2.  Combinación de sonidos agradables al oído. Arte de combinar los
sonidos de la voz humana o de instrumentos. Composición musical.
 Arte de combinar los sonidos y los silencios, a lo largo de un tiempo,
produciendo una secuencia sonora que transmite sensaciones
agradables al oído, mediante las cuales se pretende expresar o
comunicar un estado del espíritu.

3.  El origen etimológico proviene de la palabra MUSA, que en idioma
griego antiguo aludía un grupo de personajes míticos femeninos,
que inspiraban a los artistas. Las musas tenían la misión de
entretener a los dioses bajo la dirección de Apolo. Precisamente,
Apolo era el jefe de las musas; él las dirigía para que entretuvieran
a los dioses en las comidas.

4.  En la prehistoria aparece la música en los rituales
de caza y en las fiestas donde, alrededor del
fuego, se danzaba hasta el agotamiento. La
música está basada principalmente en ritmos y
movimientos que imitan a los animales.
 Los tres grupos de Educación Infantil han
preparado un teatro en el que vemos a un grupo
de hombres y mujeres primitivos que descubren el
fuego y a un grupo de animales que llenaban la
tierra en esos tiempos. Luego representarán una
escena de caza y por último una danza ritual con
timbales alrededor del fuego.

5.  Un género musical es una categoría que reúne composiciones
musicales que comparten distintos criterios de afinidad.1 Estos
criterios pueden ser específicamente musicales, como el ritmo, la
instrumentación, las características armónicas o melódicas o su
estructura, y también basarse en características no musicales,
como la región geográfica de origen, el período histórico, el
contexto sociocultural u otros aspectos más amplios de una
determinada cultura.
 Los géneros a su vez se dividen en subgéneros. En algunos géneros
determinados como el flamenco el término subgénero se sustituye
por otro que determina cada una de las variedades
denominándose de una forma propia, en este caso palos.2 Una
composición musical puede ser clasificada dentro de varios
géneros, y es expresada a través del estilo concreto del artista. En
los casos en que esta multiplicidad de géneros resulta evidente
dentro del estilo del artista, o es un objetivo buscado por el
compositor, suele hablarse de música de fusión, que si se llegan a
generalizar lo suficiente pueden llegar a formar géneros de
fusión prácticamente independientes.

6.  Salsa
 Merengue
 Cumbia
 Rock
 Pop
 Romántica
 Ranchera
 Electrónica
 Clásica
Entre otras

7. Serie 1
60%
48% 46%
50%
41%
40%
30% 28% 26%
19%
20%
10%
Serie 1
0%

8.  Estos artistas, no tuvieron los recursos técnicos, que
disponen los compositores actuales. Sus creaciones
pasaban directamente desde el cerebro al papel
y, para hacer que sus obras fueran
escuchadas, disponían de un sólo método: la
ejecución en vivo.
Los compositores famosos llevaban consigo el don de
la tenacidad cosa que les permitió superar el
escepticismo ajeno. Impulsados por la naturaleza
generosa que sólo los grandes tienen, sin pretensiones
ulteriores, regalaron a la humanidad lo que en sus
mentes era una valiosa inspiración divina.

9. Albéniz Campra Handel Pachelbel Schumann
Albinoni Carulli Hasse Paganini Scriabin
Alkan Chopin Haydn Pergolesi Shostakovich
Bach Clementi Holst Poulenc Strauss
Balakirev Couperin Hummel Prokofiev Stravinsky
Barber Czerny Janequin Puccini Tchaikovsky
Bassani Dandrieu Joplin Purcell Telemann
Beethoven Debussy Liszt Rachmaninov Verdi
Bizet Diabelli Mahler Ravel Vivaldi
Boccherini Donizetti Mascagni Reger Wagner
Boellman Dvorak Mendelssohn Rimsky-Korsakov Widor
Bolling Fauré Merula Rossini Zipoli
Borodin Finzi Monteverdi Rubinstein Indice
Brahms Frescobaldi Mozart Saint-Saënz Seleccionados
Bruch Gershwin Mussorgsky Satie
Burgmüeller Gluck Offenbach Scarlatti
Busoni Grieg Orff Schubert