PLAN DE ACCION EN CTS

1. PLAN DE ACCION
CIENCIA, TECNOLOGIA Y
EDUCACION SUPERIOR
CURSO DEL ENFOQUE CTS EN LA FACULTAD DE
CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y HUMANIDADES
DE LA UNIVERSIDAD MARTIN LUTHER KING
LUIS GABRIEL DE LA
ROSA
AÑO 2015-2
1 | P á g i n a
ACTIVIDAD META INDICADORES FECHA RESPONSABLE RECURSOS EVALUACION
Redacción banco de preguntas enfoque
CTS.
Diseñar las preguntas
orientadas a la
recopilación de
información Todas Preguntas
redactadas
12 de agosto
2015
(Investigador)
Luis Gabriel De
La Rosa
PC Logro
Cumplido
Elaboración de instrumento de
encuesta para evaluar las actitudes y
creencias sobre CTS.
Diseñar el instrumento
manual y mediante
una herramienta web
para el diagnóstico
inicial.
Herramienta Web
Implementada
mediante
surveymonkey.com
Enlace publicado
14 de agosto
2015 Investigador
PC
Internet
Herramienta
Web
Logro
Cumplido
Solicitud permiso a la Vicerrectoría
Académica para aplicar la estrategia,
selección de población muestra y envío
de encuesta a correos electrónicos
Obtener credenciales
para implementación
de la estrategia en la
facultad.
Carta de solicitud
redactada
Población
seleccionada
Encuesta enviada a
correos
15 de agosto
2015 Investigador
PC
Carta
Internet
Correo
Electrónico
Logro
Cumplido

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EDUCACION SUPERIOR
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CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION Y HUMANIDADES
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LUIS GABRIEL DE LA
ROSA
AÑO 2015-2
2 | P á g i n a
Seguimiento, recolección y tabulación
de la información.
Garantizar que la
población responda la
encuesta, tabular la
información.
Todos los docentes
confirmados,
encuestas
respondidas
17 de agosto
2015 Investigador
Alumnos
Celular
PC
Internet
Logro
Cumplido
Análisis de información Matriz
FODA.
Analizar información
recolectada, realización de
diagnóstico y propuesta
Diagnóstico
realizado, borrador
de propuesta
18 agosto Investigador PC
Matriz FODA
Logro
Cumplido
Diseño e implementación del
curso CTS en ES en la facultad
de Ciencias Sociales, Educación
y Humanidades dentro de la
estrategia de formación docente
utilizando la estrategia “Ruta
Didáctica” en plataforma Q10.
Establecer los lineamentos y
contenidos del curso.
Diseñar Ruta de Aprendizaje
Generación del curso en
plataforma e inscripción de
alumnos
Realización del
documento “Ruta
de Aprendizaje”
Realización del
documento “Ruta
de Aprendizaje”
Curso generado en
plataforma Q10
Alumnos
matriculados
20 -- 23 de
agosto 2015
Investigador
Soporte Web
PC
Plataforma
Virtual de
Aprendizaje
Internet
Material de
apoyo
(Lecturas,
videos, etc.)
En
Desarrollo
Socialización de la estrategia e
inducción plataforma.
Reunión para
presentar el curso
Docentes inducidos
Materiales
entregados
24 de agosto Investigador
Alumnos
Docente Invitado
Aula
Internet
Pc
Video Bean
Plataforma
Por Evaluar

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LUIS GABRIEL DE LA
ROSA
AÑO 2015-2
3 | P á g i n a
Desarrollo del curso de acuerdo al
calendario de la “Ruta Didáctica”.
(Anexo Documento).
Desarrollar nuevos
conocimientos y
competencias para
mejorar el PEA en
CTS
Curso desarrollado,
contenidos
abordados,
estrategia
implementada
24 de agosto –
1 de
septiembre
Investigador
Docentes
Invitados
Plataforma
PC
Internet
Por Evaluar
Finalización de la estrategia, entrega de
producto final. Entrega de certificado.
Cerrar el curso y
socializar
experiencias, entregar
certificado de
asistencia al curso
Curso
finalizado,
certificados
entregados
1 de
septiembre
Investigador
Alumnos
Docente Invitado
Plataforma
PC
Internet
Papel
Impresora
Por Evaluar
Diseño de encuesta y evaluación de
resultados
Evaluar objetivamente
los Intereses
generados en los
docentes como en el
impacto del proyecto.
Autoevaluación de
cada uno de los
participantes
Co-evaluación del
grupo
Heteroevaluación
de acuerdo al
criterio del curso.
Evidencia de
competencia
30 de agosto a
2 de
septiembre
Investigador
Alumnos
Pc
Herramienta
Web
Internet
Por Evaluar

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4 | P á g i n a
pedagógicas y
resultados
didácticos por parte
de los
participantes.
Informe final mediante documento
colaborativo.
Presentar Informe al docente
de CTS y VRA mediante
documento colaborativo
Google Drive
Informe ejecutivo
final presentado al
docente y al VRA
2 de
septiembre
Investigador
Herramienta
Web
Pc
Internet
Plataforma
UAC
Por Evaluar