Seminário integrado boas vindas!!

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Seminário integrado boas vindas!!

  1. 1. SEMINÁRIO INTEGRADO 1º tri/2014 Turma: 101/102
  2. 2. BOAS VINDAS!!!  Vídeo motivacional!
  3. 3. SEMINÁRIO INTEGRADO, O QUE É?    Disciplina presente grade curricular do Ensino Médio Politécnico. Carga horária 3h/aulas semanais. Eixo articulador e problematizador do Currículo escolar como forma de apropriação da realidade; Espaço de articulação dos conhecimento e realidades sociais com os formais, constituindo-se por essência o exercício da interdisciplinaridade;
  4. 4.  Espaço de produção de conhecimento por meio de postura investigativa e de pesquisa.
  5. 5. A QUE SE DESTINA?   inserir os assuntos de maior interesse da comunidade no papel da escola e as disciplinas dialogar e ajudar a compreender e intervir nesses assuntos. possibilitar a ampliação dos diálogos, ultrapassando os limites físicos da escola, utilizando os espaços educativos do município, região, estado e país;
  6. 6. O QUE PROPÕE : ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO  Será rompido a dicotomia entre:
  7. 7. TIPOS DE PRODUÇÕES  Orais e escritas.  produção de projetos de pesquisa  Relatórios  Organização de encontros de socialização
  8. 8. COMO SE CONSTITUI?  Por projetos de pesquisas, se articulando com eixos temáticos transversais que sintetizem uma necessidade ou uma situação problema contextualizado na vida do aluno. Após a escolha do eixo temático: Professores e alunos organizam leituras, desenvolvem os caminhos metodológicos e a realização da investigação e organização da pesquisa. 
  9. 9. EIXOS TEMÁTICOS  Meio Ambiente, Esporte e Lazer, Direitos Humanos, Cultura e Artes, Cultura Digital, Prevenção e Promoção da Saúde, Comunicação e Uso de Mídias, Investigação no campo das Ciências da natureza, Educação Econômica e áreas da Produção, cidadania, violência, valores, esporte, lazer e diversão etc...
  10. 10. EM QUE ESPAÇO PODERÁ SER REALIZADO? Na escola;  Sala de aula;  Na cidade;  Cidades vizinhas;  Museus;  Laboratórios;  Locais de trabalhos;  Fábricas;  Universidades;  Etc... 
  11. 11. SEMINÁRIO  Trabalho coletivo de discussão que acompanha todo o processo de pesquisa, desde a sua elaboração inicial (planejamento) até a sua execução e avaliação. Reúne todos os envolvidos na pesquisa. É o espaço de redefinição, realinhamento de objetivos, interpretação de dados, debates teóricos e coletivos da direção da pesquisa;
  12. 12. REGRAS!!! Trabalhar em equipe;  Respeitar os outros e suas opiniões;  Ser crítico; criativo e curioso;  Saber conviver;  Buscar o bem comum;  Ser determinado e persistente;  e o mais importante....  SER FELIZ!!!!
  13. 13. VÍDEOS!!
  14. 14. VAMOS DAR UMAS RISADAS???
  15. 15. PRECISAMOS DE UM DIÁRIO DE CAMPO  O que acham de um blog? Passos:  Cada um irá criar uma conta no Gmail  Entrar no e-mail e aceitar o convite para ser autor do blog,  Postar uma mensagem inicial, ou suas expectativas sobre a disciplina! (para testar)  Atenção: Lá estará nossa próxima atividade!!!
  16. 16. Obrigada!!!! Profª Paula Assumpção

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