SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
ESCOLA MUNICIPAL _______________________________________________________________




                                                               ITEM                                                                SIM   NÃO
O Grupo de Sistematização foi constituído de acordo com as instruções contidas neste manual.
O Coordenador do PDE-Escola foi indicado pelo diretor com aprovação do Grupo de Sistematização
A comunidade foi esclarecida, por reuniões e outros meios, sobre o processo de elaboração do PDE-Escola e sua importância para a
melhoria do ensino oferecido pela escola.
Todas as reuniões formais realizadas na etapa de preparação foram registradas em ata.
Unidade Executora da unidade com o código ( 399-9 ou 309-3)
Recadastramento da escola (PDDE)
Ensino e     Clima     Pais e     Gestão de   Gestão de    Infra-
                               Critérios                                                                           Resultado   Total
                                           Aprendizagem   Escolar comunidade    pessoas    processos   estrutura
Pontuação
(1) Total máximo de pontos no critério         285         240       55          115         130          30          40       890
(2) Total de pontos obtido no critério
(2) / (1) x 100




                                            PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO
                                                  OBJETIVOS, ESTRATÉGIAS E METAS

   Objetivos
                                                Estratégias                                                Metas
  Estratégicos
CRONOGRAMA DE
              AÇÕES DO PDE                                                                         2010
E.M. ____________________________________________
   MÊS: (   ) Fevereiro   (   ) Março        (    ) Abril    (   ) Maio        ( ) Junho        ( ) Julho
                              Período
   Ação                                          Resultado esperado       Resultado alcançado        Responsável
                          Início   Término
1-
2-
3-
4-
5-
                                                     Uberaba, 20 de abril de 2010.




               Para cada ação realizada lavrar ATA / PDE-ESCOLA
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
     _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
              Problemas / Soluções propostas


1.______________________________________________________
2.______________________________________________________
3.______________________________________________________
4.______________________________________________________

Observações e/ou recomendações
 1.______________________________________________________
 2.______________________________________________________
 3.______________________________________________________
 4.______________________________________________________
Assinaturas: _________________________Uberaba, ____de ____________ de 2010.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

LPA Smart City - Congreso Ciudades Inteligentes - Arona 2014
LPA Smart City - Congreso Ciudades Inteligentes - Arona 2014LPA Smart City - Congreso Ciudades Inteligentes - Arona 2014
LPA Smart City - Congreso Ciudades Inteligentes - Arona 2014Miguel Quintanilla Eriksson
 
Sachsen Anhalt Lydia
Sachsen Anhalt LydiaSachsen Anhalt Lydia
Sachsen Anhalt LydiaYPEPTH
 
ALGUMAS IDÉIAS SOBRE MODA E COMIDA
ALGUMAS IDÉIAS SOBRE MODA E COMIDAALGUMAS IDÉIAS SOBRE MODA E COMIDA
ALGUMAS IDÉIAS SOBRE MODA E COMIDAHidevaldo Amalitáh
 
Mecklenburg - konstantinos sp.
Mecklenburg - konstantinos sp.Mecklenburg - konstantinos sp.
Mecklenburg - konstantinos sp.YPEPTH
 
Web Data Mining com r: aprendizagem de máquina
Web Data Mining com r: aprendizagem de máquinaWeb Data Mining com r: aprendizagem de máquina
Web Data Mining com r: aprendizagem de máquinaFabrício Barth
 
Confissão de fé de grandes cientistas
Confissão de fé de grandes cientistasConfissão de fé de grandes cientistas
Confissão de fé de grandes cientistasBruno Dinardi
 
Perfil Estados Unidos
Perfil Estados UnidosPerfil Estados Unidos
Perfil Estados UnidosProColombia
 
HJDGHJFKLTGUL
HJDGHJFKLTGULHJDGHJFKLTGUL
HJDGHJFKLTGULYolanjm
 
Perfil Paises Bajos
Perfil Paises BajosPerfil Paises Bajos
Perfil Paises BajosProColombia
 
Directorio hay festival
Directorio hay festivalDirectorio hay festival
Directorio hay festivalProColombia
 
Perfil el salvador
Perfil el salvadorPerfil el salvador
Perfil el salvadorProColombia
 

Destaque (20)

Cate diapositiva
Cate diapositivaCate diapositiva
Cate diapositiva
 
LPA Smart City - Congreso Ciudades Inteligentes - Arona 2014
LPA Smart City - Congreso Ciudades Inteligentes - Arona 2014LPA Smart City - Congreso Ciudades Inteligentes - Arona 2014
LPA Smart City - Congreso Ciudades Inteligentes - Arona 2014
 
USP-D Führungskräfteentwicklung für Advanced Manager
USP-D Führungskräfteentwicklung für Advanced ManagerUSP-D Führungskräfteentwicklung für Advanced Manager
USP-D Führungskräfteentwicklung für Advanced Manager
 
Sachsen Anhalt Lydia
Sachsen Anhalt LydiaSachsen Anhalt Lydia
Sachsen Anhalt Lydia
 
ALGUMAS IDÉIAS SOBRE MODA E COMIDA
ALGUMAS IDÉIAS SOBRE MODA E COMIDAALGUMAS IDÉIAS SOBRE MODA E COMIDA
ALGUMAS IDÉIAS SOBRE MODA E COMIDA
 
Mecklenburg - konstantinos sp.
Mecklenburg - konstantinos sp.Mecklenburg - konstantinos sp.
Mecklenburg - konstantinos sp.
 
Luar
LuarLuar
Luar
 
Virus VIH
Virus VIHVirus VIH
Virus VIH
 
Web Data Mining com r: aprendizagem de máquina
Web Data Mining com r: aprendizagem de máquinaWeb Data Mining com r: aprendizagem de máquina
Web Data Mining com r: aprendizagem de máquina
 
Confissão de fé de grandes cientistas
Confissão de fé de grandes cientistasConfissão de fé de grandes cientistas
Confissão de fé de grandes cientistas
 
Perfil Estados Unidos
Perfil Estados UnidosPerfil Estados Unidos
Perfil Estados Unidos
 
O Cidadão
O CidadãoO Cidadão
O Cidadão
 
Bewusstsein (German)
Bewusstsein (German)Bewusstsein (German)
Bewusstsein (German)
 
USP-D Belastungen von Führungskräften
USP-D Belastungen von FührungskräftenUSP-D Belastungen von Führungskräften
USP-D Belastungen von Führungskräften
 
DI's services i Etiopien
DI's services i EtiopienDI's services i Etiopien
DI's services i Etiopien
 
Coincidências
CoincidênciasCoincidências
Coincidências
 
HJDGHJFKLTGUL
HJDGHJFKLTGULHJDGHJFKLTGUL
HJDGHJFKLTGUL
 
Perfil Paises Bajos
Perfil Paises BajosPerfil Paises Bajos
Perfil Paises Bajos
 
Directorio hay festival
Directorio hay festivalDirectorio hay festival
Directorio hay festival
 
Perfil el salvador
Perfil el salvadorPerfil el salvador
Perfil el salvador
 

Semelhante a Blog instrumento monitoramento semec 2010

Boletim da escola 2012
Boletim da escola 2012Boletim da escola 2012
Boletim da escola 2012Edson Mamprin
 
diego x emanuela.pdf
diego x emanuela.pdfdiego x emanuela.pdf
diego x emanuela.pdfDiegoDantas54
 
Rgp avaliação interna
Rgp avaliação internaRgp avaliação interna
Rgp avaliação internaicochito
 
Manual pde interativo_2013
Manual pde interativo_2013Manual pde interativo_2013
Manual pde interativo_2013Rosa Uchoa
 
ApresentaçãO Manual
ApresentaçãO ManualApresentaçãO Manual
ApresentaçãO Manualliliandno
 
2A2022 PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
2A2022  PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf2A2022  PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
2A2022 PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdfSimoneHelenDrumond
 
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptxCORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptxvanusacristina8
 
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem iProjeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem iANDRÉ MONTEIRO
 
Grelha Objectivos Individuais fga
Grelha Objectivos Individuais fgaGrelha Objectivos Individuais fga
Grelha Objectivos Individuais fgaMaria André
 
Ficha de acompanhamento
Ficha de acompanhamentoFicha de acompanhamento
Ficha de acompanhamentoheliane
 
Formacao instrutores de treinamento
Formacao instrutores de treinamentoFormacao instrutores de treinamento
Formacao instrutores de treinamentoibratep
 
PDDE Interativo
PDDE InterativoPDDE Interativo
PDDE InterativoLuciana
 

Semelhante a Blog instrumento monitoramento semec 2010 (20)

Tabela
TabelaTabela
Tabela
 
Tabela
TabelaTabela
Tabela
 
Pde
PdePde
Pde
 
Boletim da escola 2012
Boletim da escola 2012Boletim da escola 2012
Boletim da escola 2012
 
Plano de Melhorias
Plano de MelhoriasPlano de Melhorias
Plano de Melhorias
 
diego x emanuela.pdf
diego x emanuela.pdfdiego x emanuela.pdf
diego x emanuela.pdf
 
Rgp avaliação interna
Rgp avaliação internaRgp avaliação interna
Rgp avaliação interna
 
Manual pde interativo_2013
Manual pde interativo_2013Manual pde interativo_2013
Manual pde interativo_2013
 
Modulo pdde conteudo
Modulo pdde conteudoModulo pdde conteudo
Modulo pdde conteudo
 
ApresentaçãO Manual
ApresentaçãO ManualApresentaçãO Manual
ApresentaçãO Manual
 
2A2022 PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
2A2022  PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf2A2022  PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
2A2022 PLANNER MATERNAL ATIVIDADES PARA A SEMANA 1A.pdf
 
Formação BE 7
Formação BE 7Formação BE 7
Formação BE 7
 
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptxCORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
CORREÇÃO DE ROTAS DENTRO DO CIRCUITO DE GESTÃO ESCOLAR.pptx
 
Sala de educador_02_03_2015 (2)
Sala de educador_02_03_2015 (2)Sala de educador_02_03_2015 (2)
Sala de educador_02_03_2015 (2)
 
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem iProjeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
Projeto multidisciplinar de auto aprendizagem i
 
Grelha Objectivos Individuais fga
Grelha Objectivos Individuais fgaGrelha Objectivos Individuais fga
Grelha Objectivos Individuais fga
 
Ficha de acompanhamento
Ficha de acompanhamentoFicha de acompanhamento
Ficha de acompanhamento
 
Formacao instrutores de treinamento
Formacao instrutores de treinamentoFormacao instrutores de treinamento
Formacao instrutores de treinamento
 
Dia d
Dia dDia d
Dia d
 
PDDE Interativo
PDDE InterativoPDDE Interativo
PDDE Interativo
 

Mais de pdescola

Execução da atividade planejada
Execução da atividade planejadaExecução da atividade planejada
Execução da atividade planejadapdescola
 
Planejando uma atividade utilizando mídias digitais
Planejando uma atividade utilizando mídias digitaisPlanejando uma atividade utilizando mídias digitais
Planejando uma atividade utilizando mídias digitaispdescola
 
Tecendo história - Apresentação textual
Tecendo história - Apresentação textualTecendo história - Apresentação textual
Tecendo história - Apresentação textualpdescola
 
Compartilhando descobertas
Compartilhando descobertasCompartilhando descobertas
Compartilhando descobertaspdescola
 
II Encontro PDE-ESCOLA
II Encontro PDE-ESCOLAII Encontro PDE-ESCOLA
II Encontro PDE-ESCOLApdescola
 
Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010pdescola
 
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...pdescola
 
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...pdescola
 
Terapia do Elogio do PDE-Escola
Terapia do Elogio do PDE-EscolaTerapia do Elogio do PDE-Escola
Terapia do Elogio do PDE-Escolapdescola
 
Blog semec depoimento
Blog semec depoimentoBlog semec depoimento
Blog semec depoimentopdescola
 
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMECDepoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMECpdescola
 
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-EscolaDepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escolapdescola
 
Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010pdescola
 
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010pdescola
 
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...pdescola
 
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010pdescola
 
Slides mensagens
Slides mensagensSlides mensagens
Slides mensagenspdescola
 
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010pdescola
 
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-EscolaDepoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escolapdescola
 
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína LopesDepoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopespdescola
 

Mais de pdescola (20)

Execução da atividade planejada
Execução da atividade planejadaExecução da atividade planejada
Execução da atividade planejada
 
Planejando uma atividade utilizando mídias digitais
Planejando uma atividade utilizando mídias digitaisPlanejando uma atividade utilizando mídias digitais
Planejando uma atividade utilizando mídias digitais
 
Tecendo história - Apresentação textual
Tecendo história - Apresentação textualTecendo história - Apresentação textual
Tecendo história - Apresentação textual
 
Compartilhando descobertas
Compartilhando descobertasCompartilhando descobertas
Compartilhando descobertas
 
II Encontro PDE-ESCOLA
II Encontro PDE-ESCOLAII Encontro PDE-ESCOLA
II Encontro PDE-ESCOLA
 
Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010
 
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
O:\SeçãO Ensino Fundamental 2010\Pde Escola\Ii Encontro Pde Escola\Blog Instr...
 
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
 
Terapia do Elogio do PDE-Escola
Terapia do Elogio do PDE-EscolaTerapia do Elogio do PDE-Escola
Terapia do Elogio do PDE-Escola
 
Blog semec depoimento
Blog semec depoimentoBlog semec depoimento
Blog semec depoimento
 
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMECDepoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
Depoimento Assessora Pedagógica PDE-Escola / SEMEC
 
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-EscolaDepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
DepoimentosE.M. Norma Sueli Borges sobre o PDE-Escola
 
Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010Blog instrumento monitoramento semec 2010
Blog instrumento monitoramento semec 2010
 
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
II MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PDE-ESCOLA 2010
 
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
O:\seção ensino fundamental 2010\pde escola\ii encontro pde escola\blog instr...
 
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
 
Slides mensagens
Slides mensagensSlides mensagens
Slides mensagens
 
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
Instrumento de Acompanhamento e Monitoramento PDE-Escola/2010
 
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-EscolaDepoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
Depoimentos da E.M. Padre Eddie Bernardes sobre o PDE-Escola
 
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína LopesDepoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
Depoimento Assessora Pedagógica SEMEC Janaína Lopes
 

Último

DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 

Último (20)

DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 

Blog instrumento monitoramento semec 2010

  • 1. ESCOLA MUNICIPAL _______________________________________________________________ ITEM SIM NÃO O Grupo de Sistematização foi constituído de acordo com as instruções contidas neste manual. O Coordenador do PDE-Escola foi indicado pelo diretor com aprovação do Grupo de Sistematização A comunidade foi esclarecida, por reuniões e outros meios, sobre o processo de elaboração do PDE-Escola e sua importância para a melhoria do ensino oferecido pela escola. Todas as reuniões formais realizadas na etapa de preparação foram registradas em ata. Unidade Executora da unidade com o código ( 399-9 ou 309-3) Recadastramento da escola (PDDE)
  • 2. Ensino e Clima Pais e Gestão de Gestão de Infra- Critérios Resultado Total Aprendizagem Escolar comunidade pessoas processos estrutura Pontuação (1) Total máximo de pontos no critério 285 240 55 115 130 30 40 890 (2) Total de pontos obtido no critério (2) / (1) x 100 PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO OBJETIVOS, ESTRATÉGIAS E METAS Objetivos Estratégias Metas Estratégicos
  • 3. CRONOGRAMA DE AÇÕES DO PDE 2010 E.M. ____________________________________________ MÊS: ( ) Fevereiro ( ) Março ( ) Abril ( ) Maio ( ) Junho ( ) Julho Período Ação Resultado esperado Resultado alcançado Responsável Início Término
  • 4. 1- 2- 3- 4- 5- Uberaba, 20 de abril de 2010. Para cada ação realizada lavrar ATA / PDE-ESCOLA _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
  • 5. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Problemas / Soluções propostas 1.______________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 4.______________________________________________________ Observações e/ou recomendações 1.______________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 4.______________________________________________________