ESCOLA MUNICIPAL JOUBERT DE CARVALHO “A escola que a gente quer é a escola que a gente faz” DEPOIMENTOS  PDE-ESCOLA/2010
A escola adquiriu um material de qualidade e com diversas utilidades, em todas as disciplinas, para que fosse um aliado do...
O processo de mudança por vezes é lento e a olhos desatentos imperceptível. Entretanto com a implantação de novas diretriz...
Tenho dois filhos que estudam na Escola Municipal Joubert de Carvalho, um na sala de 10 anos e a outra no 8º ano. Pude per...
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<ul><li>A escola melhorou muito, os alunos participam mais do que é proposto, os materiais didáticos estão melhores. A equ...
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Nos últimos meses a nossa escola tem investido na qualidade do material didático que é de fácil manuseio, diversificado e ...
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Com a implementação do PDE em nossa escola, surge uma nova ótica frente ao cotidiano pedagógico, pois percebemos que o pri...
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Depoimento da E.M. Joubert de Carvalho sobre o PDE-Escola

  1. 1. ESCOLA MUNICIPAL JOUBERT DE CARVALHO “A escola que a gente quer é a escola que a gente faz” DEPOIMENTOS PDE-ESCOLA/2010
  2. 2. A escola adquiriu um material de qualidade e com diversas utilidades, em todas as disciplinas, para que fosse um aliado do professor em suas aulas. Antes de termos esses materiais era possível ver nos alunos a dificuldade em assimilar o conteúdo. Hoje as aulas estão mais dinâmicas e os alunos mais participativos. (Érika Cristina de Carvalho- Professora de Língua Portuguesa)
  3. 3. O processo de mudança por vezes é lento e a olhos desatentos imperceptível. Entretanto com a implantação de novas diretrizes à partir do PDE observa-se uma nova postura dos profissionais de nossa Unidade Escolar quanto ao item material didático-pedagógico. Com esse material um novo leque se abre onde profissionais tem concretamente opções para desenvolver um trabalho diferenciado, apesar das adversidades que impactam a educação brasileira contemporânea. (Maria Beatriz de Paiva- Professora de Historia)
  4. 4. Tenho dois filhos que estudam na Escola Municipal Joubert de Carvalho, um na sala de 10 anos e a outra no 8º ano. Pude perceber que com o PDE houve um crescimento em termos de aprendizagem. Ao utilizarem os jogos, a criança aprende melhor com a pratica o que facilita a teoria em seguida. Os livros de literatura, gibis, ampliaram o universo da minha filha, que está tendo um interesse maior pela leitura, hoje ela está lendo ‘Dom Casmurro’. (Rose Mary Dias de Almeida Pereira- Mãe de aluno)
  5. 5. <ul><li>Com a implementação do PDE em nossa escola pude perceber que os alunos estão começando a melhorar em alguns aspectos, principalmente na disciplina. Outro aspecto que considero positivo é a reforma da casa situada próximo a quadra, que agora tornou-se um espaço de leitura. Toda essa melhoria é graças a uma equipe bem organizada. </li></ul><ul><li>(Nilma Sanches da Silva- Servente Escolar) </li></ul>
  6. 6. <ul><li>A escola melhorou muito, os alunos participam mais do que é proposto, os materiais didáticos estão melhores. A equipe dirigente é mais participativa. </li></ul><ul><li>E olha que eu estou na escola há dez anos. Na minha opinião é preciso melhorar a Biblioteca, pois ela não funciona nos três turnos por falta de funcionário. </li></ul><ul><li>(Vitória Regina B. Rodrigues- aluna do 9º ano) </li></ul>
  7. 7. <ul><ul><li>Várias coisas melhoraram e mudaram em nossa escola.Dentre as mudanças gostaria de citar a implantação da Rádio JC, que tornou-se um momento de aprendizado e de prazer para nós. Percebo também uma significativa melhora na relação direção x aluno. Na minha opinião a escola preenche todas as minhas necessidades. </li></ul></ul><ul><ul><li>(Vinícius Ferreira Nascimento- Aluno do 9º ano) </li></ul></ul>
  8. 8. Nos últimos meses a nossa escola tem investido na qualidade do material didático que é de fácil manuseio, diversificado e atrativo. Além de aguçar a curiosidade dos alunos e tornar as aulas mais prazerosas têm auxiliado na concretização de um melhor resultado da aprendizagem. (Edna M. Oliveira de Paula- Professora do 5º ano/CIEM )
  9. 9. A implantação do PDE na Escola veio acrescentar em muito à parte pedagógica, que estava a desejar no que diz respeito à recursos materiais. Além de variado estoque de materiais: papéis, tintas, jogos... Recebemos um acervo maravilhoso de livros literários e de gibis. E também para incrementar nossa escola temos um carrinho de materiais que passa em todas as salas levando opções e recursos. A escola tem melhorado muito e o PDE tem colaborado neste sentido. Nossa escola tem ido de vento em polpa. (Sandra Mara dos Santos- Professora do AEE)
  10. 10. Com a implementação do PDE em nossa escola, surge uma nova ótica frente ao cotidiano pedagógico, pois percebemos que o primeiro passo foi dado. Sabemos que ainda é cedo para avaliarmos resultados, avançar em ritmo desejado não é uma tarefa fácil pois as barreiras são muitas e difíceis de serem transpostas. O PDE facilita a administração física da escola, permite concretizar soluções imediatas como reformas, compras de equipamentos e materiais, não se pode negar que o PDE colabora com a autonomia financeira. Contudo, no âmbito pedagógico alcançar o objetivo: elevar a qualidade do ensino, torna-se um processo difícil se não houver um real compromisso de todos os envolvidos. É urgente pensar em construir uma escola diferente com tempo e espaço de ensino, de aprendizagem e de reflexão. (Equipe dirigente e pedagógica)

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