Operacionalização proeti 2014

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Operacionalização proeti 2014

  1. 1. 1 PROGRAMA ESTRUTURADOR EDUCAÇÃO PARA CRESCER PROJETO ESTRATÉGICO “EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL” ORIENTAÇÕES PARA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO OPERACIONALIZAÇÃO JAN / 2014
  2. 2. 2 OPERACIONALIZAÇÃO CRITÉRIOS PARA ADESÃO AO PROJETO: 1. Deve ser desejo da comunidade escolar, a implantação do Projeto Educação em Tempo Integral na escola. 2. A escola deve ter condições de (re)organizar seus espaços e buscar outros, além dos muros da escola, dentro da perspectiva da cidade educadora. Ou seja, a escola deve ser capaz de articular parcerias (poder público municipal e pessoas físicas e jurídicas) dentro e fora do seu território educativo, de forma interinstitucional. PRIORIDADES: O Projeto Educação em Tempo Integral deve ser desenvolvido, prioritariamente, por escolas e alunos em situação de vulnerabilidade:  Em distorção idade-ano;  Onde houver necessidade de correção de fluxo (redução da evasão e/ou repetência);  Beneficiários do Programa Bolsa Família;  Abuso, violência e trabalho infantil;  Com baixo rendimento escolar.  Em progressão continuada*
  3. 3. 3 (RE) ORGANIZANDO ESPAÇOS: A educação em tempo integral deve ser oferecida dentro do território educativo da escola. Este deve contemplar a escola e os diversos espaços e equipamentos públicos que o compõe. ORGANIZAÇÃO DE TURMAS E ALUNOS: Para o desenvolvimento do Projeto, a escola deve contar com, no mínimo, 20 alunos, ficando o quantitativo máximo em 30 alunos por turma. RECURSOS HUMANOS: conforme Anexo I 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental  Professor Regente de Turma  Professor de Educação Física 6º e 9º ano do Ensino Fundamental  Professor Regente de Turma  Professor de Educação Física  Professor de Português  Professor de Matemática
  4. 4. 4 RECURSOS HUMANOS E CARGA HORÁRIA DO PROJETO: O Projeto Educação em Tempo Integral terá carga horária, diária, assistida pelos professores, de 05h, conforme distribuição nos quadros dos Anexos I e II. ANEXO I - QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DE TURMAS E PROFESSORES, com carga horária. PROETI 2014 1º ao 5º ano QUANTITATIVO TURMAS PROFESSOR REGENTE DE TURMA PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA 1 1 (16+4 EC) 1 (6) 2 2 (16+ 4 EC) 1 (12) 3 3 (16+ 4EC) 1 (16+2)
  5. 5. 5 PROETI 2014 6º ao 9º ano QUANTITATIVO TURMAS PROFESSOR REGENTE DE TURMA PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR PORTUGUÊS E/OU MATEMÁTICA 1 - 1 (14) 1 (16) OU 2(8) 2 1 (16+ 4 EC) 1 (16+4 EC) 1 (16) OU 2(8) 3 1 (16+4EC) 1 (16+1EC) 1 (16+1 EC) 1 (16) P E 1 (16) M
  6. 6. 6 ANEXO II – QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES 1 TURMA (1º ao 5º ano) 1 PROFESSOR REGENTE DE TURMA CH (16+4EC) - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico* -11 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral - 5 módulos no horário de almoço 1 PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA CH (6) - 4 módulos de atividades esportivas -2 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral
  7. 7. 7 2 TURMAS (1º ao 5º ano) 1 PROFESSOR REGENTE DE TURMA CH (16+4EC) - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico* -11 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral - 5 módulos no horário de almoço 1 PROFESSOR REGENTE DE TURMA CH (16+4EC) - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico* -11 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral - 5 módulos no horário de almoço 1 PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA CH (12) - 4 módulos de atividades esportivas (turma 1) - 2 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 1) - 4 módulos de atividades esportivas (turma 2) - 2 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 2)
  8. 8. 8 3 TURMAS (1º ao 5º ano) 1 PROFESSOR REGENTE DE TURMA CH (16+4EC) - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico* -11 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral - 5 módulos no horário de almoço 1 PROFESSOR REGENTE DE TURMA CH (16+4EC) - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico* -11 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral - 5 módulos no horário de almoço 1 PROFESSOR REGENTE DE TURMA CH (16+4EC) - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico* -11 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral - 5 módulos no horário de almoço 1 PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA CH (16 + 2EC) - 4 módulos de atividades esportivas (turma 1) - 2 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 1) - 4 módulos de atividades esportivas (turma 2) - 2 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 2) - 4 módulos de atividades esportivas (turma 3) - 2 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 3)
  9. 9. 9 ANOS FINAIS: 1 TURMA (6º ao 9º ano) 1 PROFESSOR DE PORTUGUÊS CH (16) OU 1 PROFESSOR DE MATEMÁTICA CH (16) OU 1 PROFESSOR DE MATEMÁTICA CH (8) + 1 PROFESSOR PORTUGUÊS CH (8) - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico** - 8 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral OU - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico Matemática - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico Português 1 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA CH (14) - 4 módulos de atividades esportivas - 5 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral - 5 módulos no horário de almoço
  10. 10. 10 2 TURMAS (6º ao 9º ano) 1 PROFESSOR REGENTE DE TURMA CH (16+4EC) -9 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 1) - 10 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 2) - 3 módulos no horário de almoço (turma 1) - 2 módulos no horário de almoço (turma 2) 1 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA CH (16+4EC) - 4 módulos de atividades esportivas (turma 1) - 4 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 1) - 2 módulos no horário de almoço (turma 1) - 4 módulos de atividades esportivas (turma 2) - 3 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 2) - 3 módulos no horário de almoço (turma 2)
  11. 11. 11 1 PROFESSOR DE PORTUGUÊS CH (16) OU 1 PROFESSOR DE MATEMÁTICA CH (16) OU 1 PROFESSOR PORTUGUÊS CH (8) + 1 PROFESSOR DE MATEMÁTICA CH (8) - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 1) - 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 2) OU - 4 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 1) Matemática - 4 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 2) Matemática - 4 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 1) Português - 4 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 2) Português
  12. 12. 12 3 TURMAS (6º ao 9º ano) 1 PROFESSOR REGENTE DE TURMA CH (16+4EC) - 6 módulos de atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 1) - 6 módulos de atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 2) - 7 módulos de atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 3) - 5 módulos no horário de almoço 1 PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA CH (16+1) - 4 módulos de atividades esportivas (turma 1) - 4 módulos de atividades esportivas (turma 2) - 4 módulos de atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 3) - 5 módulos no horário de almoço 1 PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA CH (16+1) 4 módulos de atividades esportivas (turma 3) - 4 módulos de atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 1) - 4 módulos de atividades conforme Projeto de Educação Integral (turma 2) - 5 módulos no horário de almoço
  13. 13. 13 1 PROFESSOR DE PORTUGUÊS CH (16) - 6 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 1) - 5 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 2) - 5 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 3) 1 PROFESSOR DE MATEMÁTICA CH (16) - 5 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 1) -6 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 2) - 5 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico (turma 3) * Leia-se “Alfabetização, Letramento e Para Casa”. ** Leia-se: Oficinas de Português e/ou Matemática e reforço escolar.

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