguna: Conocer los materiales necesarios para realizar el estudio Visita a la Laguna del Campillo Objetivos: Estudiar el estado de la Laguna Utilizar parámetros físico-químicos y biológicos. Reconocer los siguientes grupos de animales Aves Invertebrados: No artrópodos Artrópodos Muestrear en la laguna con diferentes técnicas Realizar un recuento de los ejemplares encontrados de cada grupos de animales
  • 2. Breve descripción de la laguna 1.500 Se encuentra en el Parque regional del m Sureste, próxima a Rivas. Situada en el margen izquierdo del Jarama. 0 m Laguna artificial originada por la 40 extracción de áridos (grava y arena). Ocupa una superficie de 3.5 hectáreas. Es ovalada, con un eje mayor de 1.500m y uno menor de 400m. En algunos puntos presenta una profundidad de hasta 30 m. Constituye un humedal importante para numerosas aves. Para conocer más pincha en esta web: http://www.elsoto.org/
  • 3. Indicadores que vamos a utilizar Indicadores físico- Indicadores biológicos: químicos: Presencia o ausencia de Turbidez macroinvertebrados Temperatura Existencia de niveles de vegetación: Oxígeno disuelto Identificación de los niveles. Porcentaje de saturación Reconocimiento de especies de oxígeno significativas. pH Nitratos Dureza del agua
  • 4. ¿Cómo tomar las muestras de agua? Abrir el bote de muestreo Usa los guantes para todos los muestreos que realices Aclarar el frasco 2 ó 3 veces con agua. Sumerge el recipiente con la boca hacia abajo. Coloca el recipiente de cara a la corriente y mantenlo 30 segundos. Tapa el recipiente y sácalo fuera del agua.
  • 5. Turbidez Definición: Efectos de la turbidez: Falta de transparencia en el agua, Las partículas en suspensión absorben depende del nº de partículas sólidas en la luz solar: suspensión. Calentamiento del agua Causas: Reducción de la concentración de oxígeno disuelto Fitoplancton Las partículas en suspensión dispersan Materiales procedentes de la descomposición la luz: de seres vivos Impide la fotosíntesíntesis de las plantas Partículas inertes: limos, arcillas, arenas. Reduce la producción de oxígeno Vertidos de aguas residuales
  • 6. ¿Cómo medir la turbidez? Se utiliza el disco de Secchi Coloca la pegatina del disco de Secchi en el fondo del recipiente blanco Llena el envase hasta la línea de turbidez situada en la etiqueta externa del mismo Compara el aspecto del disco de Secchi con el gráfico de turbidez. Anota el resultado
  • 7. Temperatura del agua Definición: Cantidad de calor de un cuerpo Los seres vivos son sensibles a los cambios de temperatura del agua, necesitan una estabilidad térmica Causas de los cambios bruscos de temperatura: Contaminación térmica: vertidos de agua caliente de plantas industriales Tala de árboles y destrucción de la vegetación de orilla por eliminación de sombras Aguas de escorrentía procedentes de las calles urbanas. ¿Cómo influye la temperatura del agua en los seres vivos? El oxígeno se disuelve mejor en agua fría que en agua caliente. Afecta a los ciclos reproductivos de los seres vivos Se favorece el desarrollo de enfermedades bacterianas Muerte de especies
  • 8. ¿Cómo medir la temperatura del agua? Sumerge el termómetro a 10 cm en el agua. Manténlo 30 segundos. Sácalo del agua y anota la temperatura.
  • 9. Oxígeno disuelto Deficición: Solubilidad: Cantidad de oxígeno gaseoseo que está Temperatura, se disuelve mejor en disuelto en el agua aguas frías Función: Salinidad, cuanto menor sea la concentración de sal, mayor es la Necesario para la respiración de los solubilidad seres vivos acuáticos. Altitud, cuanto mayor altitud menor Procedencia: presión atmosférica y menor solubilidad De la atmósfera por absorción Producto fotosintético
  • 10. ¿Cómo medir el O2 disuelto? Debemos tener presente la temperatura del agua. Tomar agua en el tubo pequeño de pH. Echar en el tubo una pastilla de Testabs para medir el oxígeno disuelto. Cerrar el tubo y agitarlo para disolver las pastillas. Esperar unos minutos hasta que la muestra cambie de color Comparar el color con la carta de colores.
  • 11. Porcentaje de saturación de oxígeno Definición: Cantidad de O2 del agua en relación a la cantidad máxima de O2 que puede tener a una presión y temperatura determinada. ¿De qué depende? Balance entre el O2 que entra y el que se consume. A mayor temperatura menor solubilidad de O2 ¿Cómo se mide?: A mayor presión (=menor altitud) mayor Localiza la temperatura del agua en la tabla solubilidad de O2 superior Busca el resultado obtenido de O2 disuelto en la tabla de arrriba. Interpretación: <40% el río en malas condiciones. El cruce ambos valores es el porcentaje de >110%----crecimiento algas---eutrofización saturación de O2
  • 12. Definición: Cantidad de iones de hidrógeno e hidróxido en el agua pH Es una medida que indica la acidez del agua Su rango varía de 0 (básico) a 14 (ácido), siendo 7 el pH neutro. ¿Por qué se modifica el pH? ¿Cómo medir el pH? Lluvia ácida Toma 10 ml de agua e introduce una pastilla de medición de pH Vertidos de aguas residuales Tapa el recipiente y agita hasta disolución Drenajes de minas Compara el color con la carta de colores de pH. ¿Cómo afecta a la vida? La mayoría de las plantas y animales acuáticos viven a pH neturo (entre 6 y 8)
  • 13. Definición: Sales compuestas por N y O, NO3_ Nitratos ¿Cómo se miden los nitratos? Son el resultado final de la transformación del amoniaco en nitratos Toma 5 ml de agua gracias a nitrosomonas y nitrobacter, Introduce una pastilla para nitratos nº1 con ello se obtiene un compuesto menos tóxico. Agitar hasta que se disuelva Origen: Introduce una pastilla para nitratos nº2 Agitar hasta que se disuelva Poblaciones urbanas, industrias y actividad agraria Esperar 5 minutos Efectos de la concentración de Comparar el color con la carta de nitratos: colores de nitrato El consumo de nitratos es perjudicial para la salud, es especialmente tóxico para niños menores de 3 meses. Su presencia sirve de alimento al fitoplacton, su exceso facilita la Interpretación: eutrofización. <4 ppm ---- aguas sin contaminar >40ppm---- aguas no potables
  • 14. Dureza del agua ¿Cómo se mide la dureza del agua? Definición: Tomar 50 ml de agua Es la concentración de calcio y magnesio disueltos en agua. Introduce pastillas para medir dureza de agua hasta que el color cambie de rosa a azul Origen: Multiplica el nº de pastillas menos 1 por 40. Natural, de los materiales circundantes ¿Para qué es importante conocer el dato? Al final No es perjudicial para la salud, ni el medio ambiente. Sirve para la formación de conchas, huesos y parede celular de las plantas. Deteriora los electrodomésticos. Al principio Interpretación: 0 a 75 ppm ---- aguas blandas 75 a 150 ppm---- aguas moderadamente blandas 150 a 300 ppm-----aguas duras >300ppm -------------- aguas muy duras
  • 15. Indicadores biológicos Los diferentes taxones de macroinvertebrados presentan tolerancias distintas de habitabilidad: Unos aguantan aguas con algún nivel de contaminación Otros sólo vivien en aguas limpias y en buen estado Los niveles de puntuación van de 1(aguas en mal estado) hasta 10 (aguas en perfecto estado)
  • 17. Indicadores biológicos El muestreo Arrastrar un colador o red de plancton por el agua, en diferentes lugares. Las muestras obtenidas depositarlas en una bandeja con agua Identificar los taxones encontrados con la guía visual y con la clave dicotómica Muestra
  • 18. Invertebrados acuáticos encontrados 325 320 300 275 250 Nadadores espalda 225 Efímeras 200 Sanguijuelas 175 caballitos diablo 150 Escorpiones agua 125 Moluscos 100 Cangrejos río 75 Dipteros 50 25 43 50 25 0 25 20 Fila 1 1 1 En estado larvario En estado adulto Efímeras Nadadores de espalda Caballitos del diablo Sanguijuelas Dípteros Escorpiones de agua Moluscos Cangrejos de río
  • 20. Diferenciar el comportamiento de los patos Sumergiéndose a comer Despegando Nadando
  • 21. Aves acuáticas encontradas 81 80 75 70 69 60 Matín pescador Cormorán 50 Focha común 40 Azulón Pato cuchara 30 Gaviota argéntea 20 17 10 4 0 1 Pato cuchara Matín pescador
  • 22. Estructura horizontal de la vegetacion de ribera Banda 4 Vegetación climática Banda 3 Vegetación Banda 1 de vega Vegetación acuática Banda 2 Vegetación de orilla
  • 23. PEDRO DE HOZ PASTOR I.E.S. RAFAEL ALBERTI COSLADA, MADRID MATERIA: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA NIVEL: 4º E.S.O. La información y las imágenes escaneadas se han optenido del manual de la asociación ADECAGUA, su web es http://www.adecagua.es/ Las imágenes de aves se han obtenido de: Coronado,R; del Portillo, Fernando y Saez-Royuela, R. 1973. Guía de las anátidas de España. Omega. Tory Peterson,R, Mountfort,G y Hollon, P.A.D. 1995. Guía de campo de las aves de España y Europa. Omega. Jonsson, L. 1994. Aves de Europa con el norte de África y el Próximo Orientes. Omega.