Este documento presenta un proyecto para incluir las TIC en el aula en una escuela primaria pública en México. Explica la introducción y justificación del proyecto, los objetivos de familiarizar a los estudiantes con la tecnología usando una wiki, el marco teórico de la escuela, y los detalles de implementación incluyendo las características de la población estudiantil y los requisitos técnicos. El proyecto busca aprovechar las ventajas educativas de las TIC para mejorar la enseñanza.

1. PROYECTO FINAL (INCLUSIÓN TIC EN EL AULA)
INTRODUCCION
Tic y educación, un tema tan cotidiano y a la vez desconocido. Si volvemos la
mirada atrás con el S XXI en curso, todavía podemos divisar, aunque a lo lejos,
la aparición y el surgimiento de las nuevas tecnologías. No hace tantos años
que la población en general y de forma particular la infantil contaban
únicamente con uno, dos o tres canales televisivos, unos cuantos juguetes y
libros, siempre en formato papel. Hoy en día son casi incontables los canales
televisivos que emiten de forma interrumpida diariamente. Además, el PC es
una herramienta imprescindible en la casi totalidad de hogares y no sólo se
dispone de un ejemplar, sino uno por miembro de la familia.
Actualmente se trata de que los estudiantes aprendan a construir su propio
conocimiento que conozcan y entiendan la cultura en la que viven y de la que
forman parte y lo que es tan importante, que éstos sean capaces de resolver
problemas. Todo ello confluye en la idea que actualmente entendemos por
educación, una educación lo más cercana posible a la realidad diaria.
Por otra parte y además de esto las Tic no omiten ni anulan el esfuerzo, deben
suponer el desarrollo de capacidades cognitivas en los alumnos en particular y
en la ciudadanía en general. Esto supone un cambio de rol en el papel del
profesor y también en el del alumnado. No podemos olvidar que las tecnologías
mejoran la motivación e interés además de favorecer el espíritu de búsqueda e
integración. Como hemos señalado favorecen o estimulan la resolución de
problemas y la creatividad además de desarrollar el razonamiento. Reducen
costos, tiempo y de alguna manera esfuerzos. Aún así no podemos olvidar que
tal vez estemos proyectando demasiadas expectativas de salvación sobre las
Tic, ya que, éstas por sí solas y de manera automática no consiguen formar al
receptor crítico, no le dotan de los conocimientos necesarios para analizar y
sacar conclusiones.
Por otra parte y a nivel no sólo actitudinal sino económico el uso de los PC en
el aula supone también el trabajo con ellos en el hogar cuestión que implica la
necesidad de que el alumnado disponga de un equipo lo cual puede derivar,
aunque cada vez menos, en la denominada brecha digital entre los que sí los
poseen y los que no.
OBJETIVO
Dentro de este trabajo trataremos un tema de suma importancia el cual hoy en
día debe ser dominado y si nos referimos a las nuevas tecnologías y su
implementación que tienen no solo en la educación sino también dentro de la
misma sociedad, aunque mas nos referimos a la educación porque es un punto
clave en donde se enseñan los usos de dicha tecnología.

2. Espero al tocar este punto también se debe valorar la importante participación
que el profesor juega, y si este mismo no sabe o no toma en practica dichos
conocimientos todo se perderá.
JUSTIFICACIÓN
Con este trabajo pretendemos que los alumnos se empiecen a familiarizar con
la tecnología. Haremos un apoyo a la clase por medio de una Wiki. La Wiki es
una herramienta que nos sirve, nos ayuda y nos facilita el aprendizaje a
manera de que sea entretenida y divertida para los niños, o bien a los alumnos,
ya que les brinda un mayor conocimiento sobre las nuevas tecnologías.
MARCO TEÓRICO
La escuela donde se llevo acabo esta implementación de este proyecto fue el
Colegio CORL. FILIBERTO GOMEZ DIAZ. Es una Escuela de nivel básica
(primaria en general), es de control público. Sus clases se imparten únicamente
en el horario matutino. Se encuentra situada en la localidad de Tultitlan de
Mariano Escobedo. Su dirección es Plaza Principal s/n (16 de Septiembre y
Isidro Fabela) Tultitlan de Mariano Escobedo, municipio de Tultitlan, Edo de
México, cp, 54900.
VISIÓN
Ser una institución pública de prestigio, donde los diferentes agentes estemos
comprometidos con el desarrollo integral de la niñez tutitlense, para una mejor
calidad de vida.
MISIÓN
Somos una institución de educación pública integrada por un equipo de
profesionales, comprometida en orientar y promover las acciones que propicien
en la niñez tultitlense una educación de calidad para la transformación de
nuestra sociedad.
MODELO EDUCATIVO
Es acorde al cumplimiento de los programas de estudio en las zonas y
planteles del nivel de primaria del subsistema federalizado, a través de la
administración eficiente de los recursos asignados y conforme a los
lineamientos y normatividad vigente.
VALORES
El trabajo realizado como colegiado en la institución se basa en los valores que
como personas y maestros debemos vivir con nuestros alumnos, basándonos
en el amor que le tenemos a nuestra práctica docente para desarrollar en ellos
actitudes que lo doten de bases firmes para convertirlos en ciudadanos
responsables, conocedores de sus derechos y los de los demás, conscientes
en el cumplimiento de sus obligaciones cooperativos y tolerantes.

3. En los docentes de esta institución debe prevalecer el respeto, la solidaridad, la
tolerancia y la honestidad en las actividades educativas que se llevan a cabo
durante el ciclo escolar teniendo conciencia de que se predica con el ejemplo.
La estrecha comunicación entre compañeros, maestros, padres de familia y
alumnos aceptamos conscientemente nuestras obligaciones y dispuestos a
cumplir con ellas de manera decidida y consistente, para resolver los conflictos
cotidianos, la importancia que se le da a la participación de los alumnos en
clase, el juego, la actividad escolar y la que se realiza fuera de la escuela son
espacios para la formación de valores.
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
Si ha tenido esta implementación de las tecnologías puesto que ahora se
imparten clases de computación a todos los grados es uno solo el salón pero
se van dividiendo los horario a tal modo que todos logren entrar y llevar a cabo
dicha clase, y también a los alumnos se les deja tarea par a que busquen en
Internet, claro sin olvidar los libros.
CARACTERISTICAS DE LA POBLACION
Los alumnos seleccionados para el uso del software educativo, son estudiantes
del sexto grado de esta primaria pública en el turno matutino. Oscilan en edad
entre los 11 y 12 años en la generalidad son de clase media.
Predomina el sexo femenino en un 52% y un 48% el sexo masculino de la
composición grupal que consta de 25 alumnos y tienen por intereses las
relaciones sociales, el uso de Internet, los videojuegos y la música.
Un diagnostico utilizado y aplicado para este trabajo nos indico las siguientes
aproximaciones:
• De 25 alumnos, 17 cuentan con computadora en su hogar.
• De 25 alumnos, 8 no cuentan con computadora en su hogar por falta de
recurso económicos.
• De 25 alumnos, 11 cuentan con PC de escritorio y 6 con PC portátil.
• De 25 alumnos, 12 cuentan con conexión a Internet y 13 no cuentan.
• De 25 alumnos, 7 manifiestan usar la computadora 1 vez al día, 11 de 2
a 4 veces por semana y 7 de 4 a 6 veces por semana.
• De 25 alumnos, 25 usan el Internet con fines escolares y diversión.
Así pues, con este diagnostico se tiene una idea de cómo los alumnos le
atribuyen a la computadora, el Internet y los programas de computo. De
acuerdo con los datos arrojados de la encuesta se considera pertinente el uso
de un software educativo para el aprendizaje de un tema en específico del
programa de estudios de la materia de Geografía, implementando estrategias
didácticas que incorporen el empleo de nuevas tecnologías.

4. Requerimientos técnicos del programa
Hardware Software
• Procesador: Pentium II a 100Mhz • Windows 98 o superior (Windows
hasta Intel® Core™ 2 Duo E8400 XP o Vista).
• Disco Duro: 50 Mb de espacio • Internet Explorer 6.0 o superior
mínimo y hasta 250 Gb.
• Monitor/Pantalla.
• Tarjeta de video y monitor con
resolución a 800*600 mínimo.
Tarjeta de sonido
• Teclado y mouse
• Bocinas
• Conexión a internet a 56 khz
como mínimo.
Como ya mencionamos antes utilizaremos una Wiki el enlace es:

5. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE
MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
ACATLAN
PROYECTO FINAL: INCLUSION TIC
EN EL AULA
ALUMNAS: LUNA HERNANDEZ REYNA M.
MIRANDA RIVAS LOURDES PAULINA
GRUPO: 1504
MATERIA: TECNOLOGIA EDUCATIVA