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PROPUESTA GUION TUTORIAL
CRITERIOS PARA REALIZAR APORTES EN FOROS
COLABORATIVOS UTILIZANDO LA RÚBRICA TIGRE
Elaborado por:
MARIA JORLENNY HERNANDEZ SILVA
MARIA DEL CARMEN BERNAL
Formadora
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
DIPLOMADO FORMADOR DE FORMADORES
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DIGITALES
JULIO 2013
CRITERIOS PARA REALIZAR APORTES EN
FOROS COLABORATIVOS UTILIZANDO LA
RÚBRICA TIGRE
La rubrica TIGRE es un acrónimo y
se refiere a una estrategia Académica
que permite acordarnos de cualidades
que se debería verificar su
cumplimiento cuando se hace un
aporte en un foro de discusión en los
cursos virtuales.
PASO 1. T= TITULO DICIENTE
Debe reflejar el contenido y la
Intención del mensaje.
Deberás colocar un Titulo llamativo en “ASUNTO:”
PASO 2. I = ILACIÓN
En las discusiones hiladas, es decir, en hilos de discusión
permite que “oiga” lo que dicen los demás y construya
sobre esto, citando textualmente aquellos elementos que
le sirven a uno de base para construir.
PASO 3. G = GENERAR MAS DISCUSION
Consiste en presentar y argumentar diferentes
puntos de vista sobre el mismo tema, con el fin de
ser discutidas por el grupo , permitiendo
enriquecer el desarrollo de las ideas .
PASO 4. R =REDACCION Y BUENA
PRESENTACIONSe recomienda leer el mensaje elaborado (mental y en voz
alta) haciendo una correcta utilización de los signos de
puntuación y acentuación que permita la compresión clara y
precisa del mensaje.
PASO 5. E = ENRIQUECER LA DISCUSIÓN
Se debe dar valor agregado a cada mensaje que
ha sido publicado en los foros; de esta forma la
intervención debe mover la discusión al traer
nuevos elementos o perspectivas que
enriquecerán la construcción de ideas conjuntas
No olviden que en toda discusión
académica siempre se debe hacer uso
de la norma de Netiqueta
EJEMPLOS PARTICIPACION ASERTIVA
EJEMPLOS PARTICIPACION ASERTIVA
EJEMPLOS PARTICIPACION NO ASERTIVA
EJEMPLOS PARTICIPACION NO ASERTIVA
BIBLIOGRAFIA
•Tomado de Álvaro Galvis. Criterios y rúbrica TIGRE para autocontrolar calidad de aportes en discusiones.
(En línea) 2012. (Fecha de acceso 19 de julio de 2013)URL disponible en http://aportetigre.blogspot.com/
•Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Como escribir un tutorial. (en línea)2013.(fecha de acceso 19
de julio de 2013)URL disponible en http://www.neoteo.com/como-escribir-un-tutorial-5138/
Imágenes tomadas del sitio web:
•Entra en la red. Redacción de contenidos. (en línea)2013.(fecha de acceso 20 de julio de 2013)URL
disponible en http://www.entraenlared.com/posicionamiento/redaccion-de-contenido/
•Oficio del sociólogo. (en línea) 2012. (Fecha de acceso 20 de Julio de 2013) URL disponible en
http://oficiosociologo.blogspot.com/2012/03/diferencia-en-el-uso-grupo-de-discusion.html
•Foto de archivo - Dibujos animados de color naranja con verde Hablar burbujas, sobre fondo blanco.URL
disponible en http://es.123rf.com/photo_11963066_dibujos-animados-de-color-naranja-con-verde-hablar-
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•Universidad Nacional abierta y a Distancia. URL disponible en
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/logo_unad_normal.jpg

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  • 2. CRITERIOS PARA REALIZAR APORTES EN FOROS COLABORATIVOS UTILIZANDO LA RÚBRICA TIGRE La rubrica TIGRE es un acrónimo y se refiere a una estrategia Académica que permite acordarnos de cualidades que se debería verificar su cumplimiento cuando se hace un aporte en un foro de discusión en los cursos virtuales.
  • 3. PASO 1. T= TITULO DICIENTE Debe reflejar el contenido y la Intención del mensaje. Deberás colocar un Titulo llamativo en “ASUNTO:”
  • 4. PASO 2. I = ILACIÓN En las discusiones hiladas, es decir, en hilos de discusión permite que “oiga” lo que dicen los demás y construya sobre esto, citando textualmente aquellos elementos que le sirven a uno de base para construir.
  • 5. PASO 3. G = GENERAR MAS DISCUSION Consiste en presentar y argumentar diferentes puntos de vista sobre el mismo tema, con el fin de ser discutidas por el grupo , permitiendo enriquecer el desarrollo de las ideas .
  • 6. PASO 4. R =REDACCION Y BUENA PRESENTACIONSe recomienda leer el mensaje elaborado (mental y en voz alta) haciendo una correcta utilización de los signos de puntuación y acentuación que permita la compresión clara y precisa del mensaje.
  • 7. PASO 5. E = ENRIQUECER LA DISCUSIÓN Se debe dar valor agregado a cada mensaje que ha sido publicado en los foros; de esta forma la intervención debe mover la discusión al traer nuevos elementos o perspectivas que enriquecerán la construcción de ideas conjuntas No olviden que en toda discusión académica siempre se debe hacer uso de la norma de Netiqueta
  • 12. BIBLIOGRAFIA •Tomado de Álvaro Galvis. Criterios y rúbrica TIGRE para autocontrolar calidad de aportes en discusiones. (En línea) 2012. (Fecha de acceso 19 de julio de 2013)URL disponible en http://aportetigre.blogspot.com/ •Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Como escribir un tutorial. (en línea)2013.(fecha de acceso 19 de julio de 2013)URL disponible en http://www.neoteo.com/como-escribir-un-tutorial-5138/ Imágenes tomadas del sitio web: •Entra en la red. Redacción de contenidos. (en línea)2013.(fecha de acceso 20 de julio de 2013)URL disponible en http://www.entraenlared.com/posicionamiento/redaccion-de-contenido/ •Oficio del sociólogo. (en línea) 2012. (Fecha de acceso 20 de Julio de 2013) URL disponible en http://oficiosociologo.blogspot.com/2012/03/diferencia-en-el-uso-grupo-de-discusion.html •Foto de archivo - Dibujos animados de color naranja con verde Hablar burbujas, sobre fondo blanco.URL disponible en http://es.123rf.com/photo_11963066_dibujos-animados-de-color-naranja-con-verde-hablar- burbujas-sobre-fondo-blanco.html •Universidad Nacional abierta y a Distancia. URL disponible en http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/logo_unad_normal.jpg