Mobiilioppimisen toteuttamisen eri vaiheita ja niihin liittyviä esimerkkejä. Esityksen lopussa sovellusvinkkejä. Koostettu Isoverstaan Kuopion ja Iisalmen mobiilikoulutuspäiviin.

1. Mobile Learning Advisor
What my kids think I do
What teachers think I do
What IT guys think I do
What I think I do
What school leaders think I do
What I really do

2. Pauliina Venho,
projektipäällikkö, mobiilineuvoja, KM
Omnia
Lähde: Clark, C. 2012, NSpireD2 -blog, Kaneb Center, University of Notre Dame
TLC, The Technology Learning Cycle, University of Missouri

5. MOBIILIOPPIMINEN,
MOBIILISTI OPPIMINEN,
MOBIILILAITE
OPPIMISEN TUKENA...
Aktiviteetti, joka tukee yksilön tuottavuutta
informaation tuottamisessa, jakamisessa ja
kuluttamisessa laitteella, joka käyttää
verkkoyhteyttä ja mahtuu taskuun tai
laukkuun. (eLearning guild)
Avainsanoja:
helpottaa, tukee, edistää ja laajentaa
(MoLeNet)
http://mjansson.wordpress.com/2011/10/16/mobiiliviidakossapolkuja-raivaamassa/

7. MINKÄLAINEN
OPPIMISKÄSITYS
TUKEE NÄIDEN
TAITOJEN
SAAVUTTAMISTA?

14. JOHDON TUKI
LAITEHALLINTA JA
TEKNINEN TUKI
PEDAGOGINEN TUKI
OPISKELIJOIDEN
OHJAUS

17. Tehtävänanto
Tuotosten suunnittelu ja sovellusten
valitseminen
Tuotosten tekeminen
Tuotosten jakaminen
Arviointi, keskustelu, reflektointi ja
linkittäminen muihin opittaviin
asioihin
-> OPPIMINEN

18. KÄSITTEIDEN JA AMMATTIKIELEN OPPIMINEN
TYÖTEHTÄVÄN SUUNNITTELUN VAIHEET
TYÖPROSESSIN OPPIMINEN
TIIMISSÄ TOIMIMINEN
OMAN OPPIMISEN REFLEKTOINTI

19. OPITTAVAAN ASIAAN TAI PROJEKTITYÖHÖN
VIRITTÄYTYMINEN
KESKUSTELUN HERÄTTÄMINEN
ERILAISTEN NÄKÖKULMIEN ESIIN TUOMINEN

20. OHJEET, PROSESSIKUVAUKSET
Espoo BYOD 2013, espoolaisia peruskouluja mobiilikoulutukseessa

21. TYÖSSÄOPPIMISPAIKASTA KERTOMINEN
PEREHTYMISMATERIAALI
MARKKINOINTIMATERIAALI

22. KÄSITTEIDEN OPPIMINEN
TEORIAN JA TYÖPROSESSIEN OPPIMINEN
TIEDON HAKU & ONGELMAN RATKAISU
TIIMISSÄ TEKEMINEN

23. PROJEKTINHALLINTAA
TIIMITYÖTÄ
KÄSITTEISTÖÄ
TOIMINTAMALLEJA
ONGELMANRATKAISUA
OPITUN REFLEKTOINTIA

24. KIELEN OPPIMINEN
OPITTAVAN ASIAN YHDISTÄMINEN
TYÖELÄMÄSSÄ TARVITTAVAAN
OSAAMISEEN
ITSENÄISESTI TOIMIMINEN
OMAN OPPIMISEN NÄKYVÄKSI
TEKEMINEN

25. TYÖSSÄ OPITUN NÄKYVÄKSI TEKEMINEN JA
OMAN OPPIMISEN REFLEKTOINTI
MOBIILIOPPIMISPÄIVÄKIRJAN KAUTTA
Strukturoitu ohjaus
Autenttisiin tilanteisiin reagointi

28. Kuva, ääni, video
Tuotokset
Jakaminen
Oppimisradat
iMovie
QRafter
WordPress
Kuvankäsittely
Strip Designer
DropBox
Photogene
Popplet
GoogleDrive
SonicPics
Facebook
Blogger

29. Sovellusvinkkejä Android, Windows ja iOS
-ympäristöihin

31. Luokkahuoneen oven avaaminen
Uskallus leikkiä laitteella ja sovelluksilla
Opettajan roolin muuttuminen
Ajan ottaminen uuden opetteluun
Osaavatko opiskelijat paremmin?
Ympäristön muutoksen hitaus
IT-tuen puuttuminen
Opiskelijan valtaistaminen
Oppikirjan sulkeminen
Vertaistuen puuttuminen
Käyttötarpeen selkiytymättömyys
Kaiken maailman lomakkeet
Laitteiden vähyyden aiheuttama kiire
Teknisen ja pedagogisen näkökulman kohtaaminen
Epämukavuusalueen yli hyppääminen
Tekniikan toimimattomuus
Kollegoiden hymähtely
Keskeneräisen näkyväksi tekeminen
Omaan substanssiosaamiseen luottaminen

32. Koottuja hyviä kokemuksia ja
paikkoja, joissa voi kysyä mitä vain!
Mobiilioppijan wiki:
http://mobiilioppija.wikispaces.com/
Mobiilioppimisen+sykli
Mobiiliopas2:
https://sites.google.com/site/
mobiilillaluonnollisesti/
Ammattipeda -sivusto
http://edu.fi/ammattipeda
Facebook-ryhmiä:
Tablet-laitteet opetuksessa
Mobiili ammatillisella
Android-tabletit opetuksessa
Tieto- ja viestintätekniikka
opetuksessa

34. 2011-2014
www.mobiilisti.com